マインドマップギャラリー 全体的な学習方法の知識ポイントの学習ノート
全体的な学習の基礎は、知識を記憶し応用するという目的を達成するために知識を関連付けることです。学習を開始するための最良のテクニックは、比喩、内面化、プロセスベースのメモ取り、図表作成です。
2022-11-08 15:44:20 に編集されました全体的な学習方法の知識ポイントの学習ノート
総合的な学習戦略
何?
全体的な学習の基本は、知識を暗記し応用するという目的を達成するために知識を関連付けることです。
学習を開始するための最良のテクニックは、比喩、内在化、プロセスベースのメモ取り、図表作成です。
構造
構造、つまり密接に関連した一連の知識
理解は高度に発達した完璧な構造の結果です
優れた知識構造を構築することは、優れた地図を描くことです
知識構造を構築する - さまざまな種類の知識間にできるだけ多くのつながりを確立します
知識構造の確立は一日の仕事ではありません
累積
モデル
モデルは簡略化された構造です
目的は情報を圧縮することです
変数 -- jar を思い浮かべてください
部分空間 - まず、3 次元空間で 2 次元の平面と線を使用して、部分空間の特性を要約します。
機能 - 鈍い鉛筆が入り、尖った鉛筆が出てきます。
建物の構造、基礎、フレームの種
高速道路
構造と構造の間のつながりを増やす
既成概念にとらわれずに考え、想像もつかない職業でつながりを作ることを創造と呼ぶ
君主の同志と国家による征服の原則
VS 邪悪な天才やサイコパスの仕業
国家統治に関する視点
VS 友情、社会的地位、管理経験
見慣れた構造
知覚構造
関係構造
基本的な数学的構造
比喩
生きた経験は最もよく知られた構造であり、モデルの主なソースです
他の分野の知識構造もモデルのソースになります
全体的な学習シーケンス
得る
正確に言うと、情報量を可能な限り圧縮する必要があります
取得の3つの目的
簡略化する
本当に必要な情報を見つけて、習得する必要がない場合はスキップしてください。
容量
スピード
書籍パート II
理解する
文脈に入れる
理解せずに情報を得る「詰め込み」
拡張機能とアプリケーションを理解する
数式、記号と変数の意味の識別
理解するまで何度も繰り返します(ほとんどの人はここで止まります)
公式の起源と他の公式との関係を理解する
文章がすぐに理解できなくても、学習が総合的ではないというわけではありません。
問題を小さな質問に分割し、範囲を狭めて、本当に理解できないことを把握してください。
拡大する
フォームモデル、高速道路、幅広い接続
全体的な学習が本当に始まる場所
モデルを適用して構造を簡素化および拡張する
情報の起源や他の情報とのつながりなど、情報についての理解を広げる
その公式はどこから来たのでしょうか?
それぞれの成分の本当の意味
配合中のどの成分を変更できますか?
その変化は結果にどのような変化をもたらすのでしょうか?
他の公式との類似点と相違点
拡張するための 3 つの方法
深い拡張
知識の背景探索
それはどこから来たのですか
結論はどこから来るのでしょうか?
なぜこの方法で
結論: 前回の実験はどのように行われましたか? 誰がどのようにしてそれを行ったかを教えてください。
横展開
知識は単独では存在しません
同様の結論は何ですか?
どのようなところが似ているのか
違い
同時期のその他の発見
同じ発見者が他にどのような発見をしましたか?
同じ分野で他にどのような発見がありましたか?
この結論を取り巻く他の事実は何ですか?
垂直方向の拡張
数式と自然現象
地震予知と8カ国連合?
垂直方向の拡張は難しいですが、それが最も創造的な学習方法です
比喩
内面化
好奇心を持ち続けて質問すると知識が広がります
修正
エラーを見つけて無効な連絡先を削除する
特殊な例を追加し、実際には存在しない接続を削除します
反対の意見の本を読む
間違いを正す究極の方法は練習です
応用
アプリケーションはエラー修正を最終レベルまで引き上げ、情報が実際にどのように機能するかを比較することによって調整を行います。
現実世界と融合しなければ、いくら作っても意味がありません。
この段階で失敗する人はオタクです
テスト
上記のすべてのステップをテストする必要があります。テストは、学習上の問題を迅速に発見するのに役立ちます。
知識の理解レベルを判断するためにテストを受けてください
習得: この知識を以前に見たり聞いたりしたことがありますか?
