1. Elaborar una lista propia de herramientas documentales.
2. Establecer un registro bibliográfico de todas y cada una de las publicacionesidentificadas, utilizadas y consultadas.
3. Llegado el caso, "copiar-pegar" el título y el resumen de una obra o de unbartículo encontrado en línea y anexarlos al registro bibliográfico de la base de datos personal del investigador.
4. Seleccionar algunas publicaciones seriadas científicas relacionadas de manera directa con sus intereses investigativos y leer de modo sistemático las secciones tituladas "Reseñas de libros/ Comptes rendus/ Book Reviews" y "Lista de obras recibidas en la revista" .
5. Seleccionar una o dos revistas bibliográficas en que se analicen los nuevos títulos y consultarlas de manera periódica.
6. Desconfiar de la trillada "falta de documentación".
7. Recordar que con frecuencia un auto r es un especialista en un tema y que cue n ta con varias publica ciones en su producción.
8. Aprovechar los recursos bibliográficos que ofrecen los profesionales delas bibliotecas.
9. Consultar la sección "Nuevas Adquisiciones".
10. Nunca se debe olvidar que las publicaciones se cla sific an por temas y que por es ta razón una obra se ubica siempre entre dos publicaciones de contenido similar en los estantes de la biblioteca.
11. Fotocopiar o imprimir las bibliografías que figuran en las obras especia, lizadas
12. Leer artículos que ofrezcan "balances historiográficos", "estados del arte" o "análisis de conjunto de la producción científica en curso.
13. Consultar a los profesionales de las bibliotecas.
14. Visitar las librerías y consultar la red con frecuencia.
15. Extender y consolidar la red personal de colaboradores.
16. Conocer los motores de búsqueda más visitados en la red.
17. Consultar los enlaces de las asociaciones profesionales.
18. No minusvalorar los recursos electrónicos, sean cuales fu er en.
19. Consultar los foros electrónicos que existen sobre un tema.
20. Abonarse a boletines informativos electrónicos (e-newsletters).
21. Visitar y crear blogs .
22. Crear grupos de discusión.
23. Informarse a través de la prensa electrónica.
24. Recelar el plagio electrónico.
25. Recodar que la mayor parte de las bases de datos son de creación relativamente reciente.
26. Utilizar registros electrónicos
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