Este mapa mental presenta el modelo ADDIE, incluyendo desarrollo, implementación y características. El modelo ADDIE es un enfoque sistemático para el diseño instruccional, dividido en análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación. La fase de desarrollo implica la creación de materiales; la implementación se enfoca en la aplicación del curso; sus características incluyen flexibilidad, sistematicidad y repetibilidad, siendo aplicable en diversos contextos educativos.

Los recursos educativos digitales (redes) tienen muchas características clave. La disponibilidad se refiere a la facilidad de acceso y uso de los recursos educativos digitales por parte de los usuarios, que incluyen la facilidad de acceso, uso y comprensión de los recursos. La accesibilidad, por su parte, hace hincapié en la compatibilidad y accesibilidad de los recursos educativos digitales en diferentes dispositivos y entornos de red. La reutilizabilidad se refiere a que los recursos educativos digitales se pueden utilizar y adaptar muchas veces para adaptarse a diferentes necesidades docentes y escenarios de aprendizaje. La interactividad y la adaptabilidad se refieren a la capacidad de los recursos educativos digitales para interactuar con los usuarios y adaptarse a las necesidades de los usuarios. Estas características constituyen conjuntamente el valor central de los recursos educativos digitales (redes), proporcionando una experiencia de aprendizaje más rica, flexible y personalizada para educadores y estudiantes.