Mind Map Of Art Development Method

Metode Pengembangan SeniModul 1Wawasan Seni dan Pendidikan Kesenian Di Taman Kanak-kanakModul 2Kemampuan Dasar dan Karakteristik Musik Anak TKModul 3Kemampuan dan Karakteristik Tari Anak TKModul 4Kemampuan Dasar Kesenirupaan Anak Usia TKKB 1 Konsep SeniPengertian SeniSifat Dasar SeniUnsur-unsur Karya SeniRagam Seni1. Sebagai Produk2. Sebagai Kemahiran3. Kegiatan Mencipta1. Kreatif2. Individualitas3. Keabadian4. Semesta1. Struktur Seni2. Tema3. Media4. Nilai Ekspresi1. Seni rupa2. Seni pertunjukkan3. Seni SastraKB 2 Konsep Pendidikan SeniSeni Dalam PendidikanAspek Pendidikan SeniTujuan Pembelajaran SeniFungsi Pembelajaran Seni1. Mengembangkan sensitivitas persepsi indrawi2. Menstimulus pertumbuhan ide-ide imajinatif dan kemampuan menemukan gagasan kreatif3. Mengintegrasikan pengetahuan dan keterampilan berkesenian dengan disiplin ilmu lain4. Mengembangkan kemampuan apresiasi seni dalam konteks sejarah dan budayaManfaat LangsungManfaat Tidak Langsung1. Media Ekspresi2. Media Komunikasi3. Media bermain4. Media Pengembangan Bakat1. Media pendidikan dalam pengembangan kemampuan dasar (emosi, fisik, pikir, sosial, persepsi, kreativitas, estetika)1. Menurut Victor Lowenfeld (1982)2. Teori Behavior3. Menurut Donald Jack Davis (1975)KB 3Konsep Pendidikan Seni di Taman Kanak-KanakKonsep Pendidikan Seni di Taman Kanak-KanakFokus Pendidikan Seni di Taman Kanak-KanakFungsi Pendidikan Seni1. Mengembangkan kemampuan fisik2. Mengembangkan kemampuan bahasa3. Mengembangkan kemampuan sosial4. Mengembangkan kemampuan emosional5. Mengembangkan kemampuan moral6. Mengembangkan kemampuan nilai agama7. Mengembangkan kemampuan kognitif8. Mengembangkan kemampuan seni1. Belajar Melalui Bermain2. Belajar Melalui Observasi3. Belajar Melalui Eksplorasi4. Belajar Melalui Imitasi5. Belajar Melalui Melalui Seni1. Fungsi Ekspresi2. Fungsi Komunikasi3. Fungsi Pengembangan Bakat4. Fungsi KreativitasKB 1Kemampuan Dasar Musik Anak Usia TKKB 2Karakteristik Musik Anak TKKB 1Kemampuan Dasar Tari Anak Usia TKKB 2Karakteristik Tari Anak TKKB 1Kemampuan Dasar Seni Rupa Anak Usia TKKB 2Karakteristik Seni Rupa Anak1. Kemampuan Dasar Intelektual Dalam Musik2. Kemampuan Dasar Emosional Dalam Musik3. Kemampuan Dasar Sosial Dalam Musik4. Kemampuan Dasar Perseptual Dalam Musik5. Kemampuan Fisikal Dalam Musik6. Kemampuan Dasar Estetis Dalam Musik7. Kemampuan Dasar Kreatif Dalam Musik1. Perkembangan Fisik Anak TK2. Perkembangan Sosial Anak TK3. Perkembangan Intelektual Anak TKIntelektual Anak Usia TKEmosional Anak Usia TKSosial Anak Usia TKPerseptual Anak Usia TK1. Depdikbud, (2000:437)2. Chaplin (1981)3. Soeparwoto, (2005: 81)4. Sperman (1929)5. Gerdner dalam munandar (1999:265)6. Purwanto (2003:57)Kemampuan Intelektual anak TK:1. Linguistik2. Logis Matematis3. Keruangan/spasial4. Musikal5. Kinestetik6. Intrapribadi7. Antarpribadi1. Rene Descartes (1596-1650)2. William James (1842-1910)3. Sarwono (2000:51-52)4. Munandar (1999:268)1. Saworno (2000:86)2. Munandar (1999:269)3. Munandar (1999:270)Sarwono (2000:39)Fisikal Anak Usia TKEstetis Anak TKKreativitas Anak Usia TK1. Keseimbangan2. Lokomotor3. Kecepatan4. Perubahan5. Ekspresi6. Kreativitas7. Teknik8. Belajar mengendalikan tubuhnya9. Gerak bersemangat10. Melakukan koordinasi gerak1. Menari sesuai urutan gerak2. semangat dan percaya diri saat menari3. Menari sesuai irama4. Menghafal perubahan posisi dan arah5. Mengekspresikan tarian sesuai tema1. Dapat membuat gerak tari sesuai gagasannya2. Dapat bergerak spontan3. Menari dalam kelompok4. Dapat menyesuaikan diri dengan teman dalam kelompoknya1. Tari Bertema2. Gerak tari bersifat tiruan (geraka imitatif)3. Gerak tari yang variatif4. Berbentuk tari kelompok5. Pola lantai kurang lebih lima6. Lama Waktu menari kurang lebih lima menit7. Diiringi oleh musik yang sederhanaPerkembangan Anak Usia TKKemampuan Dasar Anak Usia TK1. Montessori2. Ki Hadjar Dewantoro1. Aspek Motorik/Fisik2. Aspek Persepsi3. Aspek Kejiawaan4. Aspek Sosial5. Aspek Kognitif6. Perkembangan Rasa Keindahan (Artistik)7. Aspek KreativitasSifat dan Ciri perkembangan Karya Seni Rupa usia Anak TKRagam Karakteristik Ekspresi Seni Rupa Anak TKKarakteristik Ekspresi Gambar Anak Usia TKKarakteristik Ekspresi Seni Rupa dengan Media lain di TKKarakteristik ungkapan visual anak usia TK:1. Anak usia 3-4 tahun2. Anak usia 4-5 tahun1. Karakteristik Ekspresi Seni Rupa dengan Media Gambar2. Fungsi Menggambar bagi Anak Usia TK1. Periodisasi Gambar Anak2. Ekspresi Gambar Anak usia TK Menurut Lowenfeld3. Menggambar di TK1. Finger Painting (lukis jari)2. Berkreasi dengan media lunak3. Mencetak4. Merobek, Mengelem, dan Melekatkan5. Melukis dengan Bulu
136 1