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Princípio da pirâmide
O princípio da pirâmide é uma maneira clara e organizada de pensar e expressão. A estrutura básica do princípio da pirâmide inclui elementos como idéia central clara, conclusões claras primeiro, unificado acima e abaixo, classificação e agrupamento e progressão lógica.
Editado em 2025-01-05 21:39:41
- Sistema reprodutivo
Este modelo mostra a estrutura e a função do sistema reprodutivo na forma de um mapa mental. Ele apresenta os vários componentes dos órgãos genitais internos e externos e classifica o conhecimento claramente para ajudá -lo a se familiarizar com os principais pontos do conhecimento.
- Interpretação e resumo do e-book de campo de relacionamento
Este é um mapa mental sobre a interpretação e o resumo do e-book do campo de relacionamento, conteúdo principal: visão geral da interpretação da essência e visão geral do e-book do campo de relacionamento. "Campo de relacionamento" refere -se à complexa rede interpessoal na qual um indivíduo influencia outras pessoas através de comportamentos e atitudes específicos.
- Livros de contabilidade e registros contábeis
Este é um mapa mental sobre livros contábeis e registros contábeis.
Princípio da pirâmide
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- Descrição
Princípio da pirâmide
Exemplo de estrutura do prefácio do apêndice 2
Veja a página 271
Apêndice 1 Como resolver o problema sem estrutura
Existem três situações sem estrutura
A estrutura não existe
Por exemplo, quando você deseja inventar algo novo, como um telefone ou um túnel subaquático
A estrutura é invisível
Por exemplo, no cérebro ou no DNA, você só pode analisar os resultados
Os resultados não podem ser explicados
Por exemplo, a definição de força de Aristóteles não pode explicar a trajetória do movimento da concha, ou não importa como você a proteja, as ferramentas irão misteriosamente enferrujar.
Raciocínio analítico de divulgação
Em qualquer processo de raciocínio, há três entidades envolvidas.
1. Regras (perspectiva de como o mundo é composto)
2. Situação (fatos conhecidos que já existem no mundo) R1
3. Resultado (o que se espera que aconteça se a regra for usada para esta situação) R2
A diferença entre dedução, indução, raciocínio
Raciocínio dedutivo
Regras - Scenaros - Resultados
Raciocínio indutivo
Situação - Resultada - Rua
Raciocínio de divulgação
Resultados - Regras - Situação
Capítulo 4: A lógica da demonstração
Capítulo 10 Apresentando a pirâmide por escrito
Existem muitas maneiras de apresentar uma estrutura de pirâmide no artigo:
Método de título de vários níveis
Preste atenção ao uso do título
Não pode haver apenas um título em cada nível
Não use um título para separar o contexto apenas para fazer a página parecer boa, assim como jornais e revistas.
O objetivo do título é atrair a atenção dos leitores.
Um título representa uma idéia que é de um conjunto de pensamentos, e todos os pensamentos de um grupo interpretam ou apóiam conjuntamente a idéia geral do grupo.
Os mesmos pensamentos (visões, argumentos, sugestões etc.) devem usar o mesmo padrão de frase
Deve haver consistência entre as idéias de cada subseção no mesmo grupo (paralelismo)
A essência do pensamento deve ser extraída pela palavra do título
O título é um lembrete, não um comandante
Ser conciso.
O título e o texto devem ser considerados separadamente
O título está mais escrito para o globo ocular, não para a mente
Cada grupo de títulos deve ser introduzido com antecedência
Introduzir com antecedência para evitá -lo, os leitores só conhecerão o argumento quando virem o fim
Não escreva o título de cada capítulo imediatamente após o título do artigo e não escreva o título da primeira seção próxima ao título de cada capítulo.
Não abuse títulos
Use apenas se o título ajudar a deixar claro a mensagem que você deseja transmitir e ajudar o leitor a entender os detalhes de seus pensamentos.
Se o título for refinado corretamente, ele poderá ser usado como catálogo e resumo do relatório escrito. Torne -se outra ferramenta útil para os leitores alinham as mentes de leitores e autores
Método sublinhado
A estrutura de perguntas/perguntas deve ser estritamente usada
É necessário prestar atenção à redação do argumento, e quanto menos informações o argumento é, melhor
Se os leitores tiverem que trabalhar duro para ler 30 palavras antes de entender o argumento, será difícil entender o relacionamento lógico do artigo.
O argumento deve estar firmemente limitado à estrutura de raciocínio dedutivo e raciocínio indutivo
É impossível simplesmente listar opiniões, mas ignore a lógica de dedução e indução
O raciocínio dedutivo não pode existir mais de 4 argumentos
O raciocínio indutivo não pode existir mais de 5 argumentos
Se houver muitos argumentos além do limite, reconsidere a classificação e o agrupamento
Método de numeração do número
Qualquer número deve apresentar o nível central de pensamento no artigo
O método de numeração de números é melhor usado em conjunto com o método de título de vários níveis
O parágrafo em que o prefácio, resumo do resumo, comentário conjuntivo ou introdução a um argumento secundário está localizado, não precisa ser numerado
O método de numeração é mostrado no 229º livro em papel
Método de indentação de primeira linha
Se o artigo for muito curto e não for adequado para apresentar o nível de pensamento com títulos ou números, use o método de indentação de primeira linha.
