Galerie de cartes mentales carte mentale cognitive
Concernant les cartes mentales cognitives, elles incluent principalement les processus cognitifs, l'entraînement cognitif, les structures cognitives, les troubles cognitifs, le développement cognitif, les capacités cognitives, les styles cognitifs, etc.
Modifié à 2024-03-04 21:17:45Cent ans de solitude est le chef-d'œuvre de Gabriel Garcia Marquez. La lecture de ce livre commence par l'analyse des relations entre les personnages, qui se concentre sur la famille Buendía et raconte l'histoire de la prospérité et du déclin de la famille, de ses relations internes et de ses luttes politiques, de son métissage et de sa renaissance au cours d'une centaine d'années.
Cent ans de solitude est le chef-d'œuvre de Gabriel Garcia Marquez. La lecture de ce livre commence par l'analyse des relations entre les personnages, qui se concentre sur la famille Buendía et raconte l'histoire de la prospérité et du déclin de la famille, de ses relations internes et de ses luttes politiques, de son métissage et de sa renaissance au cours d'une centaine d'années.
La gestion de projet est le processus qui consiste à appliquer des connaissances, des compétences, des outils et des méthodologies spécialisés aux activités du projet afin que celui-ci puisse atteindre ou dépasser les exigences et les attentes fixées dans le cadre de ressources limitées. Ce diagramme fournit une vue d'ensemble des 8 composantes du processus de gestion de projet et peut être utilisé comme modèle générique.
Cent ans de solitude est le chef-d'œuvre de Gabriel Garcia Marquez. La lecture de ce livre commence par l'analyse des relations entre les personnages, qui se concentre sur la famille Buendía et raconte l'histoire de la prospérité et du déclin de la famille, de ses relations internes et de ses luttes politiques, de son métissage et de sa renaissance au cours d'une centaine d'années.
Cent ans de solitude est le chef-d'œuvre de Gabriel Garcia Marquez. La lecture de ce livre commence par l'analyse des relations entre les personnages, qui se concentre sur la famille Buendía et raconte l'histoire de la prospérité et du déclin de la famille, de ses relations internes et de ses luttes politiques, de son métissage et de sa renaissance au cours d'une centaine d'années.
La gestion de projet est le processus qui consiste à appliquer des connaissances, des compétences, des outils et des méthodologies spécialisés aux activités du projet afin que celui-ci puisse atteindre ou dépasser les exigences et les attentes fixées dans le cadre de ressources limitées. Ce diagramme fournit une vue d'ensemble des 8 composantes du processus de gestion de projet et peut être utilisé comme modèle générique.
Cognition:
Processus cognitif:
Perception:
Sentir:
Vision:
forme
couleur
espace
des sports
profondeur
Audience:
son
Ton
timbre
volume
longueur du son
Odeur:
odeur
concentration
durée
Goût:
odeur
concentration
durée
Touche:
pression
température
douleur
vibration
perception:
Perception des objets :
forme
taille
espace
des sports
Sensibilisation à l'événement :
temps
causalité
commande
Simultanéité
Perception spatiale:
profondeur
distance
direction
Emplacement
Avis:
Remarque sélective :
Piloté par des mesures de relance :
Importance
Nouveauté
menaçant
Axé sur la cognition :
Orienté vers un objectif
attendu
intérêt
Remarque continue :
maintenir:
répéter
retour
Cible
Transfert:
Piloté par des mesures de relance :
Importance
Nouveauté
menaçant
Axé sur la cognition :
Orienté vers un objectif
attendu
intérêt
mémoire:
Mémoire sensorielle:
Vision
audience
odorat
Goût
touche
Mémoire à court terme:
capacité
durée
codage
décodage
Memoire à long terme:
capacité
durée
codage
décodage
Structure cognitive :
