Galeria de mapas mentais Filosofia de carreira
Este é um mapa mental sobre a filosofia profissional, com o principal conteúdo, incluindo: visão das crianças e visão educacional. Este mapa cerebral ajuda você a se familiarizar com os principais pontos do conhecimento e fortalecer a memória. Os alunos necessitados podem marcar como favorito.
Editado em 2025-02-15 22:58:44Este modelo mostra a estrutura e a função do sistema reprodutivo na forma de um mapa mental. Ele apresenta os vários componentes dos órgãos genitais internos e externos e classifica o conhecimento claramente para ajudá -lo a se familiarizar com os principais pontos do conhecimento.
Este é um mapa mental sobre a interpretação e o resumo do e-book do campo de relacionamento, conteúdo principal: visão geral da interpretação da essência e visão geral do e-book do campo de relacionamento. "Campo de relacionamento" refere -se à complexa rede interpessoal na qual um indivíduo influencia outras pessoas através de comportamentos e atitudes específicos.
Este é um mapa mental sobre livros contábeis e registros contábeis.
Este modelo mostra a estrutura e a função do sistema reprodutivo na forma de um mapa mental. Ele apresenta os vários componentes dos órgãos genitais internos e externos e classifica o conhecimento claramente para ajudá -lo a se familiarizar com os principais pontos do conhecimento.
Este é um mapa mental sobre a interpretação e o resumo do e-book do campo de relacionamento, conteúdo principal: visão geral da interpretação da essência e visão geral do e-book do campo de relacionamento. "Campo de relacionamento" refere -se à complexa rede interpessoal na qual um indivíduo influencia outras pessoas através de comportamentos e atitudes específicos.
Este é um mapa mental sobre livros contábeis e registros contábeis.
Filosofia de carreira
Conceito educacional
A conotação da educação de qualidade
A educação de qualidade é uma educação com o objetivo fundamental de melhorar a qualidade das pessoas
Todas as qualidades
Em todas as etapas
A educação de qualidade é a educação para todos os alunos
Todos, todos, coletivos
Não desista, trate a todos igualmente
Educação de qualidade é uma educação que promove o desenvolvimento geral dos alunos
Conhecimento de outros
A educação de qualidade é uma educação que promove o desenvolvimento da personalidade dos alunos
Especialidades;
Recursos: Altura, personalidade
A educação de qualidade é uma educação focada em cultivar o espírito inovador e a capacidade prática dos alunos
Novo (imaginação, pensamento)
Capacidade prática (o professor tira as crianças; agir)
Aumente as duas personalidades
Conceito de ensino de nova reforma curricular
O ensino muda de "centrado no educador" para "centrado no aluno"
Mobilizar o entusiasmo das crianças;
Ensinar mudanças de "ensinar o conhecimento dos alunos" para "ensinar os alunos a aprender"
Como ensinar crianças pequenas a aprender
O ensino muda de "foco nas conclusões e nos processos de negligência" para "focar em conclusões enquanto focam nos processos"
Incentive os alunos a analisar e resolver problemas por si mesmos e incentive os alunos a aprender de forma independente
Ensinar mudanças de "foco em assuntos" para "focar nas pessoas"
Preste atenção às emoções, emoções, moralidade e personalidade dos alunos
Aprendendo além do alcance
Visão das crianças
Visão infantil "orientada para a educação"
Crianças são pessoas de desenvolvimento
O desenvolvimento físico e mental das crianças é regular
Siga as regras do desenvolvimento das crianças
As crianças têm um grande potencial de desenvolvimento
Acredite no potencial das crianças pequenas e tenha confiança nelas
Crianças são pessoas em desenvolvimento
Elogio da tolerância a falhas
As crianças são únicas
Crianças são pessoas completas
Tenha emoções, tenha personalidade
Toda criança tem sua própria singularidade
Diferenças individuais - ensinando de acordo com a aptidão
Existem enormes diferenças entre crianças e adultos
A educação não pode ser adulta
Crianças são pessoas independentes
Toda criança é uma existência objetiva independente da mente do professor e não é transferida pela vontade do professor.
Independência do pensamento
As crianças são objeto de aprender
Melhorar o entusiasmo das crianças
As crianças são objeto de responsabilidade
As crianças cumprem suas responsabilidades, e os direitos das crianças não serão violados
Dois únicos
Uma visão abrangente das crianças
Justiça educacional e o desenvolvimento comum das crianças
Justiça educacional
Oportunidades iguais de admissão
Oportunidades iguais no processo de educação
Oportunidades iguais para o sucesso acadêmico
Desenvolvimento comum de crianças pequenas
Diferenças de gênero e desenvolvimento comum de crianças pequenas
Diferenças étnicas e desenvolvimento comum de crianças pequenas
Diferenças regionais e desenvolvimento comum de crianças pequenas
Diferenças de origens familiares e desenvolvimento comum de crianças pequenas
O nível de desenvolvimento físico e mental e desenvolvimento comum de crianças pequenas
Ambos