Argumentos que apóiam ou explicam as idéias e os principais pontos centrais, se puderem ser classificados e agrupados, serão mais fáceis para os leitores absorver.
Uma regra importante: use o mesmo padrão de frase para expressar suas opiniões.
Exemplos de melhoria são mostrados em: Livro de papel 230 páginas
Método de aviso
Uma variante da primeira linha de método de indentação do mago da bala.
Consulte a página 231 do Livro de Papel
Quando você passa de um conjunto de perspectivas para outro, deve escrever declarações de transição.
Deve haver filtragem entre contextos
Deve haver uma sentença de transição entre o prefácio e o texto principal
Em artigos longos, cada conjunto de idéias também deve ser apresentado onde o início ou o fim de cada conjunto de idéias deve ser feito, para que os leitores possam conhecer a relação entre o que foi discutido e o que é discutido a seguir, garantindo que o vínculo entre o argumento e o argumento seja suave e não mecânico.
Você pode usar a narrativa e conectar o passado e o futuro para colocar as bases
Conte uma história
Conte aos leitores sobre o fundo - conflito - duvide trilogia
Independentemente do parágrafo introdutório em que parte do artigo deve incluir apenas informações que o leitor já conhece ou acredita ser verdadeiro como você
Continue o passado e o próximo
Escolha uma palavra, uma frase ou resuma seu pensamento central da primeira parte da estrutura da pirâmide e use -a na frase inicial da próxima parte.
O link para o parágrafo anterior e próximo: consulte a página 235 do livro
Resumo de várias partes
Tirar uma conclusão completa
Explique a próxima ação
Um princípio de escrita é que o leitor não questionará o conteúdo da seção, ou seja, as ações a serem tomadas devem ser logicamente tomadas como garantidas.
Capítulo 11 Apresentando uma pirâmide em uma apresentação do PPT
Estrutura de slides apresentando a pirâmide
fundo
conflito
Pontos -chave da ideia central e frases -chave
A primeira tese -chave de apoio à frase
Um conjunto de gráficos ou conjuntos de gráficos no primeiro argumento de suporte
Um segundo argumento de suporte é fornecido com um ou um conjunto de gráficos
O terceiro argumento de suporte é fornecido com um ou um conjunto de gráficos
A segunda tese de suporte de pontos -chave da frase -chave
Disponível um ou um conjunto de gráficos no próximo argumento de suporte
E assim por diante ...
Design PPT Slideshow
Regras básicas:
Os slides de texto devem incluir apenas as idéias mais importantes, agrupadas e resumidas adequadamente (vistas, argumentos, sugestões etc.) e devem ser o mais concisas possível ao narrar.
A apresentação deve ser feita de fotos e textos, e vários gráficos (imagens, mesas ou diagramas) devem ser usados para combiná -las.
A apresentação deve apresentar um resumo e script de história bem pensada e script
Os gráficos representam 80% e o texto é responsável por 10%
Slides de texto para
Explique a estrutura da estrutura da apresentação
Enfatize idéias, opiniões, conclusões, argumentos, sugestões ou medidas importantes a serem tomadas, etc.
Slides de gráficos para uso
Explique dados e relacionamentos difíceis de explicar claramente apenas em palavras (gráfico)
Projeto Texto PPT Slideshow
Seja claro sobre o que você quer dizer
Um bom slide sempre fornece informações o mais simples possível, sem desperdiçar o texto sobre como girar ou introdutório linguagem que pode ser expressa verbalmente.
Os slides de texto são melhor utilizados apenas para enfatizar os principais argumentos da pirâmide
Seja claro sobre o que deseja demonstrar
Apenas um argumento é demonstrado e explicado em um momento
O argumento deve usar uma frase declarativa completa, não uma linguagem de título
Tente ser curto
É melhor não exceder 6 linhas ou cerca de 30 palavras por slide.
Se for difícil explicar um slide, vários slides podem ser usados
Use vocabulário e números simples
Usar uma longa lista de palavras, termos técnicos ou palavras complexas pode distrair o público.
Quanto mais simples o número, melhor.
O tamanho da fonte deve ser grande o suficiente
Certifique -se de visualizar, tantos tamanhos de fonte podem garantir que o público mais distante possa vê -lo
Preste atenção à diversão dos slides
A maneira mais eficaz é aumentar a diversão do seu discurso
Presente com passo a passo para melhorar a diversão
Projeto gráfico de design ppt slideshow
As informações transmitidas pelo slide do gráfico devem ser o mais simples possível, porque o público não tem a oportunidade de estudá -lo com cuidado e descobrir o significado de cada parte.
Se o gráfico for muito complexo, muito detalhado ou muito disperso, muito tempo valioso será desperdiçado na explicação e não na discussão.
As perguntas respondidas por gráficos geralmente são divididas em 5 categorias
Quais são os componentes?
O que muda/como?
Como os itens são distribuídos?
Correlação entre itens?
