Galeria de mapas mentais epistemologia
Este é um mapa mental sobre epistemologia. Os conteúdos principais incluem: verdade e valor, compreensão e prática. A epistemologia estuda principalmente a natureza, origem, estrutura, escopo e regras de desenvolvimento da cognição humana.
Editado em 2024-11-02 23:29:14Find a streamlined guide created using EdrawMind, showcasing the Lemon 8 registration and login flow chart. This visual tool facilitates an effortless journey for American users to switch from TikTok to Lemon 8, making the transition both intuitive and rapid. Ideal for those looking for a user-centric route to Lemon 8's offerings, our flow chart demystifies the registration procedure and emphasizes crucial steps for a hassle-free login.
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epistemologia
prática
A essência e características básicas da prática
Essência: A prática é uma atividade material social na qual os seres humanos transformam ativamente o mundo.
Recursos básicos: ① Realidade objetiva (= realidade direta): A prática tem a função de transformar a matéria do cérebro humano em objetos reais ② Iniciativa consciente: a prática é dirigida pelo cérebro/consciência humana, incorpora o propósito, vontade e criatividade do sujeito e é diferente das atividades instintivas dos animais ③ Historicidade social: Diferentes fases históricas têm diferentes conotações práticas
Instituições básicas e formas de prática
O sujeito, objeto e intermediário da prática são os três elementos básicos das atividades práticas, e a unidade orgânica dos três constitui a estrutura básica da prática (Praticar atos sobre objetos através de intermediários)
A relação interativa entre sujeito e objeto da prática: ①Refletir – entender o relacionamento ② Transforme - relacionamento prático (o relacionamento mais fundamental) ③ Se é uma relação de valor útil
Objetificação do sujeito e subjetivação do objeto: ① Objetificação do sujeito: O sujeito carrega suas próprias necessidades no objeto, transforma o objeto e faz com que o objeto mude. O ponto chave é que "o objeto mudou" ② Subjetificação do objeto: O objeto se funde com o sujeito e passa a fazer parte do sujeito, fazendo com que a capacidade do sujeito mude. O ponto chave é que ‘o assunto mudou’
Tipos básicos de formulários práticos: ① Prática de produção material (trabalho); ② Prática social e política (lidar com relações entre pessoas ③ Prática científica e cultural (explorar áreas desconhecidas);
O papel decisivo da prática na compreensão
A prática é a base da cognição, e a prática desempenha um papel decisivo nas atividades cognitivas. “O ponto de vista prático é o primeiro e básico ponto de vista da epistemologia do materialismo dialético.”
O papel decisivo da prática na compreensão reflete-se nos quatro aspectos seguintes: Primeiro, a prática é a fonte de compreensão Em segundo lugar, a prática é a força motriz para o desenvolvimento cognitivo Terceiro, a prática é o propósito de compreender Quarto, a prática é o único critério para testar a veracidade do conhecimento
saber
a natureza do conhecimento
Teoria materialista da reflexão ativa: A essência da cognição é a reflexão ativa do sujeito sobre o objeto com base na prática (Há também o transcendentalismo idealista e a antiga teoria materialista da reflexão intuitiva, que estão erradas)
processo de compreensão (dois saltos)
Da prática ao conhecimento (um salto do conhecimento perceptivo para o racional): O processo de compreensão é antes de tudo o processo da prática à compreensão. Este processo manifesta-se principalmente no salto ativo das atividades cognitivas do conhecimento perceptivo para o conhecimento racional com base na prática. Este é o primeiro salto na compreensão do movimento
Da compreensão à prática (o salto da compreensão racional à prática): Da compreensão à prática é “a segunda etapa do processo de compreensão, isto é, a etapa do espírito à matéria, do pensamento à existência”. Este é o segundo salto ativo no processo de compreensão, e é um salto mais importante no processo de compreensão. A sua necessidade e importância reside no facto de, por um lado, o propósito de compreender o mundo é transformar o mundo, e não há outro propósito, a verdade da compreensão só pode ser testada e desenvolvida na prática;
Fatores que influenciam o processo cognitivo (fatores racionais e fatores irracionais): Fatores racionais: refere-se à intuição racional, ao pensamento racional e outras habilidades das pessoas. Seu papel nas atividades cognitivas inclui principalmente orientação, explicação e previsão. Fatores irracionais: referem-se principalmente às emoções e vontade do sujeito cognitivo. Fatores irracionais ativam, impulsionam e controlam as habilidades cognitivas e as atividades cognitivas das pessoas.
