Galeria de mapas mentais Aulão Redação - Jugular
Este mapa mental centra-se em torno do debate juvenil e estimula o pensamento através da seção "dê sua opinião", incentivando os adolescentes a construir seus pontos de vista baseados apenas em palavras unilaterais e a se envolver em debates em torno de fatos específicos. Durante o debate, dois agentes foram responsáveis pela correção de erros; Aprimorar habilidades enquanto orienta os participantes a mergulhar em materiais temáticos como "O Inimigo" para cultivar habilidades de pensamento crítico e expressão.
Editado em 2023-06-28 22:04:35Aulão Redação - Jugular
Texto -> Opinativo
"Dar a sua opnião" -> apenas UM LADO da moeda -> Dirão um FATO e precisamos dissertar argumentativamente sobre
Tema: "Margeia" os assuntos gerais -> Ex: Registro Civil -> Nnngm fala sobre isso
Argumentação é + importante que Repertório
Correção e Competências: 2 corretores vão corrigir e fazer a média das Competências
C1 - Gramática
Sintaxe
Desvios
C2 - Tema, Estrutura e Repertório
Se abordou o tema completamente: Ex: "Povos tradicionais e comunidade, e a dificuldade de valorizá-los"
-> Não é sobre INDÍGENA, é todo o contexto
Repertório que coopera com a linha de raciocínio ->
Pode ser o Eslen, pode ser o Kant, desde que possa chegar a ele, (tem no google?)
C3 - Argumentação e Organização
C4 - Conexão e Coesão
Uso de conectivos, "contudo, porém, entretanto, faz se mister etc"
C5 - Solução
Lendo o tema do Enem:
"A persistência da violência contra a mulher no Brasil"
Assunto geral: Violência contra a mulher
Recorte: PORQUÊ a violência contra a mulher PERSISTE (Isso é oq o ENEM quer)
"Os desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no brasil"
Quais são esses desafios? Oq impede essa valorização? "Quantas vezes são falados sobre os indios sem ser no dia do indio?"
Textos Motivadores
Levar a reflexão
Tirar a prova real em relação ao Tema
Roteiro do Texto:
INTRODUÇÃO
p.1 -
Não vai ARGUMENTAR na introdução (perde 80 pontos na C2)
Apresentar TEMA e TESE
Tese: Um posicionamento, como esse problema precisa ser bordado
DESENVOLVIMENTO
p.2 -
p.3 -
CONCLUSÃO
p.4 -
"Solucionar" o problema
-> Propor uma intensão de melhora
Introdução:
1 - Apresentar um Repertório Sociocultural
Reforçar
Contrastar - Oração de Conexão
Ilustração
-> Buscar semelhança com algumum outro repertorio
2 - Apresentação do Tema e da Tese
3 - Pistas da Argumentação
Planejamento das ideias
Adiantamento
Desenvolvimento
Corretor vai corrigir em 2-3 minutos
CONVENCER X Provar
Enem -> PARECER verdade o que estou falando
CONVENCER que estou falando a vdd
Uso do raciocínio lógico
"A relação que estou fazendo faz sentido?"
Ex: Democratização do acesso ao cinema do Brasil
Muitas vezes, as escolas não debatem o funcionamento e devida importância da carteirinha do estudante
FONTE -> Vozes da minha cabeça
Porém -> Tem lógica, é completamente válido
Assim -> Convencer com Lógica > PROVAR e extender d+
D1 e D2
Frase de Abertura/Tópico frasal
-> Spoiler do que vai ser o parágrafo

+1 repertório
argumento (no mínimo 2 períodos)
Bota 2 pontos no minimo nesse troço
Como planejar o texto? -> Projeto de texto
Roteiro:
Conclusão no parágrafo (fechamento)
A ESTRUTURA do texto
Conclusão
Frase de Abertura
"portanto, percebe-se que {ARGUMENTO1} e {ARGUMENTO2} precisam ser superados"
Proposta de Intervenção
não vai solucionar 100%, não precisa ser criativo
texto deve ser CONCRETO
MEDAA:
1 - AGENTE
Quem?
Instituições: -> Ministerio publico -> Um dos 3 poderes -> No cu do governo
2 - AÇÃO
O que?
"Fulano de tal deve erelaborar a lei tal"
NÃO usar -> CAMPANHA de conscientização
3 - MODO
Como vai acontecer?
"por meio de [...]"
4 - EFEITO
Consequência ; Pra que?
Atenção no ARGUMENTO que foi usado antes
"A fim de"/"Com o intuito de"
5 - DETALHAMENTO
Exemplo
"as midias, como as de massa e as sociais"
"Governo Federal - responsável pelo bem-estar social"
Explicação/Justificativa
Pq, visto que
A qual, no qual,
"O Ministerio da Educação deve inserir na BNC pautas acerca dos povos tradicionais, nas quais haverá orientações sobre aulas e seminários sobre o assunto"
No mínimo 2 detalhamentos
Assuma que o corretor é um bobaião
Frase de abertura -> Tópico frasal
AGENTE
DETALHAMENTO
AÇÃO
DETALHAMENTO
MODO
DETALHAMENTO
EFEITO
DETALHAMENTO
EFEITO DO EFEITO
Introdução 200:
Pista da Argumentação
Repertório
Conceito de carnavalização:
Ex: Falta de acesso a educação virou bagunça, foi carnavalizada
"É assim mesmo, azar" -> Desimportância em assuntos que deveriam ser importantes
Cuidado para não BOTAR GLITTER EM CIMA: É indiferente eu dizer, por exemplo: "Segundo o Filósofo Michael Bakhtin, pai do estruturalismo russo[...]"
Causa
Consequência
Exemplo
Conclusão + Trazer o repertório novamente
Ex: tema 2018 "Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet"
D1:
Pq essa manipulação é um problema?
influencia maus comportamentos (bebedeira, maus habitos)
Porque influencia?
Vários influenciadores digitais perpetuam um estilo de vida no mínimo duvidoso
E daí que influencia? no que isso acarreta?
Jovens usuários de drogas
GARANTIR O 200:
Dar um exemplo -> quais drogas "principalmente o álcool"
E o REPERTÓRIO?
Arthur Schopenhauer ->"O horizonte de ideias de uma pessoa é delimitado pelo aglomerado de conhecimentos da mesma"
E o FECHAMENTO?
Vibe de Solução
"Dessa forma entende-se a necessidade de resolver o TEMA"
Vibe de Retomada (Schopenhauer) ->
"Portanto é necessário expandir o horizonte de conhecimento dos brasileiros para que não sejam mais influenciados por pessoas disfuncionais"
Exemplo de introdução:

()() -> PISTAS
Na dúvida, joga no rabo do governo
"A constituição de 1988 garante em seu artigo 6° que o acesso a uma educação de qualidade é um direito a todos. Entretanto esse direito não é visto na prática (...)"
Argumento - Mostrar um Motivo
"Porque esse problema precisa ser abordado?"