Como comparar a quantidade?
Comparar com o número total?
Compare uns com os outros?
Mudar com o tempo?
Identifique a pergunta que deseja responder, use a resposta como o título do gráfico e escolha o estilo de gráfico que melhor se adapta ao argumento
Um bom título do gráfico pode concentrar imediatamente o público nos dados que você deseja enfatizar.
Como usar vários gráficos de ppt
Meme de história
Veja a página 249 do livro de papel
Comece a fazer apresentações de slides (sequência)
Tente escrever o prefácio em detalhes e anotar todas as palavras que você deseja dizer na ordem desejada. Isso não apenas garante que não haja omissões, mas também permite verificar novamente se a pergunta que você responde ainda é o que o público quer perguntar
Use a forma de escrever um esboço da história. A ordem de escrever cada slide é de cima para baixo para o prefácio, pontos -chave e argumentos no próximo nível das frases -chave.
Decida inicialmente qual método de apresentação você planeja adotar. No momento, você pode não ter dados precisos, mas apenas saiba o tipo de dados e qual relacionamento você deseja expressar.
Prepare as notas da palestra para cada slide e verifique se toda a apresentação é tão suave quanto a narrativa.
Complete o design e desenho da apresentação de slides
Ensaie, ensaie, ensaie!
Capítulo 12 A pirâmide apresenta entre as linhas
Desenho cerebral (imagem no cérebro)
Os artigos devem fazer com que os leitores se sintam felizes ao ler. O método simples é imaginar subjetivamente as imagens usadas para desenhar idéias (vistas, argumentos, medidas)
Use o problema para descrever a imagem.
Copie a imagem em texto
Professor William Minto:
Ao escrever, você é como um comandante, comandando milhares de tropas, fazendo fila através de um passe estreito que só pode passar uma pessoa de cada vez; Não importa o quão grande ou complexo seja o assunto, você só pode expressá -lo dessa maneira.
No final, você descobrirá que esse é o objeto estranho que devemos fazer aos leitores em ordem e arranjo, e por que os estudiosos da retórica enfatizam o tópico e a engenhosidade da redação, mas também consideram a ordem e o arranjo a responsabilidade por aqueles que se dão um bom amor.
Artigos e relatórios em duas estruturas de pirâmide comumente usadas
Relatórios de pesquisa e apresentações de PPT (geralmente usadas para fornecer soluções para problemas)
Plano de projeto e consultoria de consultoria (geralmente usados para explicar como você se propõe a resolver o problema)
Esse tipo de artigo geralmente precisa responder às seguintes 3 perguntas comuns
O que devemos fazer?
Devemos fazer isso?
O que devemos fazer? o que você vai fazer?
O segredo para melhorar a eficiência de alguns relatórios de consultoria é
1. Definindo o problema
2. Colete e analise dados de maneira ordenada e converta -os na forma de uma pirâmide
Capítulo 8 Questões de definição
Análise contínua (análise de sequência)
Um resultado específico causado por um fundo específico se torna um resultado indesejado (R1, situação atual, resultados indesejados)
"Problema" significa que você não gosta de um determinado resultado (como uma diminuição nas vendas), deseja obter outros resultados (crescimento de vendas) e se tornar o resultado esperado (R2, alvo, resultados desejados).
A análise contínua pode resolver efetivamente os seguintes problemas
1. Existe um problema possível a/existe um problema (ou oportunidade)?
2. Qual é o problema?
3. Por que ele existe (a causa raiz do problema, o motivo)
4. O que podemos fazer?
5. O que devemos fazer?
As perguntas 1 e 2 são o prefácio, e as perguntas 3-5 são os pensamentos, opiniões, argumentos e opiniões na estrutura da pirâmide.
Estrutura para definir problemas
Veja a página 167 do livro de papel
Escrevendo a "pergunta definida" como um prefácio
Habilidades de prefácio, da esquerda para a direita e para baixo. ↑
Antecedentes S = Para fazer com que o supermercado concorde com as vendas de nossos novos produtos em suas prateleiras há cerca de uma semana, nossa empresa o paga por vendas de novos produtos nos últimos anos. A taxa está crescendo todos os anos e atualmente custa US $ 20.000, o que é um pouco alto pela taxa de uso de prateleira de uma semana. Para não tornar o supermercado mais agressivo, decidimos nos recusar a pagar a taxa. (Antecedentes, Nível 1 R1, Nível R2, Nível - Solução, Nível 2 R1, Nível 2 R2, Solução de Nível 2)
Conflito C = sombriamente, o supermercado também se recusou a permitir que nossos novos produtos fossem julgados. (Nível 3 R1)
Pergunta Q = Como devemos lidar com os problemas que enfrentamos?
Revendo o método da estrutura de perguntas:
Expanda a parte básica do problema, como mostrado na Figura 8-7
Em que estágio sua solução é (foi proposta ou aceita)
Faça perguntas apropriadas
Verifique se o preâmbulo apresenta uma definição
Verifique se a pirâmide respondeu a esta pergunta.