理解: 知識の意味を理解していますか?
展開: 知識がどこから来たのか知っていますか?それにはどのような理解が関係していますか?
訂正: 不適切な連絡先を削除しましたか?
応用: 自分の知識を実際の状況に応用できていますか?
これらの質問に答えると、主題の理解レベルを明確にすることができます。
サブトピック 4
弱いリンクを見つける
得る
読むのも聞くのも遅いですか?何度も読む必要がありますか?
読書や勉強の習慣が乏しい
悪いメモを取る習慣
基本的な名詞や文法が理解できていない
理解する
読者の視点が見つからない?メモは明確ですが、何について話しているのかわかりませんか?
より良い読み物を見つける
読む速度を落として、別の説明を探してください
拡大する
柔軟性の欠如
修正
連絡間違いが多すぎる
テストなしの推論
応用
実験!
弱点を特定する
情報構造
ランダムな情報
事実、定義、ルール、論理的な分類の欠如
関連付け方法
フックメソッド
圧縮方法
意見情報
最大の困難は入手にある
特定の詳細を記憶するのではなく、パターンに関する大量の情報を取得する
チャート方式
プロセス情報
行動方法に関する情報
何度も繰り返し練習して続けてください
適切な背景コンセプトを確立すると時間を節約できます
内面化
比喩
チャート方式
モデルエラーの修正
特定の情報
抽象的な情報
強い構造と弱い構造
任意の情報構造は最も弱い構造である
論理構造をできる限り見つけて覚えやすくする
具体的な情報構造とプロセス情報構造は最も強力な情報構造です
実際の経験を呼び起こす
プログラムを修正するためのフィードバック。
なぜあなたのコースは退屈ですか?
好きな科目や嫌いな科目をコントロールできますか?
学習目標
知識そのものを超えたいのであれば、情熱だけでは不十分です。知識を応用するさまざまな方法を見つけ、「使用」することで新しい意味を獲得する必要があります。
実践せずに学ぶだけでは人生を無駄にします。
総合的な学習テクニック
総合的な学習テクニック
知識を得ます
速読
「速読ブレークスルー」
指読み
指を使ってリズムをコントロールする
読む練習をする
目標は、読んだ内容をできるだけ早く理解できるように訓練することです
時間を設定し、指読みでマークを読み取ります
資料を 3 分間読み、正しくコピーできる知識ポイントの数を計算します。
アクティブリーディングメソッド
素材に対する深い理解
指読みを使って短い段落をそれぞれ読んだ後、それをノートに書き留めます。
このセクションの要点
得る
どうすれば主要なアイデアを思い出すことができますか?
演習、視覚化、比喩
主なアイデアを応用するためにどのように拡張すればよいでしょうか?
情報をさまざまな状況に適用する
ノートの流れ
一度学んでください
最初に要点を書き留め、完全な文を非常に短い言葉で置き換えるようにしてください。
アイデアと他のアイデアの間に矢印を引く
ハイブリッドノートフロー
記録
拡大する
アイデアをイメージに結びつける
矢印
長いテキストの説明 -> 簡単な図
授業後のノートの流れ
授業後のノート内容に応じた標準的なノートフローを作成
解説ストリーム
最初に重要な情報を書き留めます
連絡先に参加する
重要な情報の特定
録音するときは、核となる内容を考えて、多くの情報を削除します。
コンタクトの視点
比喩
深く理解して覚えておきたい情報を特定する
個人的な経験から情報セクションとの類似点を探します
上記の手順を繰り返して不適切な箇所がないか確認します
比喩を使用するためのヒント
欲望
最初の考えに注意を払う
最適化とテスト
内面化
知識に感情を与える
どうやって?
内面化すべき概念を特定する
精神的なイメージを作成する
静的または動的
他の感覚を追加する
他の感情や感情を追加する
繰り返して最適化する
チャート方式
フローチャート
ステップ
歴史上の出来事
システム: 関数の実行
コンセプトマップ
画像
ランダム情報の処理
関連付け方法
一連のアイデアをつなぎ合わせる
作成順序
リスト内の各項目に記号を付けます
独自の関連付けを作成する
フックメソッド
? ? ?
