Sii calmo quando le cose accadono, assicurati di essere saggio, sii calmo e non urlare quando le cose accadono, adotta metodi educativi diversi quando affronti quattro tipi di bambini (tipo Monaco Tang, tipo Zhu Bajie, tipo Sun Wukong, tipo Monaco Sha)

Parlare solo di regole per i bambini, non di condizioni, è energia e forza, che aumenta l'energia positiva e riduce l'energia negativa. Migliorare il sistema di credenze, 1. Credi che qualcosa possa essere fatto, 2. Credi che puoi farlo, 3. Credi che il bambino possa farcela, dagli fiducia nel bambino e dagli energia e forza.

Scopri i problemi di tuo figlio in tempo, dimostralo tu stesso e dai l'esempio a tuo figlio. I bambini sono divisi in due tipologie, tipo a combustione spontanea e tipo ad accensione.

1. Stabilisci obiettivi e disegna un progetto. 2. Il rispetto delicato dei principi e dei requisiti rigorosi è il vero amore. 3. Risuonare alla stessa frequenza e stabilire la risonanza con il bambino. La trinità di cui sopra è l'esecuzione.

Il compito dello studente è studiare. Non ci possono essere condizioni. Fai quello che dovresti fare in anticipo prima di poter fare quello che ti piace.

Rafforzare rigorosamente l'anteprima e la revisione

Lascia che i bambini risolvano i loro punti di raggiungimento e li raccontino ai loro genitori. Le aree che non possono essere spiegate chiaramente sono le aree più deboli.

Loda il duro lavoro e il processo, non i risultati

Scopri le ragioni del problema, comunica con calma con il bambino, comprendi i suoi pensieri e comunica con l'insegnante

Raggiungere un consenso con il bambino, risolvere il problema per fasi e fissare obiettivi per il miglioramento graduale delle prestazioni.

Concorda con tuo figlio come migliorare il problema e migliorarlo gradualmente

Il senso di realizzazione porta felicità e il senso di realizzazione deriva dalla realizzazione di obiettivi. Raggiungere piccoli obiettivi porta un piccolo senso di realizzazione, mentre raggiungere grandi obiettivi porta un grande senso di realizzazione.

sorriso dolce e gentile

occhi premurosi

parole gentili e tranquille

richieste chiare

Trattare l’educazione dei bambini in modo razionale e formulare rigorosamente norme e regolamenti

Attenersi ai principi ed evitare accuse e denunce

Incoraggiate di più i vostri figli ed evitate di sfogare emozioni negative

Prima accettare lo status quo, poi modificare lo status quo e infine ottimizzare lo status quo.

Utilizza obiettivi invece di promemoria, imposta prima gli obiettivi

Ridurre le interferenze nell’apprendimento dei bambini e consentire loro di completare i compiti in modo indipendente

Non studiare per i tuoi figli, lascia che usino il proprio cervello

Più tempo dedichi allo studio, meglio è

Lo stato di apprendimento è più importante del metodo di apprendimento

Pigro: non usare il cervello quando si incontrano problemi, scappare

Giocoso: giocare diventa un puzzle e non riesco a smettere dopo aver preso in mano il telefono

Emotivo: rispondere dopo aver detto poche parole

indugio

negligente

Non mi piace usare il cervello

scrittura scarabocchiata

mancanza di concentrazione

Non mi piace leggere

Concentrazione

capacità di pensiero

fiducia in se stessi

autonomia

perseveranza

L’educazione familiare rende i bambini adulti

L’istruzione scolastica aiuta i bambini a diventare talenti

L’educazione sociale fa sì che i bambini abbiano successo

Lettura extrascolastica, stretto contatto con la natura

L'istruzione di cui sopra richiede l'autoeducazione per essere raggiunta