A educação de qualidade visa melhorar a qualidade dos cidadãos (alunos) (finalidade fundamental)

Educação de qualidade é educação para todos os alunos

Educação de qualidade é a educação que promove o desenvolvimento integral dos alunos

Educação de qualidade é uma educação que promove o desenvolvimento da personalidade dos alunos

Educação de qualidade é a educação que se concentra em cultivar o espírito inovador e a capacidade prática dos alunos.

Educação de qualidade é para toda a vida

A educação de qualidade inclui educação escolar, educação familiar, educação social, etc.

Material: Inovação - Inovação + Desenvolvimento Integral + Personalidade (Personalidade é maior que inovação)

Materiais: Respeito à individualidade – voltado para todos + desenvolvimento integral

Objetivos específicos da nova reforma curricular

O conceito de ensino da nova reforma curricular - aprendizagem (centro de aprendizagem) Xi (ensino de aprendizagem) passagem (mais ênfase no processo) pessoas (foco nas pessoas)

O desenvolvimento físico e mental dos alunos é regular

Os alunos têm um enorme potencial de desenvolvimento

Os alunos são seres humanos em processo de desenvolvimento (tolerância a falhas)

Os alunos são pessoas inteiras

Cada aluno tem sua singularidade (diferença)

Existem enormes diferenças entre estudantes e adultos (coloque-se no lugar de outra pessoa)

Cada aluno é uma existência objetiva independente da mente do professor e não sujeita à vontade do professor (respeite as ideias dos alunos)

Os alunos são o corpo principal da aprendizagem (envolvimento do aluno)

Os alunos estão sujeitos a responsabilidade (delito)

Princípio da garantia – Garantir o direito à educação

O princípio da igualdade de oportunidades - o direito de participar em atividades educativas e pedagógicas

Princípio da compensação – alocação e utilização de recursos educacionais

Abrangência dos objetivos educacionais - cinco educações, desenvolvimento integral

Diferenças nos objetos de trabalho – diferenças individuais entre os alunos

A complexidade dos métodos de trabalho – ensino + coordenação e comunicação

Ensine os alunos de acordo com suas aptidões (métodos diferentes correspondem a pessoas diferentes)

Atualizar conteúdos e métodos de ensino (existe um método de ensino, mas não existe um método fixo de ensino. O mais importante é obter o método).

Desenvoltura educacional (capacidade de se adaptar às mudanças nas circunstâncias)

Os alunos são orientados pelo professor

Exemplo: Quem estuda bem é professor, e quem é honesto é modelo. Se seu corpo estiver em pé, ele fará isso se não lhe for dito. Se seu corpo não estiver em pé, ele não obedecerá, mesmo que lhe seja dito. Pêssegos e ameixas não dizem nada, mas criam um rastro próprio.

Longo prazo: O impacto da educação é lento. São necessários dez anos para cultivar árvores e cem anos para cultivar pessoas.

Indiretividade: os professores cultivam os alunos e os alunos criam riqueza

A particularidade dos objetos de trabalho dos professores – pessoas com personalidade e emoções

A particularidade dos propósitos e tarefas laborais dos professores – Five Education

A particularidade das ferramentas de trabalho dos professores – materiais didáticos + eles próprios

A particularidade dos resultados do trabalho docente – talentos com conhecimento + caráter moral

Os professores devem transformar-se de transmissores de conhecimento em guias de aprendizagem dos alunos e promotores do desenvolvimento dos alunos.

Os professores devem passar de executores leais do currículo a construtores e desenvolvedores de currículo

Os professores devem se transformar de professores em pesquisadores de educação e ensino

Os professores devem passar de professores escolares a professores abertos baseados na comunidade

Ao tratar os alunos, o novo currículo enfatiza o respeito e a valorização – promotores do desenvolvimento estudantil

Quando se trata de ensino, o novo currículo enfatiza a ajuda e a orientação – o guia para a aprendizagem do aluno.

Na hora de tratar de si, o novo currículo dá ênfase à reflexão – pesquisadora em educação e ensino

Ao lidar com outros educadores, o novo currículo enfatiza a colaboração – a construção e o desenvolvimento de currículos

Filosofia educacional (visões sobre educação, alunos, professores) e ética docente

experiência

Habilidade profissional

Qualidade psicológica – amor emocional, estabilidade emocional, personalidade otimista

A teoria dos estágios de Fule e Brown sobre o desenvolvimento profissional dos professores

A teoria dos cinco estágios da carreira docente de Steffi

teoria do estágio de orientação de auto-renovação

Cultivo e treinamento

Reflexão educativa - diário de ensino, pós-escrito de ensino, casos de ensino, aulas de reforço de ensino, narrativa educativa

pesquisa baseada na escola

pesquisa-ação

aprendizagem ao longo da vida

Primeiro leia a pergunta, revise o ângulo, relembre o conhecimento, faça um rascunho e determine o escopo.

