This is a mind map about application of assure model in the field of ADAB. It is convenient and helpful for you to use EdrawMind to sort out your thoughts, visualize ideas, take notes, plan projects and more importantly, find solutions to problems.
Tags:
Similar Mind Maps
Outline
APLIKASI MODEL ASSURE BIDANG ADAB (ADAB BERIADAH)
ANALYSE LEARNER
Ciri-umum: Penglibatan pelajar tahun 4 SKAAR berumur 10 tahun
Kebanyakkan murid berasal daripada latar belakang yang berstatus sederhana.
Pengetahun sedia ada: Pelajar mengetahui perbuatan beriadah menyihatkan tubuh badan.
Gaya Pembelajaran visual, murid melihat teks dan video yang dipaparkan
STATE OBJECTIVE
Menyatakan maksud riadah dan hukum terhadapnya dengan betul
Menyatakan hukum beriadah berpandukan dalil
Menyenaraikan 3 adab beriadah yang menepati syarak
SELECT METHOD,MEDIA/MATERIAL
UTILIZE MEDIA AND MATERIAL
Guru menyemak MEDIA INTERAKTIF yang dilakukan sebelum menggunakannya di dalam kelas supaya guru bersedia menggunakan bahan dengan betul, lengkap dan cukup
Guru menggunakan beberapa rancangan penggunaan bahan sumber seperti Youtube, Buku Teks
Guru menyediakan persekitaran yang menarik dan sesuai dengan menyusun bahan bahan dan sumber agar mudah difahami
REQUIRE LEARNER
Penglibatan murid dilakukan secara berkumpulan mengikut jumlah kelas yang diajar
Guru melibatkan aktiviti yang berkonsepkan permainan Spin N Think
EVALUATE REVISE
Guru berpuas hati dengan respon yang diberikan oleh pelajar
Objektif yang ditulis oleh guru tercapai secara langsung
Diakhir pembelajaran murid lebih memahami topik pembelajaran yang dipelajari
Kepentingan Beriadah
Adab Beriadah
Hukum dan Dalil Riadah
Pengertian Riadah
SUBTOPIK YANG DIPELAJARI
Setiap penghasilan yang dilakukan berpandukan standard kandungan dan standard pembelajaran mengikut silibus di dalam buku Teks
MATERIAL
MEDIA
Pemilihan bahan media adalah media interaktif sebagai bahan pengajaran
Penghasilan yang dilakukan menggunakan powerpoint slide sebagai alat media dengan mempelbagaikan isi agar lebih menarik
METHOD
Kaedah visual yang digunakan adalah berbentuk video dan gambar. Tujuannya adalah menunjukkan adab beriadah yang betul.
Kaedah sumbangsaran berbentuk perbincangan yang mewujudkan sesuatu kumpulan secara berkelompok. Lebih berpusatkan kepada murid
APPLICATION OF ASSURE MODEL IN THE FIELD OF ADAB (ADAB BERIADAH)
1
3
25
APLIKASI MODEL ASSURE BIDANG ADAB (ADAB BERIADAH)
ANALYSE LEARNER
Ciri-umum: Penglibatan pelajar tahun 4 SKAAR berumur 10 tahun
Kebanyakkan murid berasal daripada latar belakang yang berstatus sederhana.
Pengetahun sedia ada: Pelajar mengetahui perbuatan beriadah menyihatkan tubuh badan.
Gaya Pembelajaran visual, murid melihat teks dan video yang dipaparkan
STATE OBJECTIVE
Menyatakan maksud riadah dan hukum terhadapnya dengan betul
Menyatakan hukum beriadah berpandukan dalil
Menyenaraikan 3 adab beriadah yang menepati syarak
SELECT METHOD,MEDIA/MATERIAL
UTILIZE MEDIA AND MATERIAL
Guru menyemak MEDIA INTERAKTIF yang dilakukan sebelum menggunakannya di dalam kelas supaya guru bersedia menggunakan bahan dengan betul, lengkap dan cukup
Guru menggunakan beberapa rancangan penggunaan bahan sumber seperti Youtube, Buku Teks
Guru menyediakan persekitaran yang menarik dan sesuai dengan menyusun bahan bahan dan sumber agar mudah difahami
REQUIRE LEARNER
Penglibatan murid dilakukan secara berkumpulan mengikut jumlah kelas yang diajar
Guru melibatkan aktiviti yang berkonsepkan permainan Spin N Think
EVALUATE REVISE
Guru berpuas hati dengan respon yang diberikan oleh pelajar
Objektif yang ditulis oleh guru tercapai secara langsung
Diakhir pembelajaran murid lebih memahami topik pembelajaran yang dipelajari
Kepentingan Beriadah
Adab Beriadah
Hukum dan Dalil Riadah
Pengertian Riadah
SUBTOPIK YANG DIPELAJARI
Setiap penghasilan yang dilakukan berpandukan standard kandungan dan standard pembelajaran mengikut silibus di dalam buku Teks
MATERIAL
MEDIA
Pemilihan bahan media adalah media interaktif sebagai bahan pengajaran
Penghasilan yang dilakukan menggunakan powerpoint slide sebagai alat media dengan mempelbagaikan isi agar lebih menarik
METHOD
Kaedah visual yang digunakan adalah berbentuk video dan gambar. Tujuannya adalah menunjukkan adab beriadah yang betul.
Kaedah sumbangsaran berbentuk perbincangan yang mewujudkan sesuatu kumpulan secara berkelompok. Lebih berpusatkan kepada murid
Mind Map
Outline
1
Page-1
1
Page-1
This work was published by EdrawMind user Nur Husnina and does not represent the position of Edraw Software.
APLIKASI MODEL ASSURE BIDANG ADAB (ADAB BERIADAH)
ANALYSE LEARNER
Kepentingan Beriadah
Wondershare EdrawMind
Nur Husnina