Expandir os elementos do problema
Somente identificando 4 elementos, o problema pode ser definido:
Eartaring Point/Abertura da cena
O ponto de entrada é a primeira frase do artigo
Durante o estágio de prólogo, tente fazer idéias simples e descrições breves e aguarde até que o próximo estágio seja desdobrado.
Evento perturbador
Acontece algo para interromper a operação normal da estrutura ou processo. Por exemplo, no exemplo da Figura 8-7, o aumento de preço das prateleiras está "confuso"
Existem 3 causas de problemas/perturbações:
Razões externas
Alterações no ambiente em que a estrutura ou processo estão localizados, se aparecer novos concorrentes, novas tecnologias são alteradas, mudanças nas políticas do governo ou de consumo, etc.
Razões internas
Alterações dentro da empresa, como adicionar processos de negócios, organizar novos sistemas de computadores, inserir novos mercados, ajustar as linhas de produtos etc.
Outros motivos reconhecidos recentemente
Reconheça -se ou tenha evidências que afirmem ou possam mudar, como produto/processo para trás, nível operacional abaixo da média, pesquisas de mercado mostram mudanças nas atitudes do consumidor etc.
Às vezes, devido a informações insuficientes, você não pode determinar o que faz você perceber que há um problema, mas pode encontrar alguns dos clientes que não estão satisfeitos com a estrutura ou processo existente.
Status atual, resultados indesejados (R1, resultados indesejados)
No setor de consultoria, resultados não expectados são a principal motivação para os clientes veem para consultar.
Assombrando/confusão pode trazer oportunidades que ainda não foram descobertas ou surgiram, mas é mais provável:
Impacto negativo na estrutura e nos processos da empresa
Trabalho perturbador em uma determinada direção
Causando (ou deve causar) reconsideração sobre clientes, produtos, processos
Desafie (ou deve desafiar) suposições básicas sobre clientes, mercados, concorrência, competitividade central, processos ou tecnologia
Pode haver mais de um R1 causado pelo problema.
Target, resultado esperado (R2, resultados desejados)
Os leitores desejam sua estrutura ou processo existente para produzir resultados desejados, em vez de resultados indesejados.
Se R1 for uma oportunidade, você deseja usá -lo.
Somente tornando a descrição do R2 o mais específico e quantitativo possível, você pode determinar se o resultado que você vai é o resultado esperado.
Às vezes, você pode não ser capaz de descrever o resultado final de R2, ou, nesse caso, basta escrever na parte R2 e, se o problema for resolvido, o estado que deseja alcançar.
No processo de resolução de problemas, cada elemento mudará. Por exemplo, quando você começa a coletar informações, descobre que tem um entendimento mais claro das alterações externas, portanto precisa refinar e redescrever a essência de R1 e R2.
Independentemente de como as várias partes da estrutura mudam, a relação mútua entre elementos é sempre dominante.
Descubra os leitores/perguntas do cliente
Os leitores terão perguntas diferentes em diferentes estágios de sua elaboração.
Clientes/leitores geralmente desejam resolver um dos 7 problemas a seguir:
Como passar de R1 para R2 ao enfrentar resultados não ideais?
Eu tenho uma solução de R1 a R2, esta solução está correta ou como implementar a solução? (Por que devemos fazer o que queremos fazer)
Eu tenho uma solução de R1 a R2, essa solução não funciona, o que devemos fazer?
Temos três (diferentes) soluções.
Saiba que as reformas devem ser feitas, mas não sabem ao certo quais são os objetivos e como alcançá -las. Quais devem ser nossos objetivos e estratégias?
Não tenho certeza se está em um resultado não ideal (R1). Temos problemas? Se houver um problema, como posso lidar com isso? (Comparação de alavancagem típica)
Comece a escrever um prefácio
Explicação: 178 páginas do livro de papel
Exemplo: Apêndice II
Casos práticos
Explicação: 183 páginas do livro de papel
Capítulo 9 Problemas de análise estruturada
O processo padrão para analisar problemas é:
1. Colete informações
2. Descrição Descoberta
3. Vá para uma conclusão
4. Propor um plano
Comece com informações
1. Antes de coletar dados, execute a análise estruturada do problema (raciocínio de divulgação)
Propor várias suposições
Projete um ou vários experimentos importantes para excluir uma ou mais hipóteses com base nos resultados produzidos
Conclusões definitivas através de experimentos
Tomar medidas corretivas de acordo
2. Analise toda a empresa e toda a indústria
Descubra os principais fatores para o sucesso da indústria, as características do mercado de estudos, características de "investimento de custo de preço", necessidades técnicas, estrutura industrial e lucratividade;
Avalie os pontos fortes e fracos dos clientes com base nas vendas e na posição de mercado, posição técnica, estrutura econômica, contas finais financeiras e de custo;
Compare o desempenho do cliente com os principais fatores no sucesso;
Faça sugestões específicas para aproveitar oportunidades e resolver problemas
Projetar estrutura de diagnóstico
Use a estrutura de diagnóstico para analisar a situação dos problemas decorrentes dos clientes:
1. Imagine as possíveis causas do problema e liste todas elas.
2. Adote o princípio de "exaustão completa e independência mútua".
3. Tela possíveis causas.
Esse diagnóstico revela os elementos e motivos pelos quais sua análise precisa se concentrar.