Encontre assuntos, personagens e analise materiais

O sujeito é o professor, e o objetivo é resolver os problemas encontrados na escola, não havendo necessidade de resultados escritos.

Estrutura de resposta "Total de pontos"

Avaliação geral: Determine a atitude, boa ou ruim, correta/incorreta, razoável/não razoável, consistente/não consistente

Análise: teoria + material + análise

direito à igualdade

Direitos políticos: o direito de voto, o direito de ser eleito (liberdade de expressão, imprensa, reunião, associação, procissão e manifestação)

liberdade de crença religiosa

A liberdade pessoal, a dignidade pessoal e o lar são invioláveis

A liberdade de comunicação e a confidencialidade da comunicação são protegidas por lei

O direito de supervisionar e obter compensação

Direitos sociais e económicos: direitos de propriedade, direitos laborais, direitos de descanso, direitos de segurança social

Direito à cultura e à educação: direito à educação

Os direitos e liberdades não são absolutos ou ilimitados e não devem prejudicar os interesses do país, da sociedade ou da coletividade, nem os direitos e liberdades legítimos de outros cidadãos.

Manter a unidade nacional e a unidade de todos os grupos étnicos

Cumprir as leis e regulamentos e respeitar a ética social

Salvaguardar a segurança, a honra e os interesses da pátria

Defender a pátria e cumprir o serviço militar de acordo com a lei

Pagar impostos de acordo com a lei

Outras obrigações: trabalho, educação, planejamento familiar, pais criando os filhos, adultos apoiando os pais

A mais alta autoridade e órgão legislativo – o sistema político fundamental

Cada mandato é de cinco anos, com reuniões realizadas uma vez por ano

autoridade

estabelecimento permanente

autoridade

mais alto órgão administrativo

Formular regulamentos administrativos e propor propostas

Definir as tarefas e responsabilidades dos ministérios e comissões

Procuradoria

Líderes supervisores e funcionários públicos

Os comités de supervisão a níveis superiores lideram o trabalho dos comités de supervisão a níveis inferiores

Maiores de 18 anos, maiores de 16 anos (renda do próprio trabalho)

Menores com mais de oito anos ou doentes mentais incompletos

Menos de oito anos ou completamente doente mental

Ter estrutura e estatuto organizacional - autogestão

Tenha professores qualificados

Existem locais de ensino, instalações e equipamentos que atendem aos padrões prescritos - segurança

Ter o financiamento escolar necessário e fontes de financiamento estáveis

Ter a nacionalidade da República Popular da China

Estabelecido na China

Cidadãos que atendam às qualificações prescritas pelo estado

O direito de aprender e receber educação - os alunos participam em diversas atividades organizadas pelo plano de educação e ensino

Têm o direito de receber bolsas de estudo, empréstimos e subsídios de acordo com os regulamentos

Receber avaliação justa em termos de desempenho e conduta

Apelo de Aluno/Professor

Se você trapacear por conta própria, responsabilidade legal: interrompa e encerre sua participação continuada no exame e cancele suas qualificações ou resultados de exame relevantes.

Ajude outros a trapacear, responsabilidade legal: ganhos ilegais confiscados e multados de 1 a 5 vezes

Admissão sem exame

Inscreva-se nas proximidades

Atrasar admissão

Os filhos dos trabalhadores migrantes podem frequentar a escola perto do local onde os seus pais trabalham, e o governo popular local deve proporcionar-lhes igualdade de acesso à educação obrigatória.

A escolaridade obrigatória será ministrada aos menores que não tenham concluído a escolaridade obrigatória ou aos menores que tenham sido sujeitos a medidas de escolaridade obrigatória, sendo os fundos necessários garantidos pelo governo popular

Criar internatos para garantir que os alunos vivam em lugares dispersos

As escolas normais devem aceitar crianças com deficiência que tenham a capacidade de receber educação normal

Os alunos que violarem o sistema de gestão escolar não serão expulsos durante o período de escolaridade obrigatória

O estado incluiu totalmente a escolaridade obrigatória no âmbito da segurança financeira

Fornecer livros didáticos gratuitos para crianças de famílias pobres e subsidiar as despesas de subsistência dos estudantes internos

Reduzir a lacuna entre as áreas urbanas e rurais

As escolas não podem ser classificadas como escolas-chave ou classes-chave

As escolas não estão autorizadas a empregar pessoas que tenham sido privadas de direitos políticos de acordo com a lei devido a crimes intencionais ou que sejam de outra forma inadequadas para participar na educação obrigatória (doenças mentais, doenças infecciosas) como funcionários.

