マインドマップギャラリー 心理学第9章 性格と性格傾向
これは、『心理学: 性格と性格傾向』の第 9 章に関するマインド マップです。 性格は、個人の独特で比較的安定した心理的行動パターンです。
2024-01-13 15:55:48 に編集されました性格と性格傾向
性格の概要
個性の意味
パーソナリティとは、個人の独特で比較的安定した心理的行動パターンです
分類
内的心理的特徴
外部の行動
性格特性
人格の誠実さ
個性は統一された全体構造である
各人の個性の構成要素は孤立しているわけではなく、相互に接続され、相互に制限されて完全なシステムを形成しています。
性格の安定性と可塑性
性格が安定している
人格の安定性は相対的なものであり、静的なものではありません。
個人の行動における偶然のパフォーマンスはその人の性格を表現することはできません、行動における比較的安定した頻繁に現れる心理的行動だけがその人の性格を表現することができます。
性格は順応性がある
人格は主観的条件と客観的条件の相互作用のもとで発達し、同時に主観的条件と客観的条件の相互作用のもとで変化します。
子どもの性格はまだ安定しておらず、環境に大きく影響されます。
大人の人格は比較的安定していますが、人格の変化には自己規制が重要な役割を果たします。
個性は安定性と可塑性の統合である
人間は高度に自己制御されたシステムです
例: 逆境によって人は落ち込むことがありますが、自己規制を通じて自分自身を強くすることもできます。
個性のユニークさ
全く同じ性格の人はいない
人の性格に類似点がないわけではありません。
個性には、人々の間の共通点と人々の間の相違点の両方が含まれます。
人格の社会的および生物学的側面
人間の性格は生物学的要因だけでなく、社会的要因によっても制限されます
これら 2 つの要素を同一視することはできません。人格の形成と発達に決定的な役割を果たすのは社会生活条件です。
生物学的要因は人格発達の可能性を提供するだけであり、社会的要因はこの可能性を現実に変えることができます。
性格の心理構造
性格傾向
意味
人々が活動を実行するための基本的な動機は、人格構造の中で最も活発な要素です
人間のニーズに基づいた動機付けシステムと考えられています
含む
必要
性格傾向の源、さらには性格全体の積極性の源であり、動機、関心、信念の形で表現される性格傾向の基礎。
モチベーション
興味
理想的
信念
世界観
生理学的要因の影響が少なく、主に後天的な社会化の過程で形成されます 相互に関係し、相互に影響し、相互に制限する
性格の心理的特徴
意味
人間に頻繁かつ安定して現れる心理的特徴を指します。
分類
能力
気質
キャラクター
早期に形成され、生理的要因によってさまざまな程度の影響を受ける
性格傾向と性格心理的特徴は相互浸透し、影響し合い、複雑に絡み合っています。
性格の心理的特徴は性格傾向によって規定されており、性格傾向にもある程度影響を与えます。
必要
意味が必要だ
ニーズは人間の脳が生理的ニーズと社会的ニーズを反映したものです
これは個人の内部状態/傾向であり、内部環境と外部の生活条件に対する個人の比較的安定した要件を反映しています。
客観的現実に対する個人の依存を反映している
必要性の重要性
それは個人の積極的な行動の源です
欲求が強ければ強いほど、それによって引き起こされる活動はより強力になり、それが個人の活動の原動力となります。
必要がなければ人間の活動は成り立たない
ニーズは常に動的であり、一時的な満足で終わることはありません
いくつかのニーズが満たされると、新たなニーズが生じ、その新たなニーズが人々を新たな活動に駆り立てます。
明らかに周期的な特徴を持つ要件がいくつかあります
例:食事と睡眠の必要性
それは個人の認知プロセスの内部の原動力です
ニーズを満たすために、個人は認知プロセスを通じて特定のタスクを完了する必要があります
感情は、客観的な物事と人々のニーズとの関係を人々が反映したものです。
