Principales modelos explicativos del aprendizaje motor
155
Principales modelos explicativos del aprendizaje motor:
Modelos Cibernéticos
Modelos de procesamiento de la información
Modelos Adaptativos o de control jerárquico
Modelos descriptivos
Mecanismos y factores que intervienen en el aprendizaje motor.
El proceso de enseñanza y de aprendizaje motor
Modelos Cibernéticos
Modelos de procesamiento de la información
Modelos Adaptativos o de control jerárquico
Modelos descriptivos
Mecanismos y factores que intervienen en el aprendizaje motor.
El proceso de enseñanza y de aprendizaje motor
Tags:
Similar Mind Maps
Outline


Teorias
Teoría de Adams o del Circuito cerrado (1971)
El efecto de un movimiento es útil para preparar o modificar el movimiento siguiente.
Teoría de Schmidt (1993)
Postula los programas motores generales

Teoría de Welford (1969)
Decisión-Memoria
Control Neuromuscular
Conocimiento de la ejecución
Conocimiento de los resultados
Teoría de Marteniuk (1976)
El mecanismo perceptivo
El mecanismo de decisión
El mecanismo de ejecución

Cada individuo adapta su conducta motriz a las exigencias que van apareciendo.

Consisten en describir, paso a paso, el proceso de aprendizaje

Los mecanismos que intervienen en el Aprendizaje Motor
Mecanismo perceptivo
Mecanismo de decisión
Mecanismo de ejecución y control
Factores que influyen en el Aprendizaje Motor
Factores que dependen de las características del alumno
Motivación
Memoria
Inteligencia
Capacidades iniciales
Nivel de maduración
Edad
Sexo
Factores que dependen del proceso de enseñanza
Conocimiento de resultados
Tranferencias en el aprendizaje
Aprendizajes previos
Canridad de practica
Distribución de la practica

Modelo de enseñanza sistemática de Sánchez Bañuelos ( 1989)
Elementos
Alumno
Profesor
Objetivos y Contenidos
Planateamiento didactico
Medios materiales
Fases del proceso de enseñanza-aprendizaje motor, según Fitts y Posner
Fase primaria o cognoscitiva
Fase intermedia o consciente asociativa
Fase final o consciente automática