Instruction mind map for curricular planning for the national education system - SPANISH

INSTRUCTIVO PARA PLANIFICACIONES CURRICULARES PARA EL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN
Niveles de concreción curricular
Primer Nivel
Segundo Nivel
Tercer Nivel
Micro-Aula
Macro-Ministerio de Educación
Currículo Nacional Obligatorio
Prescriptivo
Meso-Instituciones Educativas
Curriculo institucional
PCI, PCA
Flexible
Docentes
Currículo de aula
Los elementos currículares
responde a las preguntas: ¿para qué enseñar?, ¿qué enseñar?, ¿cuándo enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿qué, cómo y cuándo evaluar?
Fines
Objetivos
Contenidos
Metodología
Elementos de la planificación curricular institucional (PCI)
Enfoque pedagógico
Contenidos de aprendizaje
Debe ser evidente y concordante
Describe el tipo de estudiante
Promueve la equidad y compensa las desigualdades sociales y culturales
Relaciones interpersonales y sociales
Construir, desarrollar su proyecto de vida personal y profesional
Metodología
Deben conducir el desempeño de los docentes con los estudiantes en el desarrollo del aprendizaje
En concordancia con el enfoque pedagógico determinado por la institución
Evaluación
Acordes al enfoque pedagógico de la institución
Plantear estrategias para mejorar y elevar la calidad de educación
Acompañamiento pedagógica
Son estrategias para la mejora continua de la práctica pedagógica
Planificación curricular anual (PCA)
Datos informativos
Área
Asignatura
Grado/curso
Tiempo
Carga horaria semanal
Número de semanas de trabajo
Tiempo considerado para evaluaciones e imprevistos
Total de semanas clases
Total de períodos
Objetivos generales
Objetivo del área
Objetivos del grado o curso
Ejes transversales/valores
Son los determinados por la institución educativa en concordancia con los principios del Buen Vivir y aquellos que se relacionen con la identidad, misión y contexto institucional.
Desarrollo de unidades de planificación
Título de la unidad
Objetivos específicos de la unidad de planificación
Contenidos
Orientaciones metodológicas
Evaluación
Recursos
materiales digitales bibliográficos, que se prevee utilizar para el desarrollo de la unidad.
Planes de mejora
Son actividades que permiten operativizar lo planificado en el PEI
Observaciones
Son las novedades que se presentan en el desarrollo de cada unidad
Planificación de aula/planificación microcurricular
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