1. Le début de l'ancienne société esclave scolaire, la première dynastie sportive scolaire-Shang

2. Samedi occidental Yi Yi Li Yue She Yu Shu Shu Shu

1. Après la guerre de l'opium - le mouvement d'occidentalisation a introduit la gymnastique allemande, suisse et japonaise dans les écoles

2. Après la guerre sino-japonaise de 1898-1894, Yan Fuyi a écrit un poème intitulé « Yuan Qiang » qui prônait le caractère physique, intellectuel et moral.

3. En 1902, Cai E et le nationalisme militaire : l'idée d'une éducation militaro-nationale a favorisé la création de cours modernes d'éducation physique, brisé les chaînes de l'accent traditionnel mis sur l'intelligence et la négligence du corps et favorisé la formation d'un Ambiance « arts martiaux ».

4.1904 - Système scolaire de Guimao (Charte scolaire) - Des cours de gymnastique ont été ouverts (l'éducation physique était stipulée comme cours obligatoire) - 3 heures par semaine dans les écoles primaires et secondaires, le contenu principal de l'apprentissage était la gymnastique ordinaire et la gymnastique militaire. Il marque l'établissement officiel du système sportif moderne de la Chine et met fin à 2 000 ans d'histoire d'absence de sport dans les sports scolaires dans la société féodale.

5. Mao Zedong, auteur de « Recherches sur le sport » en 1917. Yun Daiying, auteur de "Recherche sur l'éducation physique à l'école"

1. novembre 1922 - Gouvernement Beiyang - Système scolaire Renxu - Système scolaire : 6 ans d'école primaire, 3 ans de collège et 3 ans de lycée, qui continue encore aujourd'hui. Cela marque le déclin de l’éducation militaro-civile dans notre pays.

2. 1923 « Normes du programme d'études pour le nouveau système académique » - La gymnastique est remplacée par l'éducation physique

3. L’influence de la théorie pédagogique de Kailov Les cinq grands principes pédagogiques de la « Pédagogie » préconisent qu'un cours soit divisé en trois parties : préparation, base et conclusion.

4. En 1929, le gouvernement national a promulgué la Loi nationale sur le sport, qui fut la première loi sur le sport promulguée par le biais du processus législatif dans l'histoire de la Chine. C'était également la première législation spécifiquement formulée pour le sport dans l'histoire de la Chine.

1. En 1979, le ministère de l'Éducation a organisé à Yangzhou une conférence sur le travail sportif scolaire, qui a ouvert une nouvelle situation pour le développement diversifié des idées sportives scolaires.

2. En 2001, le ministère de l'Éducation a publié les « grandes lignes de la réforme des programmes d'enseignement de l'éducation de base ». Dans le même temps, des « normes de programmes » pour diverses matières dans les écoles primaires et secondaires ont été publiées.

3. En 2003, le Ministère de l'éducation a promulgué les "Normes générales des programmes d'éducation physique et de santé dans les lycées".

4. En 2000, le « National Curriculum Reform Outline » a transformé le cours d'éducation physique en un cours d'éducation physique et de santé.

5. Les sports modernes se composent de trois parties principales : les sports scolaires, les sports sociaux (sports de masse) et les sports de compétition (sports de compétition).

1. Le sport tout au long de la vie est en train de devenir l’idéologie directrice de la réforme et du développement du sport scolaire.

2. Intégrer étroitement l'approche à long terme à la mise en œuvre du principe « la santé d'abord ».

3. Établir un système d'objectifs sportifs, de contenu et de forme organisationnelle qui relie les universités, les collèges et les écoles primaires.

4. Prêter attention à l'évaluation du savoir-faire physique des élèves qui combine processus et résultats, explicites et implicites.

1. Noeud temporel : La différence entre Athènes et Sparte au 8ème siècle avant JC

2. Société féodale européenne : Sept arts des chevaliers : équitation, natation, lancer de lances, escrime, chasse, jouer aux échecs et réciter des poèmes Le Britannique John Locke proposait trois éducations : l’éducation physique, l’éducation morale et l’éducation esthétique.

1. Les Jeux Olympiques de 776 avant JC étaient les plus grands jeux sportifs complets organisés par les Grecs de l'Antiquité pour vénérer le dieu Zeus. Ils avaient lieu tous les quatre ans.

2. Coubertin : fondateur du mouvement olympique moderne, père des Jeux olympiques modernes

3. Les premiers Jeux Olympiques modernes ont eu lieu à Athènes, en Grèce, du 6 au 15 avril 1896. 311 athlètes de 13 pays ont participé à la Conférence d'Athènes

Les premières étapes de la formation des idées sportives scolaires

Le développement de l’idéologie de l’éducation physique scolaire au XXe siècle

Tendances de développement du sport scolaire à la fin du XXe siècle

1. Définition large : Le sport est une activité sociale consciente et organisée qui utilise l'exercice physique comme moyen de base et vise à améliorer la forme physique, à promouvoir le développement global des personnes, à enrichir la vie sociale et culturelle et à promouvoir la civilisation spirituelle.