情報圧縮技術
ニーモニック
フレーズや単語を使用して複数の情報を保存する
画像連絡先
ノートの圧縮方法
マインドマップ手法
知識の拡張
実用化
使わないことは学ばないことを意味する
モデルエラーの修正
スペルミスなのか概念的な問題なのかを区別する
ショットガン戦略
練習時間の延長
プロジェクトベースの学習
1~3ヶ月で達成する目標を設定し、それを達成するプロセスが学習プロセスです。
恐怖感? ---適切なプロジェクト
例
プログラミング: 小さなゲームをデザインする
歴史: 探究的なエッセイを書く
財務会計: 財務諸表の分析
チップ
小さなプロジェクトから始める
記録
自分自身を動機づける
意味のある目標を立てる
ファインマン・テクニック
効果
実際には習得していない知識ポイントを理解する
理解できても試験中に忘れてしまった可能性のある知識ポイントを記録します。
方法
1. 学びたい概念を選択します
2. あなたが新しい生徒を教えようとしている教師であると想像してください。
3. 迷ったら戻る
4. 単純化と比喩
目的
視点を理解したい
教科書やノートに目を通すか、先生に質問してください。どの重要な知識が欠けているかを把握する
試験のために
十分に理解していないにもかかわらず、適切な比喩や簡略化されたフレーズを見つける
ホリスティックな学習テクニックのレビュー
全体的な学習を超えて
有能な学生
エネルギー管理
エネルギー貯蔵量を増やす
週に3〜5回運動しますか?
1日40分
1日の睡眠時間は7~8時間
何を食べれば良いか
高糖質、高脂肪、高タンパク質はやめましょう
あなたは一日に何杯の水を飲みますか?
もっと水を飲みましょう。水を飲まないことはエネルギーを失う最も早い方法です。
あなたは1日に何回食事をしますか
スケジュールを直線的なものから循環的なものに変更する
週に1日の休日
夜の仕事はありません
90分を設定
特定の学習タスクを完了することに集中するために 90 分間の時間を自分に与えます
「エネルギー管理: 時間ではなくエネルギーを管理することが、効率、健康、幸福の基礎です。」
「勉強」しないでください
「勉強」というネガティブな言葉を使わないでください
次のアクティビティを使用します
読み物
課題を完了し、授業中にメモをとる
総合的な学習方法を適用して特定の困難に対処する
試験前に教材についてノートを取るセッションを行う
決して遅らせないでください
チェックリストによるアプローチ
無制限の作業を 1 週間以内に完了できるサブタスクに分割する
忙しい: タスクの完了が遅れる可能性があります
無料: 事前にタスクを完了してください
チェック
週次/日次目標システム
偶発的な意思決定を容易にする
独身になる前にタスクを予防し、スピード感を持ってください
ワークロードの分散を支援する
バッチ処理
似たような分散したタスクをグループ化し、すべてを一度に実行します。バッチ処理により、時間とエネルギーを集中できるため、時間を節約できます。
仕事量
一度で仕事を完了する
注意の閾値を上げる
「バッチ処理: 時間を節約しストレスを軽減する 20 のヒント」
整頓された
固定位置
ノートを持ち歩きましょう
カレンダーとToDoリストをしっかり守る
Zen to Done --- レオ・ババウタ
自己教育
良い学習習慣を確立する
毎日の読書
毎日の連絡
毎日の目標
毎日の習慣の作り方
30日間続けてください
に固執します
この習慣を楽しんでください
特別な時間を見つける
「習慣を極める」
挫折を乗り越える
独学と挫折は表裏一体
フラストレーションを克服する
障害があれば書き留める
ネットワークを使用する
「ハウツー」の参考書を探す
別の角度を試してください
学習目標を設定する
独学の弱点
体制整備の不足
ターゲットがありません
計画と方向性の欠如
学習目標を設定する
あなたの目標をすべて書き留めてください
目標を客観的にする
難しいが努力すれば達成できる期限を設定する
目標達成を毎日および毎週の具体的な行動に移す
目標を頻繁に確認する
少なくとも週に一度
「目標設定への9つのステップ」
独学まとめ
MIT オープンコースウェア
EHow.com
無料オンラインコースへのポータル
全体的な学習の概要
主要な概念のまとめ
テクノロジーの概要
他の