人々のニーズを満たすことができるものは何であれ、人々はそれに対してポジティブな感情を抱きますが、そうでない場合はネガティブな感情を抱きます。
意志の発達を促進する必要がある
ニーズを満たすために、人は特定の活動に従事し、ある程度の意志力を使って困難を克服する必要があります。
必須の分類
必要の根源
生理的欲求
多くの場合、明らかな周期性がある
意味
生命を維持し、子孫を残すための個人のニーズ
特徴
それは人間の最も原始的かつ基本的な欲求であり、人間と動物が共有しています。
しかし、人間の生理的ニーズと動物の生理的ニーズの間には本質的な違いがあります。
社会的ニーズ
意味
社会の存続と発展を維持するために人間が社会生活の中で形成する欲求です。
例:知識、道徳、労働の必要性
重要性
それは社会の存続と発展にとって必要な条件です
特徴
人間に特有の
社会的生活条件や社会的、歴史的な制限
必要なオブジェクト
物質的なニーズ
衣食住、交通に関する物品の必要性
生理的ニーズと社会的ニーズの両方が含まれる
精神的なニーズ
人間特有の欲求である認知欲求、美的欲求、コミュニケーション欲求、道徳的欲求、創造的欲求などを指します。
現代心理学に必要ないくつかの主要な理論
マズローの欲求段階説
人々のニーズを 2 つのカテゴリーに分類する
基本的なニーズ
生理的欲求
セキュリティのニーズ
所属と愛のニーズ
ニーズを尊重する
人間の本能と結びついており、人の健康状態に関係しており、不足すると病気の原因となる可能性があります。
成長ニーズ
認知的ニーズ
美的ニーズ
自己実現の欲求
本能に支配されず、人々の直接的な欲望に影響されず、自分自身の可能性の実現によって動かされる
これら 2 種類の欲求は、直接的な生存上の重要性と人生の重要性に応じて、はしご状に配置されています。
自己実現の欲求
美的ニーズ
認知的ニーズ
ニーズを尊重する
所属と愛のニーズ
セキュリティのニーズ
生理的欲求
マズローは、人間の欲求には階層性があり、人間のさまざまな基本的な欲求は相互に関連し、相互依存し、重なり合っており、階層的に組織されたシステムであると考えています。
基本的に低次の欲求が満たされて初めて高次の欲求が現れ、すべての欲求が次々と満たされて初めて自己実現欲求が現れます。
マズローの晩年の欲求分類
超必要
人の固有の可能性のニーズを満たす
自己実現の欲求
ニーズを尊重する
所属と愛のニーズ
心理的ニーズ
セキュリティのニーズ
生理的欲求
基本的なニーズ
個人のニーズ構造の発展プロセスは波のように進化し、さまざまなニーズの利点はあるレベルから別のレベルに進化します。
アルダーフの欲求理論
人間の基本的なニーズは 3 つの ERG 理論です
E(存在)生存欲求
R(関連性) 対人関係を維持する必要性
G(グロース) 成長ニーズ、つまり人には本来的に発展したいという欲求がある
ニーズは階層構造ではなく、連続体です
人間のニーズは必ずしも厳密な順序で低いレベルから高いレベルに発展するわけではなく、飛躍したり後退したりする可能性があります。
各レベルの欲求が満たされないほど、この欲求を満たしたいという欲求が強くなります。
低レベルの満足は高レベルの追求を強化し、高レベルの欠如は低レベルの追求を強化します。
マクレランドのニーズ理論
個人の基本的な生存欲求が満たされた後、その人の行動は、達成欲求、権力欲求、集団欲求が満たされるかどうかによって決まります。これら 3 つの欲求の階層性と反復性は人によって異なります。
モチベーション
モチベーションの意味
モチベーションとは、ある目的を達成するための行動の理由です
モチベーションには意識的なものと無意識的なものがあります
モチベーションの条件
内部状態
必要
F
誘導
積極的なインセンティブ
個人は誘導に向かう傾向があり、満足します
ネガティブな誘導
個人は誘惑から逃れたり回避したりすることで満足感を得る
例
