Ziel → Lernobjekt festlegen → Konzentration erzeugen

Das Ziel verstehen → Das zu erlernende Wissen verstehen → Das Gute systematisieren und das Schlechte beseitigen

Exportieren → Gelerntes Wissen an andere exportieren → Lehren statt Lernen

Rückblick → Rückblick und Reflexion → erlerntes Wissen

Vereinfachen → durch Vereinfachung und Aufnahme ein eigenes Wissenssystem aufbauen → Wissen verinnerlichen

Gutes Denken erfordert positives Feedback

Output beschleunigt die Reife des Denkens

Machen Sie das Denken quantifizierbar

Aufgeschlossenheit

kritisches Denken

logisches Denken

Klarer und prägnanter Ausdruck

Kann Ihr Denken klarer machen

Kann Ihre Aktionen gezielter gestalten

S: Ziele müssen klar und beschreibbar sein

M: Ziele müssen quantifizierbar und bewertbar sein

A: Das Ziel muss sich innerhalb der Fähigkeitsreichweite befinden

R: Das Ziel muss von großer Bedeutung sein

T: Das Ziel muss eine Frist haben, um erreicht zu werden

Verstehen Sie, warum Sie studieren

Sorgen Sie für ein ausreichend großes Sichtfeld

Stellen Sie eine möglichst objektive wissenschaftliche Logik her

Finden Sie entsprechend dem Katalog und den Bedürfnissen die entsprechenden Wissenspunkte im Buch

Bilden Sie einen vollständigen Wissensrahmen

Finden Sie heraus, welches Wissen für unsere tatsächlichen Bedürfnisse relevant ist

Filterretention

Bauen Sie ein Langzeitgedächtnis auf

Vertiefen Sie Ihr Wissensverständnis

Aktiveres Lernen

Wissen assoziieren

Erhalten Sie Feedback zu einem Problem

Erzählen Sie den Eindruck noch einmal

Stellen Sie beim Nacherzählen Fragen

Fügen Sie der Nacherzählung Ihre eigene Meinung hinzu

Einführung: Identifizieren Sie zuverlässige Quellen und fassen Sie das Wissen zusammen

Screening: Finden Sie das erforderliche Wissen und beseitigen Sie falsches Wissen

Sekundäre Induktion: Erstellen Sie eine analytische Logik und erstellen Sie eine Mindmap

Schalten Sie die Bedeutung von Wissen ein

Bringen Sie Wissen von der Komplexität zur Einfachheit zurück

wissen aneignen

Wissen vereinfachen

Die Grenze ist

Wissen transformieren

Neues Wissen schaffen

Tauchen Sie tiefer in das Wissen ein, das Sie gelernt haben

Bilden Sie Ihr eigenes Wissenssystem

Überprüfen Sie die Wissensdatenbank erneut

Wissensverbindungen erneut validieren

Bauen Sie eine starke Brücke zwischen Wissen und Realität

Überlegen Sie, ob es sich dabei um einen Mangel an Wissen Ihrerseits handelt.

Gibt es Probleme mit der Perspektive und Logik des Er Yuan-Wissens?

3. Ob das Wissen veraltet ist oder die Quelle des Wissens

Reflexion kann uns helfen, Missverständnisse im Wissen selbst aufzudecken

Reflexion kann uns helfen, neues Wissen basierend auf vorhandenem Wissen zu generieren

Fehler im Speicher

Falsches Verständnis

Zweifeln und erforschen

Auf der Suche nach jedenfalls

Erhöhen Sie die Content-Retention-Rate

Einfache und leicht verständliche Sprache

Präzise und ohne Unklarheiten

mit einer gewissen Tiefe sprechen

Fügen Sie Ihr eigenes Verständnis hinzu

Nutzen Sie Gruppenfeedback zur Diskussion

Überprüfen Sie Ihren eigenen Wissensbestand durch kontinuierliche Ausgabe, suchen Sie nach Auslassungen und schließen Sie Lücken, um neues Wissen einzugeben

Das Ergebnis ist aktives Lernen und die Speichererhaltungsrate wird erheblich erhöht