Exemplo: Consulte a página 188 do livro de papel
Existem apenas 3 métodos para análise estruturada
Apresentar uma estrutura tangível
Qualquer empresa ou setor deve ter uma estrutura clara.
Você pode usar estruturas tangíveis para analisar R1 de maneira direcionada
Encontrando causas
O segundo método é encontrar elementos, comportamentos e tarefas que tenham relações causais.
Desenhe um diagrama de árvore com base no problema do tópico. Ao analisar os motivos mais baixos específicos, quais são as principais causas dos problemas?
Classificação e agrupamento
Usando estrutura de diagnóstico
Problemas enfrentados pelos clientes
Colete informações de acordo com a estrutura lógica
Métodos de análise
Método de análise (adequado para consultores que têm uma compreensão suficiente da indústria)
Quais são as deficiências da empresa
O que você quer descobrir?
Formar problemas que requerem coleta de informações;
1. Pedido e tempo de entrega - O tempo de entrega prometido não é competitivo? A entrega está na hora prometida?
2. Sistema de aquisição - Existem atrasos ou custos excessivos na compra de matérias -primas, peças e materiais auxiliares?
3. Fornecimento de itens de estoque - O armazenamento externo aumenta os custos?
4. Capacidade de produção existente - A capacidade de produção pode atender à demanda prevista?
5. Custo do sistema - O controle da gerência local causa desequilíbrio em todo o sistema e aumenta os custos de outras peças?
6. Relatório de gerenciamento - Os relatórios do status do pedido e da eficiência da mão -de -obra desempenham uma função de controle necessária?
Comece a planejar coletar informações
Determine a fonte de cada peça de dados e atribua tarefas de coleta.
Veja a página 201 do livro de papel
Crie uma árvore lógica
Encontre uma solução
Veja a página 202 do livro de papel
Encontre as deficiências de cada grupo de idéias
Veja a página 204 do livro de papel
Análise de questões
Análise de questões certas e erradas apenas desenvolvimento histórico
Por que aprender o princípio da pirâmide?
① Para se tornar uma pessoa com lógica clara e estrutura clara
② Esperamos falar o ponto e responder ao público (ouvintes, leitores e alunos) perguntas positivamente ao expressar (escrever, falar e treinar).
③ Entenda como construir uma estrutura de estrutura e organizar a ordem das declarações, e explique o ponto de vista no menor tempo, para que o público esteja interessado, capaz de entender e lembrar.
④ Também esperamos que todos os membros da organização possam se comunicar em uma lógica, estrutura e método unificados para ressoar rapidamente e alcançar consenso.
O conceito básico do princípio da pirâmide
O princípio da pirâmide é uma maneira de pensar, comunicação e ações padronizadas que são proeminentes, lógica clara, hierarquia clara e simples e fácil de entender.
A estrutura básica do princípio da pirâmide é: as conclusões vêm primeiro, acima e abaixo, classificação e agrupamento e progressão lógica. Primeiro, é importante e, em seguida, é secundário, primeiro resume e depois é específico, a primeira estrutura e depois os detalhes, a primeira conclusão e depois o motivo, o primeiro resultado e depois o processo, o primeiro argumento e depois o argumento.
Expressores de treinamento de princípios de Pirâmide: Preste atenção e explore as intenções, necessidades, interesses, preocupações e interesses do público, o que (conteúdo) explicar, como dizer (idéia, estrutura) e estrutura de acordo com a estrutura padrão e as ações padrão da comunicação.
O efeito de comunicação que a pirâmide pode alcançar;
O princípio da pirâmide pode ajudá -lo a resolver esses problemas.
Pensando: Aprenda a usar o cérebro direito e o cérebro esquerdo para pensar no cérebro inteiro, melhorar a capacidade de pensamento estruturado e pensar de forma abrangente, precisa e rápida.
Written expression and official document writing: Can explore readers' concerns, interests, needs and interests, be able to use the four principles of the pyramid, build a commonly used official document structure with clear logic (notifications, requests, work plans, work summary, meeting minutes, and reports), master the four elements of writing prefaces, and classify and group MECE principles, which can highlight the key points, be clear in logic, make people understand, be willing to read, and remember. Escreva artigos rapidamente, reduza o tempo de escrita e reduza o número de modificações.
Expressão oral: falar, falar, falar e dar palestras, sendo capaz de usar os princípios básicos da pirâmide para responder às quatro perguntas mais usadas do público: "O quê? Por quê? Como? Como fazer isso? É bom?"
Subordinados de gerenciamento: seja capaz de usar o princípio da pirâmide, considerar abrangente, atencioso e rigoroso e não se sobreponha e omissões na atribuição de tarefas e processos de design.
Os treinadores desenvolvem cursos e palestras: eles podem usar pirâmides para criar estruturas de estrutura, materiais organizacionais, destacar pontos -chave, lógica clara e fácil de entender.
