16 世紀の偉大な地理的発見

16世紀から17世紀：宗教改革と中産階級の出現

17世紀 科学の発展、ロック革命

17世紀から18世紀の啓蒙活動

17世紀と18世紀の自由主義の基本的な哲学的考え方

1644年、ジョン・ミルトンは『報道の自由について』を出版し、その後、 「アイデアの自由市場」と「自己修正プロセス」の概念が導入されました

1859年 ジョン・スチュアート・ミルが『自由について』を出版。 トーマス・ジェファーソンは、個人の表現の自由の重要性を強調した。 個々の国民は理性を使うと間違いを犯す可能性があるので、 各メンバーは教育を受け、社会情報を理解する必要があります。メディアの役割は参加することです 政府が本来の目的から逸脱することを防ぎながら、社会と公教育を強化するため、 すべての州政府はメディア問題への介入を最小限に抑えるべきである。

18世紀のマスメディア理論は権威主義から自由主義へ移行

18 世紀には、トーマス アースキンが言論と出版に関するアイデアをさらに発展させました。 リベラルなリバタリアンの原則

18世紀 報道の自由を確立するための闘争

19世紀、ジョン・スチュアート・ミルは「社会の成員が確実に社会に奉仕すること」を提案しました。 最大の貢献をするための主な方法の 1 つは、社会のメンバーに自分自身の価値を与えることです。 考えて行動する権利によって」

情報を知らせる

エンターテイメントを提供する

販売と広告

成人教育のための主なツール

政治的機能

メディア情報の中には、国民が触れる情報の中には誤ったものもあるかもしれませんし、間違った意見もあるかもしれません。 しかし、国家には虚偽または不正確とみなされるものを制限する権利はない。

公共の問題について何かを言いたい人は、その人の言うことが真実か嘘かにかかわらず、自分の意見を表明してもらいましょう。 最終決定権は国民にある

マスメディアを所有し、運営したい人は、国民であろうと外国人であろうと、誰でもアクセスできる必要があります。 限られた機会

永遠のジレンマ: 政府はコミュニケーションプロセスにどの程度関与すべきでしょうか?

避けられない問題: マスメディアにおける表現の自由の限界をどのように判断するか

2世紀にわたって議論されてきた問題: 国家は、自らを守るために、人々が中傷する可能性のある情報を広めることを禁止する権利があるかどうか 国家を脅迫したり、国家の威信を損なうような言論や情報

社会発展において重要な位置を占め、社会変革の推進者となる