A escola implementa o sistema de responsabilidade principal

gestão estudantil

tratamento

Promover uma educação de qualidade

Redação e gerenciamento de livros didáticos

As escolas recusam-se a admitir alunos com deficiência em idade escolar que sejam capazes de receber educação geral

Escola expulsa alunos por violarem regulamentos

Os responsáveis ​​deixam de enviar crianças ou adolescentes em idade escolar à escola nos termos da lei, sem motivos justificáveis

O governo não cumpriu a sua responsabilidade de garantir o financiamento da escolaridade obrigatória

Escolas principais/não essenciais do governo popular no nível ou acima do nível do condado ou filial do departamento administrativo de educação

A escola é dividida em turmas chave/não chave

Os governos populares no nível do condado ou acima dele ou seus departamentos administrativos mudam/alteram disfarçadamente a natureza das escolas públicas

A escola cobra taxas em violação aos regulamentos estaduais

A escola busca lucros promovendo produtos e serviços aos alunos ou de forma disfarçada

Funcionários de agências estaduais e revisores de livros didáticos participam ou participam de forma disfarçada na compilação de livros didáticos

Escolas usam livros didáticos não aprovados

O direito à educação e ao ensino (o mais básico) - realizar atividades docentes, reformas e experiências educativas e pedagógicas

Direito à investigação científica - premissa: cumprir tarefas educativas e docentes - envolver-se em investigação científica e intercâmbio académico

O direito de orientar e avaliar - orientar a aprendizagem e o desenvolvimento dos alunos, avaliar a conduta e o desempenho acadêmico dos alunos

O direito de receber remuneração – salários, benefícios, tratamento

Direitos de gestão democrática - os professores podem gerir o trabalho escolar através do Congresso de Docentes e Funcionários

Direito a formação contínua

Teste de método: Distinguir entre direitos e obrigações, analisar exemplos correspondentes

Executar plano de ensino

Obedeça a lei

Tudo para os alunos

Fornecer instalações e equipamentos de ensino que atendam aos padrões de segurança nacionais

Fornecer livros, materiais e outras ferramentas de ensino necessárias

Fornecer incentivo e assistência aos professores em seu trabalho

Apoiar os professores para impedir comportamentos que sejam prejudiciais aos alunos ou outros comportamentos que violem os direitos e interesses legítimos dos alunos

Avaliar principalmente a ideologia política, o nível profissional, a atitude e o desempenho no trabalho

Os resultados da avaliação dos professores são a base para a nomeação para lecionar, promoção salarial e implementação de recompensas e punições.

Não inferior ao nível salarial médio dos funcionários públicos nacionais, não inferior ao nível salarial médio dos funcionários públicos locais

A remuneração dos professores nas escolas geridas pelas forças sociais será determinada e garantida pelos próprios organizadores (serão responsáveis ​​pelos seus próprios lucros e perdas)

Alvo: Escola - Departamento de Administração Educacional

Motivo: violação, insatisfação

Unidade de aceitação: departamento administrativo de educação local - governo local/departamento administrativo de educação de nível superior

A reclamação será processada no prazo de 30 dias após a sua recepção.

É deixar deliberadamente de cumprir as tarefas de educação e ensino e causar prejuízos ao trabalho educativo e docente.

Os professores punem os alunos corporalmente e não mudam depois da educação

Professores têm má conduta e insultam os alunos, causando efeitos negativos

Garantir que os menores tenham tempo para descanso, entretenimento e exercícios físicos e orientá-los a se envolverem em atividades que sejam benéficas para sua saúde física e mental

Atuar em nome de menores em atos jurídicos civis de acordo com a lei

Abandono, adoção ilegal ou violência doméstica não são permitidos

Permitir, instigar e usar menores para cometer atos ilegais e criminosos

Os tutores não devem permitir que menores utilizem a Internet ou leiam livros e imagens que possam afetar a sua saúde física e mental.