Artigo 1 lógica de expressão
Capítulo 1 Por que usar a estrutura da pirâmide
Classificação e agrupamento organizam idéias em pirâmides
O cérebro organizará automaticamente tudo o que encontrou em alguma ordem.
O cérebro pensará que há alguma conexão entre qualquer coisa que aconteça simultaneamente. E essas coisas serão organizadas em um certo padrão lógico.
Por exemplo, quando os gregos antigos olhavam para o céu estrelado, eles viram vários padrões compostos por estrelas, em vez de estrelas dispersas.
Dois "hábitos" do cérebro
①: Memorize não mais de 7 pensamentos, conceitos ou projetos.
②: Encontre relacionamentos lógicos.
Agrupar idéias ou conceitos de maneiras lógicas não é suficiente, e seu relacionamento lógico também deve ser encontrado. A função da classificação não é apenas dividir um grupo de 9 conceitos em três grupos de conceitos com conceitos 4, 3 e 2 em cada grupo, porque, dessa maneira, ainda existem 9 conceitos. O que você precisa fazer é melhorar um nível de abstração e transformar os 9 itens que seu cérebro precisa processar em 3 itens.
A maneira mais eficaz de expressá -lo é: primeiro propor um conceito geral e depois liste itens específicos. Desde então, devemos expressar nossos pensamentos de cima para baixo.
Expresso de baixo para cima, e a conclusão vem primeiro
Esclarecer a ordem de expressar idéias é a maneira mais importante de escrever um artigo claro.
Ordem clara: propõe as idéias resumidas primeiro e depois propõe idéias específicas resumidas. Você deve se lembrar da ordem específica de expressão primeiro.
O cérebro do público só pode entender os pensamentos expressos pela sentença do autor (professor) por sentença. Eles assumirão que existe alguma relação lógica entre as idéias que aparecem juntas. Se você não disser a eles esse relacionamento lógico com antecedência, mas apenas expresse sua frase de pensamento por frase, os leitores encontrarão automaticamente um terreno comum e classificarão as idéias que você expressa para que o significado de cada combinação seja.
Os burros não têm nada a ver com peras, mas se você disser "um burro e uma pêra", os leitores pensam em burros comendo peras.
Não importa o quão alto seja o QI dos leitores, as habilidades de pensamento disponíveis são limitadas.
A primeira parte da capacidade de pensamento é usada para identificar e interpretar as palavras lidas.
A segunda parte é usada para descobrir o relacionamento entre cada idéia.
A terceira parte é usada para entender o significado dos pensamentos expressos.
Reduza a capacidade de pensamento consumida na primeira e segunda partes, para que os leitores possam se concentrar em entender o significado dos pensamentos expressos
Pense de cima para baixo, resume
Resumo da ordem do artigo
1: Escreva uma frase contendo uma única idéia ou conceito. (maçã amarela, maçã vermelha, maçã verde)
2: Combine frases contendo pensamentos ou conceitos individuais em parágrafos. (Maçã amarela, maçã vermelha, maçã verde = maçã, grande banana, banana pequena = banana)
3: Combine parágrafos em capítulos para apoiar em conjunto a única idéia dos capítulos. (Maçã amarela, maçã vermelha, maçã verde, maçã, frutas, banana, grande banana, banana pequena)
4: Combine capítulos em artigos para apoiar a única idéia expressa no artigo. (Frutas e culturas são plantas)
Resumindo continuamente e use inúmeros pequenos conceitos como argumentos para apoiar a idéia central.
Seu artigo deve cumprir essas regras, e os pensamentos na pirâmide estão relacionados de três maneiras
Qualquer nível de pensamento no artigo deve ser um resumo dos pensamentos no próximo nível.
Sua principal atividade em pensar e escrever é resumir e abstrair idéias mais específicas em novas idéias.
As idéias em cada grupo devem pertencer à mesma categoria lógica
Se você deseja aumentar a abstração de um certo conjunto de idéias em um nível, as idéias neste conjunto devem ter semelhanças lógicas.
Por exemplo: você pode classificar logicamente maçãs e bananas como frutas, ou pode resumir mesas e cadeiras como casas. Mas como posso colocar a maçã e a cadeira no mesmo grupo? Não basta apenas melhorar um nível de abstração, porque o nível anterior de abstração é a categoria de frutas e lar. Portanto, você deve aumentar o nível maior e mais alto e resumir como "itens", mas esse resumo é muito amplo e é difícil explicar a relação lógica entre os vários grupos de idéias.
Uma maneira fácil de verificar seu agrupamento de idéias é se você pode identificar todas as idéias que são reorganizadas com uma única palavra. Não há limite para os tipos de pensamentos, mas os pensamentos em cada grupo devem pertencer à mesma categoria e devem ser expressos em uma única palavra.
As idéias em cada grupo devem ser organizadas em uma ordem lógica
Deve haver razões claras pelas quais a segunda idéia é colocada em segundo, não pela primeira ou terceira.