Duas regras principais de compreensão (Repetido e infinito)
Repetibilidade de compreensão: A compreensão das pessoas sobre algo complexo muitas vezes precisa ser completada por meio de muitas iterações de compreensão perceptual, compreensão racional e, em seguida, compreensão racional da prática.
A infinidade do conhecimento: No que diz respeito ao processo de desenvolvimento das coisas, a compreensão humana é interminável e infinitamente desenvolvida. Ela se manifesta como um ciclo infinito de “prática, compreensão, prática e compreensão novamente”, um processo sem fim que continua a se mover desde o estágio primário. para o estágio avançado.
Prática e compreensão são a unidade da história concreta
A unidade concreta significa que a compreensão subjetiva deve ser consistente com a prática objetiva sob um determinado tempo, lugar e condições. É concreta, não abstrata. A unidade da história significa que a compreensão subjetiva deve ser consistente com a prática objetiva de um estágio específico do desenvolvimento histórico.
verdade e valor
verdade e suas propriedades
A verdade é o reflexo correto das pessoas sobre as coisas objetivas e suas leis
A verdade é objetiva, absoluta e relativista
O absoluto e a relatividade da verdade e sua relação dialética: O caráter absoluto da verdade: refere-se à certeza da unidade subjetiva e objetiva da verdade e à infinidade do desenvolvimento A relatividade da verdade: refere-se ao facto de que a compreensão correcta das pessoas sobre as coisas objectivas, a sua natureza e as leis de desenvolvimento é sempre limitada e imperfeita sob certas condições. Relacionamento: interdependente, mutuamente inclusivo Interdependência: Da dualidade da verdade, o caráter absoluto e a relatividade da verdade são interdependentes. Qualquer verdade é absoluta e relativa. Inclusão mútua: O caráter absoluto e a relatividade da verdade são mutuamente inclusivos. Existe relatividade no absoluto e existe absoluto no relativo. O caráter absoluto da verdade é expresso por meio da relatividade da verdade. A lei do desenvolvimento da verdade: Qualquer compreensão da verdade é um elo no processo de transformação da relatividade da verdade para o caráter absoluto da verdade. Não é apenas o ponto final alcançado pela prática e compreensão passadas, mas também o ponto de partida. para um maior progresso em direção ao caráter absoluto da verdade.
A interdependência, a luta mútua e a transformação mútua entre a verdade e o erro são uma importante força motriz para o desenvolvimento da verdade e um aspecto importante do processo infinito de desenvolvimento da verdade.
teste de verdade
A prática é o único critério para testar a verdade A prática, como padrão para testar a verdade do conhecimento, é ao mesmo tempo certa e incerta. É a unidade da certeza e da incerteza.
valor
Valor é uma categoria filosófica que reflete a relação significativa entre o sujeito e o objeto. É o significado do objeto para a vida e as atividades dos indivíduos, grupos e até mesmo de toda a sociedade.
O padrão da verdade na prática significa que na prática as pessoas devem seguir a verdade que reflete corretamente a natureza e as leis das coisas objetivas. A escala de valores da prática significa que, na prática, as pessoas compreendem e transformam o mundo de acordo com a sua própria escala e necessidades. Qualquer prática bem-sucedida é a unidade da escala da verdade e da escala do valor, a unidade da regularidade e do propósito.
A unidade dialética da verdade e do valor na prática: Por um lado, a escala de valores deve basear-se na verdade; por outro, a escala interna das necessidades humanas leva as pessoas a descobrirem constantemente novas verdades. Se a escala da verdade e a escala do valor alcançaram uma unidade concreta e histórica deve ser verificada através da prática.