階層的指導とは、生徒の能力に応じて学習内容を複数のレベルに分解し、生徒の学習進度や能力に応じて適応させる指導法です。

個々の生徒の違いに対応する: 階層化された指導により、個々の生徒の違いに基づいてパーソナライズされた学習パスとサポートを提供し、さまざまな生徒の学習ニーズを満たすことができます。

生徒の学習効果を促進する: 学習コンテンツを階層化することで、生徒は徐々に知識構造を構築し、学習効果と理解力を向上させることができます。

生徒の学習への関心を高める: 細分化された学習タスクにより、生徒にやりがいのある学習体験を提供し、生徒の学習への関心と自主学習能力を高めることができます。

生徒のレベルを理解する: 教師は生徒の学習レベルとニーズを正確に理解し、評価やテストを通じて生徒の個人差に関する情報を得る必要があります。

学習目標を設定する: 生徒のレベルに応じてさまざまなレベルで学習目標を設定し、目標が挑戦的で達成可能であることを確認します。

学習活動を設計する: 教師は、生徒の学習を促進するために、指導方法、リソースの選択などを含む、さまざまなレベルの学習目標に従って、対応する学習活動を設計する必要があります。

サポートとフィードバックを提供する: 学習プロセス中、教師はデモンストレーション、説明、指導などを含め、さまざまなレベルの生徒に必要なサポートを提供し、生徒に的を絞ったフィードバックをタイムリーに提供する必要があります。

学習成果を評価する: さまざまな形式の評価を通じて、さまざまなレベルで生徒の学習成果を確認し、タイムリーに指導戦略を調整し、階層的な指導の効果をさらに最適化します。

大規模クラスの指導：大規模クラスの指導では、階層化された指導により、生徒の学習レベルや個人差に応じて差別化された指導を実現し、指導効果を向上させることができます。

特殊教育: 特殊教育の生徒の場合、段階的な指導により、生徒の学習能力と完全な発達を支援するニーズに基づいて、個別のサポートと指導を提供できます。

自律学習: 自律学習では、階層化された指導により、学習パスとリソースの選択に関する提案が提供され、生徒が自主的に学習できるように誘導され、学習効果と学習モチベーションが向上します。

対面指導: 対面指導では、教師は階層的な指導を通じて生徒に的を絞った指導を提供し、生徒が徐々に知識やスキルを習得できるようにします。