Hypothese: Die Integration von Social Media Features in die MA-App erhöht die Häufigkeit der Kommunikation zwischen den Mitarbeitern.

Die Kommunikationverhalten der Mitarbeiter vor und nach der Einführung von Social Media Features in der MA-App analysieren. Mitarbeiterbefragungen durchführen, um ihre Wahrnehmung und Einschätzung der Kommunikation in der App zu erfassen. Die Quantität und Qualität der Beiträge, Kommentare oder Interaktionen in den Social Media Funktionen der App quantitativ bewerten.

Hypothese: Gruppenchat, etc. werden in der MA-App am häufigsten genutzt, und sie tragen zur Förderung der Teamkommunikation bei.

Analysen von Nutzungsdaten durchführen, um herauszufinden, welche Social Media Tools in der MA-App am häufigsten verwendet werden. Mitarbeiterbefragungen oder -interviews durchführen, um ihre Wahrnehmung und Erfahrungen bei der Nutzung dieser Tools zu sammeln. Die Auswirkungen dieser Tools auf die interne Kommunikation anhand von Fallstudien oder Beispielen innerhalb bei Hofer/ Stockerau untersuchen.

Hypothese: Die Möglichkeit, Schulungsinhalte und -materialien über Social Media in der MA-App zu teilen und zu diskutieren, trägt zur besseren Verankerung des Gelernten bei den Mitarbeitern bei und steigert die Effektivität der Schulungsprogramme.

Integration von Social Media in der MA-App einen positiven oder negativen Einfluss auf die Effektivität der Schulungen oder Weiterbildungsprogramme (HOAK, E-Learnings??) hat. Aspekte: - Steigert die Möglichkeit, Fragen in Echtzeit über die MA-App zu stellen, die Effektivität der Schulungen, indem Unklarheiten sofort geklärt werden können? - Führt die Möglichkeit, Lerninhalte in der MA-App zu teilen und zu diskutieren, zu einer besseren Wissensverankerungs bei den Mitarbeitern? - Verbessert die soziale Interaktion über Social Media Tools in der App die Mitarbeitermotivations und die Beteiligung an Schulungen? - Hat die Integration Auswirkungen auf die Effizienz der Verwaltung und Durchführung?

1. Hypothese: Die aktive Beteiligung der Unternehmensführung an Social Media-Diskussionen in der Mitarbeiter-App erhöht das Mitarbeiterengagement.

2. Hypothese: Die aktive Beteiligung der Unternehmensführung an Social Media Diskussionen in der MA-App stärkt die Identifikation der Mitarbeiter mit dem Unternehmen.

Aktive Beteiligung der Unternehmensführung (aktive Beteiligung von FK, GF, BL, etc. an Diskussionen und Interaktionen in der MA-App), Mitarbeiterengagement (emotionale Bindung zu Hofer-> Motivation, Zufriedenheit), Identfikation mit Hofer (Werte Ziele und Kultur identifizieren)

1. Hypothese: Jüngere Mitarbeiter nutzen die Social Media Funktionen der MA-App intensiver und für soziale Interaktionen häufiger als ältere Mitarbeiter.

2. Mitarbeiter in leitenden Positionen nutzen die Social Media-Funktionen der MA-App häufiger und für strategische Zwecke im Vergleich zu Mitarbeitern in operativen Positionen.

Positionen (Mitarbeiter in verschiedene Positionen bei Hofer die Funktionen der MA-App unterschiedlich nutzen, Altersgruppen (Nutzungsverhalten der Altergruppen abhänig)

Hypothese: Die verstärkte Nutzung von Social Media in der Mitarbeiter-App bei Hofer führt zu einer erhöhten Informationsflussgeschwindigkeit innerhalb des Unternehmens, was die Mitarbeiter befähigt, schneller auf Veränderungen zu reagieren und Arbeitsaufgaben effizienter abzuwickeln.

Arbeitsaufgaben (Verstärkte Nutzung der MA-App kann die Arbeitsabläufe der Mitarbeiter beeinflussen, Art und Weise wie Aufgaben organisiert und erledigt werden, Info geteilt und Teams koordiniert werden), Projekte (Zusammenarbet bei Projekten in der MA-App Kommunikation- und Informationsaustausch kann erleichtert werden -> Fortschritt und Effizienz auf Projekte)