Lectura Comprensiva: Los estudiantes leen un fragmento de la obra "Un visitante Siniestro" responden a interrogantes planteadas sobre el contenido, plasman lo aprendido en una presentación en genially, el resultado es que conocieron la temática identificando los hechos acontecidos y el personaje fantástico del texto.

La citación: Realizan un juego interactivo en Kahoo,video tutorial sobre formas de citar, proceden a redactan un texto con la aplicación de citación con Mendeley,el resultado fue el aprender a citar correctamente distintos textos para evitar plagio.

Origen del español en America: Observan el video sobre el origen del español y proceden a parafrasear la información, mediante un mapa mental en Mind Master,el resultado fue conocer rasgos significativos del español y el hecho del ¿Por qué hablamos español?

Rasgos fonéticos del español de América: Los estudiantes contrastan a base de una tabla de doble entrada rasgos del español a nivel fonético y proceden a la creación de una avatar donde explican la transcendencia de los distintos rasgos foneticos con la utilización de la herramienta Voki, dado como resultado el conocimiento sobre las variantes dialectales dependiendo del rasgo fonético y su léxico.

Cómic: Sintetizan concepto y características de un cómic, por medio de una presentación en prezzi, luego interiorizan lo aprendido en la creación de su propi cómic con un tema libre utilizando la herramienta tecnológica Pixton, el resultado fue conocer los elementos que caracterizan a este tipo de textos.

La Monografía: Conocen acerca de la monografía, los pasos a seguir para la obtención de este tipo de textos,su estructura, mediante una presentación en Genially, proceden a la redacción de su propia monografía con base a los parametros estudiados y a la utilización de citas con Mendeley y gráficas innovativas. Como producto se obtiene la publicación de su monografía.

Bilinguísmo y Diglosia: Conceptualizan y ejemplificación sobre el fénomeno de las lenguas en contacto a través de la visualización de un blendspace, luego proceden a realizar una webquest con toda la información estudiada.El beneficio obtenido fue conocer sobre el dominio del hablante sobre las distintas lenguas en contacto.

PROYECTO FINAL INNOVADOR: Estudio de temas y subtemas de la unidad 4,a base de la creación de juegos interactivos por medio de la utilización de herramierntas tecnológicas innovadoras como Edpuzzle, Kahoot, Educaplay, Quizzis. El resultado fue el desarrollo de la enseñanza - aprendizaje de la materia por medio de estrategias didácticas innovadoras.