Connaissance:
Connaissance déclarative:
fait
concept
principe
règle
Connaissances procédurales :
Compétence
Stratégie
méthode
croyance:
manière:
émotion
évaluer
tendances comportementales
Valeurs:
Moralité
éthique
Esthétique
Concept:
Schéma:
structure cognitive
traitement d'informations
cadre:
structure cognitive
traitement d'informations
capacité cognitive:
attention:
Remarque sélective :
Piloté par des mesures de relance :
Importance
Nouveauté
menaçant
Axé sur la cognition :
Orienté vers un objectif
attendu
intérêt
Remarque continue :
maintenir:
répéter
retour
Cible
Transfert:
Piloté par des mesures de relance :
Importance
Nouveauté
menaçant
Axé sur la cognition :
Orienté vers un objectif
attendu
intérêt
mémoire:
Mémoire sensorielle:
Vision
audience
odorat
Goût
touche
Mémoire à court terme:
capacité
durée
codage
décodage
Memoire à long terme:
capacité
durée
codage
décodage
capacité de réflexion :
analyser:
induction
interprétation
Comparer
Classification
complet:
abstrait
généraliser
Systématiser
concrétiser
évaluer:
juge
raisonnement
prise de décision
Résoudre le problème
Compétences linguistiques:
comprendre:
voix
Sémantique
grammaire
pragmatique
Exprimer:
voix
Sémantique
grammaire
pragmatique
Capacité opérationnelle :
Mouvement perceptuel :
Vision
audience
odorat
Goût
touche
Dextérité:
Coordination œil-main
Doigts flexibles
Poignet flexible
Mouvements bruts :
force
vitesse
endurance
la flexibilité
Style cognitif:
Indépendance du terrain :
Style cognitif:
Intégrité
Analytique
sérialité
le hasard
Dépendances des champs :
Style cognitif:
Intégrité
Analytique
sérialité
le hasard
Impulsivité:
Style cognitif:
Intégrité
Analytique
sérialité
le hasard
Réfléchissant:
Style cognitif:
Intégrité
Analytique
sérialité
le hasard
Développement cognitif:
Stade sensori-moteur :
réflexion
habituation
Explorer
permanence de l'objet
permanence tardive de l'objet
comportement orienté vers un objectif
Étape pré-opératoire :
fonction symbolique
pensée intuitive
égocentrique
irréversibilité de la pensée
Stéréotype
Étape spécifique de l'opération :
conservation
Éloignez-vous de l'égocentrisme
Réversibilité
raisonnement logique concret
Étape d'exploitation formelle :
raisonnement logique abstrait
raisonnement déductif hypothétique
Réflexion
pensée opérationnelle formelle
Déficience cognitive:
Troubles de l'attention :
Trouble d’hyperactivité avec déficit de l’attention :
symptôme
diagnostic
traiter
Trouble de l'attention sélective :
symptôme
diagnostic
traiter
Déficience de mémoire:
Amnésie:
symptôme
diagnostic
traiter
Perte de mémoire:
symptôme
diagnostic
traiter
Troubles de la pensée :
Réflexion lente :
symptôme
diagnostic
traiter
Saut de réflexion :
symptôme
diagnostic
traiter
handicap du langage :
aphasie:
symptôme
diagnostic
traiter
Retard de développement du langage :
symptôme
diagnostic
traiter
Obstacles opérationnels :
Troubles du mouvement :
symptôme
diagnostic
traiter
Déficience motrice fine :
symptôme
diagnostic
traiter
Entraînement cognitif :
Formation à l'attention :
Entraînement à l'attention visuelle :
méthode
Effet
Entraînement à l'attention auditive :
méthode
Effet
Entraînement de la mémoire :
Entraînement de la mémoire à court terme :
méthode
Effet
Entraînement de la mémoire à long terme :
méthode
Effet
Formation à la capacité de réflexion :
Formation aux capacités de réflexion analytique :
méthode
Effet
Formation complète sur la capacité de réflexion :
méthode
Effet
Formation linguistique :
Formation de compréhension :
méthode
Effet
Formation aux compétences d’expression :
méthode
Effet
Formation aux capacités opérationnelles :
Entraînement perceptuel et moteur :
méthode
Effet
Entraînement de la motricité fine :
méthode
Effet
Entraînement de la motricité globale :
méthode
Effet