3. Fase Alafabética completa - capacidade de decodificar e analisar totalmente a relação grafema-fonema em palavras
4. Fase Alfabética consolidada - consolidação do conhecimento adquirido de padrões de ortografia na memória lexical
Impactos da Ortografia
Processamento Fonológico
aprendizagem ortográfica causa impacto em processos fonológicos e memorização
Aprendizagem de vocabulário
conexões grafema-fonema fizadas na memória
facilita o aprendizado do vocabulário
Instrução Fônica Sistemática
conhecimento base
proprociona o desenvolvimento da habilidade de leitura pelas fases
aprendizado de segmentação e combinação de fonemas em palavras faladas
decodificação de palavras multissilábicas desconhecidas
armazenamento na memória
Mestranda: Rebeca Cardoso de Oliveira - 102270242
Desenvolvimento Cognitivo e Linguagem
Atividade assíncrona – Correspondência Grafema-Fonema:
- Ehri, L. (2020).The science of learning to read words: a case for systematic phonics instruction. Reading Research Quarterly, 1–16. doi:10.1002/rrq.334