Kindheit: Klassifizierung: Loli Yin (vorne erklingend), Shota Yin (hinten erklingend); Merkmale: hohe Tonhöhe, laute Lautstärke, scharfes Timbre und schnelle Sprechgeschwindigkeit: Der erste Schritt, ein ( yi) Ton, heben Sie die Luft diagonal nach oben (bis zur Obergrenze des realen Tons) und verwenden Sie im zweiten Schritt die Tonhöhe des (yi) Tons, und verwenden Sie im dritten Schritt die gleiche Methode Um (yi) auszusprechen, erklimmen Sie die Tonleiter und erhöhen Sie langsam die Tonhöhe und Lautstärke. Der zu diesem Zeitpunkt erzeugte Ton ist unreif. Behalten Sie diesen Zustand bei und beschleunigen Sie die Sprache: der erste Schritt , heben Sie den Atem an; im zweiten Schritt werden die Lippen leicht gerundet, im vierten Schritt wird der Laut (o) nacheinander ausgesprochen, ohne die Form des Mundes zu verändern dehnt sich aus und der Schall bewegt sich nach hinten in Richtung des weichen Gaumens;
Jugendliche: Klassifizierung: knabenhafter Klang, mädchenhafter Klang; Aussprachemethode: Lassen Sie Ihren Atem interessant ansteigen, summen Sie, schließen Sie den Mund und sprechen Sie den (en) Laut aus und erhöhen Sie langsam Ihre Stimme Zweiter Schritt: Öffnen Sie Ihren Mund, um den (a) Laut auszusprechen, heben Sie Ihren Atem und öffnen Sie Ihren Mund: Finden Sie das Gefühl, Menschen aus der Ferne anzurufen. Darunter: jugendliche Aussprache, die mit der Persönlichkeit kombiniert werden kann Eigenschaften junger Menschen, der Klang ist vorwärts und der Ton ist übertrieben.
Stimme mittleren Alters: Merkmale: tief, rau, langsam; Methode: Der erste Schritt besteht darin, den Mund zu halten und zu schnauben, und die Stimme allmählich bis zum tiefsten Punkt abzusenken Sprechen Sie es nach unten aus, um die Resonanz in der Brust zu finden. Der dritte Schritt besteht darin, die Sprechgeschwindigkeit zu verlangsamen und eine schwere Emotion auszudrücken.
Ältere Stimme: Merkmale: heiser, langsames Sprechen, intermittierend; Methode: Der erste Schritt besteht darin, entspannt zu seufzen (hey), und der zweite Schritt besteht darin, beim Schluchzen, Zucken und Zucken die Atemmethode anzuwenden Der Rhythmus dieser Art der Atmung verlangsamt sich; der dritte Schritt besteht darin, den Ton entsprechend zu verlängern.