Tiene como objetivo la obtención de conocimiento, sin tener en cuenta la aplicabilidad de los conocimientos obtenidos

Busca encontrar mecanismos o estrategias que permiten lograr un objetivo en concreto

Se basa en la manipulación de variables altamente controladas

Pretende manipular 1 o mas variable, sin tener en cuenta el control de variables

Se basa en la observación, no tine en cuenta el control de variables

Se basa en la obtención de datos no cuantificables y en aspectos descriptivos

Se basa en el estudio de la realidad a a través de la medición, toma datos cuantificables

Investiga problemas poco estudiados, es una exploración o primer acercamineto, desde una perpectiva innovadora

Considera el fenómeno estudiado, sus componentes, miden conceptos, definen variables

Determinan la causa de los fenómenos, sin buscar consecuencias de éstos, buscan solo explicar, facilitan el entendimiento, son muy estructurados

Según Murcia (2017), la región descriptiva es la modalidad mas usada en colombia para tesis de maestría y doctorados, con un 25% del total de publicaciones

Busca analizar un fenómeno dentro de contexto social, comprender formas de pensar y de actuar de un grupo de individuos y su interrelación a través de la comunicación y explicar su realidad

Valoran sistemáticamente el tiempo, dinero, esfuerzo y recursos para lograr una meta

Según Murcia (2017), la región descriptiva es la 3° modalidad mas usada en colombia para tesis de maestría y doctorados, con un 20,7% del total de publicaciones

Según Murcia (2017), la región descriptiva es la 4° modalidad mas usada en colombia para tesis de maestría y doctorados, con un 10,5% del total de publicaciones

El conocimiento se obtiene a través de las posibilidades investigativas, organizadas, según su complejidad, en 4 niveles de conocimiento

La fenomenología

El positivismo

El materialismo histórico dialéctico

El estructuralismo

El pragmatismo