Permitir que menores se casem ou que menores celebrem contratos de casamento

família imediata

O tutor encarregado deve considerar de forma abrangente o caráter moral, a situação familiar, o estado de saúde física e mental e a ligação emocional com a vida do menor.

Emprego: Não é permitida a contratação de menores de 16 anos. Ao recrutar unidades que tenham contato próximo com menores, devem verificar se há antecedentes criminais.

Negócios: Não são permitidos locais de entretenimento, bares ou cibercafés ao redor da escola. Devem ser instaladas placas de entrada proibida e entrada restrita de menores, a entrada de menores não é permitida e os cartões de identificação devem ser verificados É proibida a venda de cigarros, bebidas alcoólicas e bilhetes de loteria a menores. Ninguém está autorizado a fumar ou beber álcool na escola

Obrigações de denúncia: Se você descobrir que um hotel ou pousada aceita menores ou é suspeito de cometer um crime, você deve denunciar imediatamente.

As plataformas de educação online não estão autorizadas a enviar anúncios ou inserir links.

Os jogos online não estão autorizados a prestar serviços entre as 22h00 e as 8h00 todos os dias

Não é permitido fornecer contas de transmissão ao vivo online a menores de 16 anos. Quando menores de 16 anos se cadastram para uma conta, suas informações de identidade devem ser autenticadas e seus pais ou responsáveis ​​devem obter consentimento.

O direito de denunciar e reclamar sobre informações que ponham em perigo a saúde física e mental de menores ou de realizar transmissões ao vivo para menores

custódia temporária

custódia de longo prazo

Princípio: educação, reforma, resgate

Princípio: educação primeiro, punição depois

Depois de punido de acordo com a lei, nenhuma discriminação será permitida em termos de educação continuada e emprego.

Os órgãos de segurança pública, as procuradorias populares, os tribunais populares e os departamentos administrativos judiciais devem criar agências especializadas ou designar pessoal especializado para cuidar dos casos que envolvam menores.

Familiarizado com as características físicas e mentais dos menores, com funcionários do sexo feminino

Os nomes, endereços e informações que possam identificar os menores envolvidos no caso não devem ser divulgados

Ao interrogar menores suspeitos de crimes, os seus representantes legais ou familiares adultos devem ser notificados para estarem presentes para proteger o direito do menor à reputação, privacidade e outros direitos e interesses legítimos.

Os menores não comparecem em tribunal para testemunhar e os casos com menos de 18 anos não são ouvidos em público.

Comitê de vizinhos adverte e critica publicamente

Repreendido pelo órgão de segurança pública e condenado a receber orientação educacional familiar

Incorporar no plano de ensino escolar

Realizar educação jurídica - administrar escolas de acordo com a lei

Realizar educação em saúde mental

Estabeleça um sistema de prevenção ao bullying estudantil

Fortalecer a comunicação casa-escola

Incluído no conteúdo da avaliação

Fumar, beber

Faltar às aulas e faltar à escola muitas vezes - contactar os pais imediatamente para solicitar o regresso à escola

Ficar fora de casa à noite ou fugir de casa sem motivo – denunciar ao órgão de segurança pública

Viciado em Internet

Associar-se a pessoas que têm mau comportamento na sociedade, organizar ou juntar-se a uma gangue que comete mau comportamento

Entrar em locais proibidos por lei para menores

Participar de jogos de azar, superstições feudais e cultos

Navegue e assista livros pornográficos e violentos

Outros maus comportamentos que não contribuem para o desenvolvimento físico e mental saudável dos menores

Intervenções do Guardião – Supressão, Controle

As medidas de intervenção da escola - fortalecer a gestão educacional, não discriminação, punição e notificação oportuna aos pais

Medidas de intervenção dos órgãos de segurança pública, comissões de moradores e comissões de aldeia

Lutar em grupos, tomar coisas à força, ocupar finanças públicas e privadas

Transporte ilegal de facas controladas

Bater, insultar, machucar intencionalmente outras pessoas

Roubo, roubo, prostituição, abuso de drogas, jogos de azar

obrigações de reporte

Medidas corretivas de educação dos órgãos de segurança pública – atividades de paralisação, compensação, disciplina e serviço social

Desenvolvimento do ensino especializado - Responsável pela Comissão Diretora do Ensino Especializado

A culpa é da escola - a escola é responsável - o acordo de isenção de responsabilidade é inválido

A escola cumpriu as suas responsabilidades e não cometeu erros - a escola não assume responsabilidades

Os alunos violam leis e regulamentos. A escola os educou, mas eles não ouvem.