2. Sens étroit : un processus éducatif ciblé et planifié qui améliore la forme physique grâce à des activités sportives, transmet des connaissances, des compétences et des techniques d'exercice physique et cultive les qualités morales et de volonté.

3. Utiliser les exercices physiques comme moyen de base pour promouvoir un développement physique et mental sain « reflète les différences qui le distinguent des autres activités culturelles.

4. Les attributs essentiels du sport : fait référence aux attributs fondamentaux propres au sport qui sont différents des autres, c'est-à-dire utiliser l'exercice physique comme moyen de base pour promouvoir le développement sain de la santé physique et mentale des personnes. Il possède également divers attributs tels que la forme physique, l’éducation, la culture, la compétition, le divertissement et la socialité.

La fonction essentielle du sport est d’éduquer les gens, ce qui comprend spécifiquement trois aspects : la fonction éducative, la fonction fitness et la fonction divertissement. Parmi elles, la fonction fitness est la fonction la plus fondamentale, la plus directe et la plus unique.

①Fonction éducative : promouvoir l'intelligence, former un bon caractère moral et cultiver l'esthétique.

②Fonction fitness : développer une posture corporelle correcte, favoriser la croissance et le développement ; améliorer le niveau fonctionnel ; développer la forme physique et la mobilité de base ;

③Fonction de divertissement : réguler les émotions, enrichir la vie, soulager la pression des études et la fatigue, regarder des jeux peut apporter une satisfaction psychologique et spirituelle ;

1. La finalité du sport dans mon pays

2. Les objectifs du sport dans notre pays

3. Les objectifs de l'éducation physique scolaire dans mon pays

1. Les éléments du processus sportif sont divisés en deux éléments : les éléments structurels et les éléments de processus.

2. La structure du processus d'éducation physique comprend trois étapes : l'éducation physique, la pratique de l'exercice et la récupération après l'exercice.

(1) Culture de l’esprit sportif

(2) Culture du système sportif

(3) Culture matérielle sportive

Devise : Henri Didon - "Plus haut, plus vite, plus fort, plus solidaire"

Esprit : compréhension mutuelle, amitié, unité, concurrence loyale

Anneaux olympiques : bleu, jaune, noir, vert et rouge (Europe, Asie, Afrique, Océanie, Afrique)

Objectif : paix, amitié, progrès

1. En 1932, les autorités chinoises ont envoyé l'athlète Liu Changchun participer pour la première fois aux Jeux Olympiques.

2. En 1984, aux 23e Jeux olympiques de Los Angeles, le premier médaillé d'or chinois aux Jeux olympiques d'été — Xu Haifeng (tir)

3. La plus haute autorité du Mouvement olympique est le Comité international olympique (1894), appelé Comité international olympique (CIO), qui est une organisation internationale non gouvernementale à but non lucratif.

4. Président du Comité International Olympique - le premier Démétrius - poète et éducateur grec 2e Pierre Coubertin, fondateur du mouvement olympique moderne Le septième Antonio Samaranch Thomas Bach actuel Allemagne

Avec le positionnement de « la nouvelle ère chinoise · les nouveaux jeux asiatiques de Hangzhou » et l'objectif de « caractéristiques chinoises, style asiatique et brillance », il adhère au concept de « vert, intelligent, frugal et civilisé » et adhère au principe de " Hangzhou prend les devants et toute la province partage " les principes de l'organisation des compétitions.

Mascotte : Jiangnan Yi (Cong Cong, Lian Lian, Chen Chen)

Slogan : « Cœur à cœur, @Future » (prononcé « Cœur à cœur, aime le futur »)

1. La culture sportive comprend deux catégories : la culture sportive orientale et la culture sportive occidentale. En raison des différentes caractéristiques des cultures orientales et occidentales, il existe forcément des différences entre les cultures sportives orientales et occidentales.

2. La culture sportive traditionnelle chinoise présente les caractéristiques fondamentales suivantes : (1) Faites attention à l'éthique et à la moralité ; (2) Faites attention à l'harmonie et à l'unité ; (3) Faites attention à la réalité et à la stabilité ; (4) Faites attention à la rationalité et à l'éducation humaniste ;

3. Caractéristiques fondamentales de la culture sportive occidentale : (1) Accent mis sur l'être humain ; (2) Relation étroite avec la religion (3) Société axée sur l'individu (4) Diverses valeurs culturelles ;