Involucra los actos de
habla, las situaciones, el
contexto del hablante y
la figura del otro que, a
su vez, contribuye a
construir el discurso.
Se caracteriza
• Requiere de un emisor y receptor. •posee mas libertad expresiva. •La conversacion es espontanea. •Se apoya en la entonacion de la voz los gestos los movimietos corporales
Escrita
Los signos y su
importancia en la
cotidianidad: a partir
de ellos se constituyen
procesos complejos
como el habla y la
escritura.
Se caracteriza
•Es reflexiva, organizada elabaorada y logica. • Es diferida y permanente. •Se usan letras, tildes y signos de puntuacion para contruir el mentaje.
No verbal
Se manifiesta a través de gestos, expresiones o movimientos corporales
Funciones
Repetir
Sustituir
Contradecir
Comlementar
Acentuar
Regular o controlar
Sistemas
kinésico
Gestos corporales
Miradas
Posturas
Proxémico
Proximidad
Paralingüístico
Signos orales
Tactiles
Visuales
Auditivos
Cronemico
Establecidas para
administrar el uso del tiempo.
Diacritico
Es una manera simbólica de expresar la identidad de una persona.
Comprende los códigos del vestuario y de arreglo personal, el estilo
de la indumentaria, el maquillaje, el uso de accesorios, etc.
Por su nivel
Intrapersonal
Interpersonal
Intercambio de información que suele darse entre personas que comparten un espacio físico
• Entre dos o más personas.
• Propicia la interacción.
• Con la comunicación interpersonal se aconseja, se informa, manipula o influye.
• La conducta ocular es relevante dentro de este tipo de comunicación.
• El espacio de interacción es personal o íntimo, es decir, la distancia es muy corta
entre una persona y otra.
• Puede ser verbal o no verbal.
Grupal
Proceso mediante el cual un conjunto de personas puede transmitirse información, emociones, ideas y pensamientos entre ellas.
•Dos o más personas . •Formas diferentes. • Las personas asumen posturas y roles que contribuyen a lograr un objetivo.
• Provoca el razonamiento colectivo.
• El emisor buscará captar la atención del grupo.
• Uno de sus objetivos es generar uniformidad de opinión.
• Puede generar un sentimiento de unidad.
• Promueve la cooperación interpersonal.
• Los principales obstáculos de la comunicación grupal son la inseguridad, temor o
inhibición del emisor, o bien, la ausencia de un mensaje claro y preciso.
Publica
Está encaminada a la difusión de información y mensajes con distintos propósitos, dirigida a un público masivo
• Pluralidad y diversidad de información, ideas, percepciones, argumentos, etc.
• Concibe a la comunicación en un sentido estratégico.
• Visibiliza algunos actores y/o temas e invisibiliza otros.
• Se dinamizan las distintas relaciones de poder y participación.
• Ejerce cierto nivel de influencia
Elaborado por: Vianey Bravo Gonzalez
Es aquella que la persona mantiene consigo
mismo, el diálogo interno. Hay un proceso
reflexivo acerca de las ideas, emociones y
acciones que se tienen.
•Capacidad para comprendernos a nosotros mismos y a otras personas. •Habilidad para expresar los sentimientos. •Para imaginar planificar y resolver problemas. •Cualidades como la motivacion y la capacidad de decision. •Desarrollo de la conciencia, la etica, la integridad, la empatia y el altruismo. •La meta-cognicion