Evaluación en ambientes virtuales

Evaluación en ambientes virtualesMomentos de evaluación en un curso virtual/ presencial1. Evaluación inicial o diagnóstica 2. Evaluación de proceso /Formativa 3. Evaluación final/ SumativaParadigmas Evaluación.| Gimeno Sacristán y Pérez Gómez (1989)Paradigma cuantitativo Evaluación objetiva. Se controlan todas las variables intervinientes. Estáfocalizada en el producto final.Paradigma cualitativoRecupera el valor de los procesos. Interpreta situaciones dentro del contexto. Admite la diversidad y valora capacidades diferentesModelo para evaluar en educación a distanciaDocente/tutorCreatividad /Capacidades y competencias.Favorecer procesos de desarrollo del pensamiento reflexivo Adquiereconocimiento / Evalúa EstudianteAutoevaluación.Co-evaluación Evalúen desempeño docentesDispositivo tecnológico.Diseño metodológico.Principios fundamentales de la evaluación del aprendizajeConfiabilidad.Validez. ObjetividadAutenticidad.
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