Principales modelos explicativos del aprendizaje motor
Principales modelos explicativos del aprendizaje motor:
Modelos Cibernéticos
Modelos de procesamiento de la información
Modelos Adaptativos o de control jerárquico
Modelos descriptivos
Mecanismos y factores que intervienen en el aprendizaje motor.
El proceso de enseñanza y de aprendizaje motor
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Principales modelos explicativos del aprendizaje motor.

Modelos Cibernéticos
Teoría de Adams o del Circuito cerrado (1971)
El efecto de un movimiento es útil para preparar o modificar el movimiento siguiente.
Postula los programas motores generales

Modelos de procesamiento de la información
Conocimiento de la ejecución
Conocimiento de los resultados
Teoría de Marteniuk (1976)
El mecanismo de ejecución

Modelos Adaptativos o de control jerárquico
Cada individuo adapta su conducta motriz a las exigencias que van apareciendo.

Modelos descriptivos
Consisten en describir, paso a paso, el proceso de aprendizaje

Mecanismos y factores que intervienen en el aprendizaje motor.
Los mecanismos que intervienen en el Aprendizaje Motor
Mecanismo de ejecución y control
Factores que influyen en el Aprendizaje Motor
Factores que dependen de las características del alumno
Factores que dependen del proceso de enseñanza
Conocimiento de resultados
Tranferencias en el aprendizaje
Distribución de la practica

El proceso de enseñanza y de aprendizaje motor
Modelo de enseñanza sistemática de Sánchez Bañuelos ( 1989)
Fases del proceso de enseñanza-aprendizaje motor, según Fitts y Posner
Fase primaria o cognoscitiva
Fase intermedia o consciente asociativa
Fase final o consciente automática