Consulte o Capítulo 6 para obter métodos detalhados de organização de pedidos lógicos
Portanto, a chave para escrever um artigo claro é colocar seus pensamentos na estrutura da pirâmide antes de começar a escrever e testá -los de acordo com as regras acima. Se alguma das regras acima não puder ser cumprida, isso significa que há um problema com o seu pensamento ou seus pensamentos não foram totalmente melhorados ou a maneira como você organiza seus pensamentos não pode permitir que os leitores entendam imediatamente o que você expressa. No momento, você deve ajustar seu pensamento para fazê -lo em conformidade com as regras do princípio da pirâmide, evitando assim o aborrecimento de reescrever o artigo repetidamente.
Capítulo 2 A estrutura dentro da pirâmide
Não fantasie sobre começar a organizar seus pensamentos em uma pirâmide assim que se sentar.
Relacionamento vertical
As conexões verticais podem atrair muito bem a atenção dos leitores. Através de conexões verticais, você pode levar a uma conversa de perguntas/respostas. Isso fará com que os leitores tenham grande interesse em ler. Porque esse relacionamento vertical força o leitor a produzir reações lógicas de acordo com seus pensamentos.
Pergunta/resposta lógica
O que você coloca em todas as caixas da estrutura da pirâmide é um "pensamento". O principal objetivo de expressar idéias é transmitir novas informações ao público.
A declaração com novas informações inevitavelmente fará com que a outra parte questione sua lógica, como "Por que isso está acontecendo", "como pode acontecer" ou "por que você diz que"
Depois que o leitor tem perguntas correspondentes sobre seus pensamentos, como autor, você deve responder às perguntas do leitor horizontalmente no próximo nível da expressão.
Sua resposta ainda é transmitir novas informações ao leitor que ele não sabe, o que faz com que o leitor tenha novas perguntas, para que você responda às novas perguntas do leitor no próximo nível.
Para atrair toda a atenção dos leitores, o autor deve evitar despertar as perguntas dos leitores antes de se preparar para responder às perguntas;
Pergunta/Q&A Demonstração: Livro em papel 28 páginas
Você continuará escrevendo como “causando perguntas e respondendo a perguntas” até pensar que o leitor não fará mais nenhuma pergunta sobre sua nova declaração.
Se o capítulo intitulado "Nossas suposições" for escrito antes de apresentar o ponto principal, o autor não dará ao leitor a oportunidade de fazer perguntas e dar a resposta primeiro às perguntas. Dessa maneira, no estágio correspondente do diálogo entre o autor e o leitor, as informações acima devem ser passadas repetidamente (ou lidas repetidamente).
A estrutura da pirâmide possui um poder mágico que permite fornecer informações correspondentes somente quando seus leitores precisam.
Relacionamento horizontal
Relacionamento indutivo ou dedutivo
A expressão deve ter um relacionamento indutivo ou dedutivo claro
Não tem relacionamentos indutivos e dedutivos
No pensamento organizacional, indução e dedução são as únicas duas relações lógicas possíveis
Se você usar o método dedutivo para responder a perguntas, deve realizar uma declaração 3-sylogística, o segundo é uma declaração do assunto ou predicado do primeiro pensamento, e o terceiro pensamento extrai inferências dos dois pensamentos acima.
Se o método de indução for usado para responder a perguntas, é necessário garantir que o grupo de idéias tenha semelhanças lógicas e possa ser expresso pelo mesmo substantivo.
A estrutura do prefácio
Os leitores só procurarão respostas depois de terem perguntas;
Você pode usar o prefácio para desencadear "perguntas premeditadas" e controlar o ritmo
Como levantar questões através do prefácio?
Este problema é causado ao traçar a origem e o desenvolvimento do problema
O prefácio deve explicar a hora e o local do plano de fundo para o leitor. Algo aconteceu neste contexto, que pode ser chamado de "conflito", fazendo com que os leitores levantem as "perguntas" correspondentes à "resposta" do seu artigo.
Capítulo 3 Como construir uma pirâmide
Método de cima para baixo
Geralmente, é mais fácil construir uma estrutura de pirâmide a partir da parte superior, porque você começa a pensar na coisa mais fácil que determina, o tópico do artigo.
A coisa mais importante sobre a construção de uma pirâmide de cima para baixo - identificando o fundo e o conflito, projetando a primeira "pergunta" do leitor
1. Desenhe a caixa de tema
Esta caixa é a caixa superior da sua estrutura de pirâmide e preencha a caixa com o tópico que você deseja discutir.
Se você não conhece o tópico, pule para a etapa 2.
2. Imagine as principais perguntas
Identifique os leitores do artigo. Quais objetos o seu artigo enfrentará?
Você espera que o artigo possa responder às perguntas na mente dos leitores? Se você puder confirmar suas perguntas, escreva -as. Caso contrário, vá para a etapa 4.
3. Escreva a resposta para esta pergunta
4. Explique o "fundo"
Você precisa provar que, nesta fase, você pode limpar a discussão das principais perguntas e respostas.
Combine o tema com o plano de fundo e escreva a primeira declaração que não causará controvérsia sobre o assunto.
Como os leitores conhecem essa afirmação, ou com base na experiência passada, é fácil julgar a correção da declaração.
5. Aponte “conflito”
Imagine, o leitor concorda com seu fundo e assente: "Sim, eu conheço essa situação. Existe algum problema?"
