Integración de la teoria y praxis

aplicación de estrategias metodológicas

ambito practico

Ambito teórico

combinación y complemento

Saberes, habilidades, actitudes y valores

desarrollo de competencias profesionales

aprendizajes esperados

metodos, tecnicas y los recursos,

campo teórico y practico

desarrollo de habilidades cognitivas

comprensión, aplicación de conceptos, analisis, sistesis, evaluación y creación

practica preprofesional

desarrollo del proyecto integrador de saberes

practica desde cada disciplina

planificada , monitoreada y evaluada

en los centros educativos

diagnostico educativo

es el proceso de investigación

que lleva a cabo el docente