A escola informou ou o responsável está ciente do comportamento anormal do aluno, mas não cumpriu suas funções de tutela

Não informar a escola sobre doenças especiais

Quando o departamento administrativo de educação receber um pedido de mediação e considerar necessário, poderá designar pessoal especializado para conduzir a mediação e deverá concluí-la no prazo de 60 dias a partir da data de aceitação do pedido.

Se uma das partes não cumprir o acordo de mediação ou se arrepender, ambas as partes poderão entrar com uma ação judicial nos termos da lei.

Recurso do professor – 30 dias, recurso do aluno – 15 dias, consulta e mediação – 60 dias

Escola - fornecer compensação financeira

Professor ou outro pessoal – recuperação escolar

Alunos ou seus responsáveis ​​– os responsáveis ​​são responsáveis ​​pela indenização

Escola

departamento de administração educacional

estudante

Tutores, parentes ou outras pessoas relevantes do estudante ferido

Espiritualidade

Relacionalidade (dar e ser dado)

coletividade

infinidade

imparcialidade

Desempenho justo dos professores

A relação entre o trabalho individual dos professores e outros benefícios laborais (interesses individuais dos professores) – ganhando respeito e recompensas

A relação de interesse dos grupos de professores – o prestígio social dos grupos profissionais

Interesses dos objetos educacionais – autoestima dos alunos e desenvolvimento feliz

Desenvolvimento social que satisfaça o relacionamento de interesse social

P131Exemplo

Erros materialistas – cobranças arbitrárias e alto consumo

Erros de sede de poder - abuso de poder, castigos corporais e humilhação de estudantes, graduados ajudando

Erros de desejo de fama - luta pela reputação, calúnia maliciosa

Erros eróticos – amor professor-aluno, ciúme, perda emocional, raiva

A função motivacional do trabalho dos professores – motivação

Função reguladora do comportamento profissional dos professores

Funções educacionais para objetos educacionais – alunos

A função de avaliação do trabalho dos professores – prós e contras

Função de demonstração para a civilização social - modelos de grupo (aldeões, pais, comunidade)

Função de orientação para o autocultivo dos professores

Aceitar e respeitar a ética - comportamento do professor

Sublimar a ética dos professores nas próprias crenças morais - reflexão, moralidade

Ter crenças morais independentes e agir como promotor e defensor da ética religiosa - espírito

Melhorar a consciência dos professores sobre a ética profissional

Cultivar a ética profissional e as emoções dos professores – segurança, pertencimento, admiração, auto-estima e amor pelos alunos

Formar a ética profissional e a vontade dos professores

Crença firme na ética profissional dos professores

Desenvolver a ética profissional e os hábitos comportamentais dos professores

Seja patriótico e cumpra conscientemente as leis e regulamentos educacionais

O material envolve "cumprir a lei": castigos corporais, confisco de propriedade e violação de direitos

Poema antigo: Bicho-da-seda da Primavera - disposto a servir de escada para outros (alunos + novos professores), disposto a contribuir

Preste atenção às aulas e corrija os trabalhos de casa

Proteger a segurança dos alunos, cuidar da saúde dos alunos e salvaguardar os direitos dos alunos (recentemente adicionado em 2008)

Não discrimine os alunos e não os castigue corporalmente

Ensinar e educar pessoas é um símbolo significativo que distingue a profissão docente de outras profissões.

Não use notas como único critério de avaliação dos alunos (conhecimento + moralidade)

Respeite colegas e pais

Ser professor é um símbolo significativo que distingue a ética profissional dos professores de outras éticas profissionais.

Conhecimento - Defender o espírito científico, estabelecer o conceito de aprendizagem ao longo da vida, ampliar os horizontes do conhecimento e atualizar a estrutura do conhecimento

Capacidade - estudar negócios com concentração, ser corajoso na inovação e exploração e melhorar continuamente a qualidade profissional e o nível de educação e ensino

Punição

Outros tratamentos – crítica e educação, palestras de advertência, desqualificação por 24 meses

Ouça as declarações e defesa dos professores

Informar os professores sobre o seu direito a uma audiência

Sanção de advertência e demérito - decidida pela secretaria de educação competente da escola (pública) e da escola (particular)

As penalidades de rebaixamento de cargo ou demissão serão decididas pela secretaria de educação da escola e comunicadas ao departamento de recursos humanos do mesmo nível para registro

Expulsão - decidida pelo departamento de educação da escola e reportada ao departamento de recursos humanos do mesmo nível para registro

Críticas à educação, desqualificação – escola