この種の総合的な学習は、生徒の創造性と問題解決スキルを開発するのに非常に有益です。

同時に、学生が専門分野間の相関関係をより深く理解し、学際的な思考スキルを向上させるのにも役立ちます。

学習者は自分の興味に基づいて学習するさまざまな分野を選択できるため、学習のモチベーションを維持できます。

この自己選択の学習方法により、学生は興味のある知識分野をより深く理解することができます。

学習者は、マインド マップなどのツールを使用して、学習した知識を整然と整理して要約し、より良い理解と応用を図ることができます。

解説ベースの学習では、学習者はさまざまな分野の知識リソースを積極的に検索し、学んだことを分析および統合する必要があります。

この種の学習方法では、学習者に一定の情報取得能力と批判的思考能力が求められます。

解説ベースの学習は生徒の知識の幅を広げることができますが、ある分野を深く掘り下げるには、より専門的な学習アプローチが必要になる場合があります。

したがって、学習者は、自分の興味とキャリア開発計画に基づいて、広さと深さのバランスを見つける必要があります。