MindMap Gallery Delving into Long-Term Memory: Understanding Implicit and Explicit Memory Systems

Delving into Long-Term Memory: Understanding Implicit and Explicit Memory Systems

Explore the intricate workings of long-term memory, where past experiences shape behavior and cognition. Our comprehensive guide uncovers the nuances of implicit memory, including procedural memory that involves skills acquired through practice and the concept of priming, which enhances the ability to think about a stimulus after exposure. It further delves into explicit memory, detailing how semantic memory encompasses our knowledge base, while episodic memory allows us to revisit personal experiences and project into the future. This resource is ideal for students, educators, and lifelong learners interested in the cognitive underpinnings of memory and its impact on our daily lives.

Edited at 2024-01-08 10:05:37

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Delving into Long-Term Memory: Understanding Implicit and Explicit Memory Systems

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Forme memoria a lungo termine

Memoria implicita

Memoria procedurale = acquisizione graduale di abilità tramite la pratica. Memoria dovuta alla prestazione più che alla rievocazione. Coinvolte aree cerebrali fuori dall’ippocampo (es: corteccia motoria)

Priming = maggiore capacità di pensare ad uno stimolo, dopo una recente esposizione allo stimolo stesso.

Non ha bisogno dell’ippocampo.

Associato alla riduzione dell’attività neurale in varie regioni della corteccia (normalmente attivate quando le persone eseguono un compito non influenzato da priming)

Priming facilita il riconoscimento di un item alle parti della corteccia coinvolte nella percezione dell’item

2 forme:

Percettivo = memoria implicita delle caratteristiche sensoriali di un item. Attiva la parte posteriore del cervello (es: corteccia visiva); emisfero dx

Concettuale = memoria implicita del significato di una parola, o di come si usa un oggetto. Attiva la parte anteriore del cervello (es: lobi frontali); emisfero sx

Memoria esplicita

Memoria semantica = insieme di conoscenze

Memoria episodica = insieme di esperienze personali passate

Ci consente di intraprendere un viaggio mentale nel tempo.

In caso di Amnesia: possibile viaggiare indietro nel tempo solo negli episodi che sono stati vissuti prima che l’amnesia insorgesse

Ci consente di immaginare un episodio nel futuro

In caso d Amnesia: impossibile immaginare il futuro

Si utilizza il pensiero creativo divergente = pensiero che genera idee creative ricombinando in vari modi informazioni passate

Memoria collaborativa

Transattiva

= ricordare le info all’interno dei gruppi

Gruppi riescono a ricordare più di un singolo individuo, MA ricordano meno di più individui che lavorano ognuno per conto proprio

Recupero dei ricordi di esperienze passate in maniera conscia e consapevole (“cosa”)

Esperienze passate influenzano il comportamento e le prestazioni successive, anche se non si sta cercando di ricordarle / non si è consapevoli di ricordarle (“come”)