tema = keluarga,, sekolah, kegiatan sehari-hari, rumah, alam, ibadah, sejarah

diperkenalkan bertahap sesuai dengan kemampuan dan tingkatan

nahwu ( sintaksis)

sharaf ( morfologi )

pengucapan huruf dengan makhraj yang tepat

Latihan perbedaan bunyi mirip س - ش, ص - ض - د

intonasi

Kalimat praktis sehari-hari.

latihan mendengarkan kosakata dengan benar

mendengarkan percakapan atau dialog sederhana

mendengarkan teks ( Alquran audio, cerita, hadis, )

percakapan sehari-hari ( ta'aruf, arah jalan,

latihan pola bicara kalimat dasar ( jumlah ismiyah dan jumlah fi'liyah)

latihan mengungkapkan pendapat

membaca huruf dan kata dengan harakat

membaca teks sederhana ( kisah-kisah inspiratif, teks percakapan )

membaca teks tema ( sastra, budaya, artikel )

kemampuan menafsirkan makna yang terkandung di dalamnya

menulis huruf dengan kaidah khat yang benar

menulis kata dan kalimat pendek

menulis teks deskriptif atau kalimat sederhana

latihan mengarang atau insya' sesuai tema dan tingkatan

Menyalin teks (imlā’): menulis ulang teks yang dibacakan.

agar peserta didik mampu berkomunikasi secara lisan dan tulisan

menguasai teks-teks Arab klasik maupun modern

memahami Alquran, hadis kitab turats, doa-doa

kemampuan bahasa Arab untuk dunia kerja penerjemahan, diplomasi, pariwisata

latihan interaksi langsung

fokus pada qawaid dan pola kalimat

menggabungkan keempat keterampilan

mengaitkan materi dengan kehidupan nyata

media audio, video, aplikasi interaktif

nilai religius, budaya, sosial, akademik

tes harian, latihan kelas

ujian tengah atau akhir semester

proyek, portofolio, presentasi

menyimak, berbicara, membaca, menulis

anak, remaja, dewasa

madrasah umum, pesantren

ibadah, akademik, profesional

visual, auditori, kinestetik