Traditionelle chinesische Literaturzeit (4. Jahrhundert v. Chr. 18. Jahrhundert)
Kernmission
Annotationsanalyse religiöser Texte und philosophischer Literatur
Hauptbeiträge
Der alte griechische Philosoph Platon schlug die "willkürliche Natur der Sprachsymbole" vor.
Platon untersucht die Beziehung zwischen Sprache und Gedanken in seinen Dialogen
Er schlug die Ansicht vor, dass es keinen notwendigen Zusammenhang zwischen Sprachsymbolen und dem Objekt gibt.
Altes Indien Poletni hat das Sanskrit-Grammatiksystem von "acht Büchern" abgeschlossen und ein Modell zur Analyse von Root-Suffix-Analysen festgelegt
Pontneys acht Bücher ist ein Höhepunkt der Sanskrit -Grammatik
Dieses System hat einen tiefgreifenden Einfluss auf die spätere indische Linguistik und die europäische Linguistik
Das "Grundschule" -System wurde im alten China gebildet (Text/phonetischer Reim/Exembroidery)
"Grundschule" bezieht sich auf das Studium chinesischer Charaktere, Phonetik und Exegese
Dieses System führt eingehende Untersuchungen zur Struktur, Aussprache und Bedeutung chinesischer Zeichen durch
Vergleichende Linguistik der Geschichte (Anfang des 19. Jahrhunderts 19. Jahrhundert)
Methodischer Durchbruch
Rekonstruktion der ursprünglichen Muttersprache durch relatives Sprachvergleich
Wissenschaftler begannen, die Ähnlichkeiten verschiedener Sprachen zu vergleichen, um ihre gemeinsamen Ursprünge zu schließen
Schlüsselentdeckung
Grims Gesetz zeigt die Entwicklung germanischer Konsonanten
Das Grim -Gesetz beschreibt die systematische Natur der konsonanten Veränderungen in der germanischen Sprachfamilie
Dieses Gesetz ist von großer Bedeutung für die Entwicklung der historischen Linguistik
Schleicher schlug die Theorie des Sprachlinienlinienbaums vor
Schleicher nutzt die Konstruktion eines sprachlichen Baumes, um die Beziehung zwischen Sprachen darzustellen
Diese Theorie bietet eine neue Perspektive für die Sprachklassifizierung
Die neue Grammatikschule legt das Prinzip "Keine Ausnahmen für die Aussprache" fest.
Die neue Grammatikschule glaubt, dass die Klangveränderungen in der Sprache ausnahmslos regelmäßig sind
Dieses Prinzip fördert eingehende Forschung zu den Gesetzen des Sprachwandels
Strukturlinguistik (Anfang des 20. Jahrhunderts 1950)
Drei große Schulen
Prag School (Photo Oppositionstheorie)
Die Prager Schule betont das Konzept der Opposition zwischen Aussprache und Phonem
Diese Schule hat einen wichtigen Einfluss auf die Entwicklung der Phonetik gehabt
Copenhagen School (formales Modell der Parametrics)
Die Kopenhagen -Schule verpflichtet sich der Semiotikforschung zur Sprache
Sie versuchen, die sprachliche Forschung zu formalisieren und mathematische Sprachforschung zu formalisieren
American School of Descriptive Studies (Verteilungsanalysemethode und Verhaltensansicht der Sprache)
Die American School of Descriptive konzentriert sich auf die direkte Beobachtung und Aufzeichnung von Sprachfakten
Sie betonen die Verteilungsmerkmale der Sprache und den Einfluss der Verhaltenspsychologie
Theoretischer Eckpfeiler
Saussures "General Linguistics Tutorial" unterscheidet Sprache/Verbal, Synchrone/Diachrone
Saussure schlug vor, dass die sprachliche Forschung zwischen Sprachsystemen und Sprachverhalten unterscheiden sollte
Er unterscheidete auch die Forschungsperspektiven der synchronischen Linguistik und der diachrischen Linguistik
Transformation Generative Linguistics (1950er-1970er)
Revolutionäre Theorie
Chomsky schlägt eine universelle Grammatik und Tiefe/Oberflächenstruktur vor
Chomsky glaubt, dass alle menschlichen Sprachen eine universelle Reihe grammatikalischer Prinzipien haben
Er zeichnete die tiefen und oberflächlichen Sprachstrukturen aus und schlug die Konversionsregeln vor
Legen Sie ein formales System der Phrasenstrukturregeln und Umrechnungsregeln fest
Chomsky beschreibt den Erzeugungsprozess der Sprache durch formale Regeln
Dieser theoretische Rahmen hat einen tiefgreifenden Einfluss auf die nachfolgende sprachliche Forschung hatte
Beeinflussen
Förderung des Schnitts der Linguistik und der kognitiven Wissenschaft
Die Theorie der Konvertierung Generative Linguistik bietet neue Forschungsrichtungen für die kognitive Wissenschaft
Linguistik, Psychologie, Neurowissenschaften und andere Bereiche haben begonnen, sich zu verschmelzen
Funktionalismus und kognitive Linguistik (1970er-Jahren 21. Jahrhundert)
Systemfunktionsschule
Hanlide konstruiert die Sprachmetafunktionstheorie (Konzept/zwischenmenschliche/Diskurs)
Han Lide glaubt, dass die Sprache drei Meta-Funktionen hat: Konzept, zwischenmenschliche und Diskurs.
Seine Theorie betont die Rolle der Sprache in der sozialen Interaktion
Kognitive Schule
Lekoff schlägt die metaphorische kognitive Modell- und Bildschematheorie vor
Lekoff glaubt, dass Metapher die grundlegende Art des menschlichen Denkens ist
Die Theorie der Bildschema untersucht, wie Raumkonzepte Sprache und Denken beeinflussen
Forschungswende
Übertragung von formalen Regeln zu Sprachgebrauch und mentaler Repräsentation
Funktionalismus und kognitive Linguistik konzentrieren sich auf den praktischen Gebrauch von Sprache und den kognitiven Prozess
Diese Verschiebung fördert ein tiefes Verständnis der Sprachfunktion und der psychologischen Mechanismen
Zeitgenössische diversifizierte Entwicklung (21. Jahrhundert zu präsentieren)
Interdisziplinäre Integration
Computerlinguistik (Verarbeitung natürlicher Sprache und tiefes Lernen)
Computerlinguistik verwendet Informatikmethoden, um Sprache zu studieren
Verarbeitung natürlicher Sprache und tiefe Lerntechnologien fördern die Entwicklung der Sprachtechnologie
Neurolinguistik (Mechanismen für Gehirnbildgebung und Sprachverarbeitung)
Neurolinguistik untersucht, wie die Gehirn Sprachinformationen verarbeitet
Hirntomographie -Technologien wie FMRI bieten eine neue Perspektive für das Verständnis der Sprachverarbeitung
Soziolinguistik (Sprachvariation und "Mehrstufe der generativen Mind Maps;")
Die Soziolinguistik konzentriert sich auf die Variation und Funktion der Sprache in der Gesellschaft
Studieren Sie, wie die Sprache soziale Struktur und kulturelle Identität widerspiegelt und beeinflusst
"Generierung von Mind Map Multi-Level-Umriss" kann auf die Erforschung der Organisation und die Präsentation komplexer Informationen in der sprachlichen Forschung verweisen
Wondershare EdrawMind