飢えた人々にとって、食べ物はポジティブな誘因であり、食べ物を盗んだとして罰せられることはネガティブな誘因です。
モチベーション関数
トリガー機能
ガイダンス機能
インセンティブ機能
動機の分類
モチベーションの根源
生理的動機
生理的ニーズに由来する
社会的動機
心理的動機
社会的ニーズから生まれた
永続的な特性
それは学んだ
2 つの主な社会的動機
達成動機
アトキンソン氏は、人間は競争する際に 2 つの心理的傾向があると考えています。
達成へのモチベーション
中程度の難易度の仕事をする傾向がある
失敗を避けるためのモチベーション
成功する可能性がほとんどなく、難しいタスクや簡単なタスクを実行する傾向がある
達成動機に影響を与える要因
家族 教育
教師たちの言動
定期的に競技会や競技活動に参加している人は、平均的な人よりも達成意欲が高い
生徒の学業成績は達成意欲と正の相関関係がある
仕事の難しさについての個人的な意見
個別の要因
集団の達成動機の強さは自然環境や社会文化的条件に関係する
コミュニケーションの動機
親和性の動機
恐怖は社交性を高め、心配は社交性を低下させます
影響の範囲と期間
長期的な一般的なモチベーション
一時的かつ具体的な動機
自然と社会的価値
崇高な動機
下等な動機
モチベーションが活動に及ぼす影響
支配的な動機
補助的な動機
モチベーションの意識
意識的な動機
潜在意識のモチベーション
興味
興味の意味
何かを理解しようとしたり、活動に参加しようとしたりする個人の心理的傾向
人間の関心は、ニーズに基づいて活動の中で発生し、発展します。
興味のある役割
興味は、活動を理解し、参加するための大きな動機となります
関心は注目を集め、維持するための重要な要素です
興味は知性を発達させる鍵であり、知的発達を促進します
興味の分類
コンテンツ
物質的な利益
精神的な関心
目標
直接的な利益
活動そのもののプロセスへの興味
例: 幾何学の問題を解くことへの興味
間接的な利益
活動結果への関心
例:大学に進学するための勉強に興味がある
興味の質
興味の幅の広さ
個人の利益の範囲
一般的に、興味の範囲が広くなり、知識が豊富であればあるほど、キャリアで成功するのは容易になります。
適切な利益には、幅広い利益に基づいた中心的な利益が必要です
興味のある傾向
その人は何に興味があるのでしょうか?
高貴なレベルと低いレベルがある
ノーブル
人間社会にとって有益なものに興味を持つ
低レベル
人間社会にとって有害なものに興味を持つ
それは人々の生活習慣や教育によって引き起こされ、特定の社会的および歴史的条件によって制限されます。
興味の持続性(興味の安定性)
個人の利益がどの程度安定しているか
興味の持続力を養うことができる
興味の有効性
活動を推進する個人の興味の力
有効な利息
無効な利息
理想、信念、世界観
理想的
意味
個人の将来達成される可能性のある目標への憧れと追求
理想とは人の目標です
分類
コンテンツ
社会的理想
個人的な理想
認知能力
具体的な理想のイメージ
総合的な理想のイメージ
一般的な理想
理想は家庭教育、学校教育、社会環境の影響を受けて形成・発展する
信念
意味
ある視点の正しさを強く信じて行動を律する性格傾向
形成方法
直接の経験
例:砂糖が甘いという思い込みは、砂糖に対する個人的な好みから来ています。
間接的な経験
本、新聞、テレビなどの二次情報源から得た経験。
推論
特徴
確信を持つ信念
信念が安定している
信念は個人を安定して明確にし、積極的かつ前向きにします。
世界観
意味
信念体系、人の基本的な世界観
誰もが自分自身の世界観を持っており、個人の世界観は個人の意識の構成要素です。
世界観は人格傾向の最高レベルであり、個人の行動の最高の調節者であり、個人の心理的見通し全体を制限します。
人生観は人生の基本的な視点であり、世界観の不可欠な部分です。
社会的および歴史的状況によって有機的に結びつき、制限される