Neste momento, você deve considerar os "conflitos" que ocorrem no "fundo" que podem fazer com que os leitores questionem. Por exemplo, ocorre algum tipo de acidente, ocorre um problema ou mudanças óbvias que não devem ocorrer.
6. Verifique as "principais perguntas" e "respostas"
A introdução de antecedentes e conflitos deve levar às principais perguntas dos leitores.
Às vezes, os antecedentes e conflitos não correspondem ao número, o que exige que você liberte a ideia.
O objetivo de executar as etapas acima é garantir que você entenda as perguntas que você responderá. Uma vez identificados as perguntas principais, outros elementos são facilmente absorvidos na estrutura da pirâmide.
Coisas a serem observadas para iniciantes
Você deve primeiro construir a estrutura e depois começar a escrever.
Uma vez que seus pensamentos se tornem palavras, você pode sentir que eles estão bem escritos, independentemente de seus pensamentos serem coerentes ou não.
O prefácio começa com o plano de fundo, usando o plano de fundo como ponto de partida do prefácio.
Certifique -se de começar com o plano de fundo.
Passe mais tempo pensando no prefácio, não omite
Pense primeiro no prefácio para evitar pensar em antecedentes ou conflitos ao iniciar o argumento.
Pule o prefácio e comece a criar diretamente no "Tema", você ainda se encontrará pensando nos estágios "Antecedentes" e "Conflitos". Isso fará com que você caia em argumentos complicados e caóticos.
Coloque a formação histórica no prefácio
Você não deve dizer aos leitores o que aconteceu no passado no corpo do artigo.
O texto deve incluir apenas pensamentos.
O prefácio envolve apenas conteúdo que os leitores não questionarão sua autenticidade
Não envolva nenhuma informação que os leitores não saibam, porque essas informações podem fazer com que os leitores levantem "perguntas" que não são o seu desejo.
Se você usar as informações que os leitores já conhecem e respondem a perguntas em níveis mais baixos na estrutura da pirâmide, significa que você perdeu informações importantes no prefácio.
No nível da frase -chave, é mais fácil escolher o raciocínio indutivo, em vez da argumentação dedutiva
No capítulo 5, será fornecida uma descrição mais detalhada.
Na maioria dos casos, a idéia de desenvolvimento dedutiva pode ser expressa na forma de método indutivo.
Exemplo: Consulte a página 47 do livro de papel.
Método de baixo para cima
Se você não descobriu o tópico que deseja discutir, não sabe as perguntas em sua mente e não pode determinar o que o leitor sabe ou o que ele não sabe. Nesse caso, você pode descer um nível e começar do nível da palavra -chave.
Pense de baixo para cima
1. Liste todos os pontos -chave dos pensamentos que você deseja expressar.
2. Descubra a relação lógica entre os pontos -chave.
3. Tire uma conclusão.
Exemplo: 40 páginas do livro de papel
Se o leitor não conseguir entender claramente toda a sua ideia nos primeiros 30 segundos de leitura, você deve reescrever este artigo.
Se o artigo for longo, adicionar legendas é especialmente eficaz. Uso do título (ver capítulo 10)
Não use títulos como "nossas descobertas" e "conclusões" porque não ajudarão os leitores a entender rapidamente o conteúdo e as opiniões principais do artigo.
Capítulo 4 Escrita específica do prefácio
A estrutura de contar histórias do prefácio
Por que usar a narrativa
O prefácio deve estar na forma de contar histórias, para que os leitores possam deixar de lado pensamentos complexos, concentrar -se no seu tópico, estimular o interesse dos leitores e atrair atenção.
Você precisa encontrar maneiras de tornar o leitor facilmente deixar de lado outros pensamentos e se concentrar no seu conteúdo.
Se você realmente quer contar aos leitores uma "boa história", deve contar a eles "histórias" que eles já conhecem, ou uma "história" que eles devem saber (com base no conhecimento de fundo dos leitores)
Se o seu artigo tiver um público amplo, sua tarefa de prefácio é cultivar "perguntas" dos leitores
"Conflito" é um fator que impulsiona o enredo e faz com que os leitores façam perguntas.
Exemplo de prefácio: 60 páginas do livro de papel
Prefácio três princípios
1. O objetivo do preâmbulo é "dizer" ao leitor em vez de "contar" certas informações
2. O prefácio deve conter três elementos da narrativa, a saber, "fundo", "conflito" e "resposta"
A duração do prefácio depende das necessidades do leitor e do sujeito
Padrões comuns de prefácio
Os artigos de redação geralmente são feitos para responder a um dos 4 tipos de perguntas a seguir:
O que devemos fazer?
Como implementamos soluções?
Este plano está correto?
Por que o plano excedeu as expectativas? Por que os resultados esperados não foram alcançados?
Os 4 padrões mais comuns em artigos de negócios: (correspondendo às perguntas acima)
Comando de emissão
Estrutura de prefácio instrucional
Antecedentes (s) = pretendemos fazer x
Conflito (c) = você precisa fazer y
Pergunta (Q) = Como fazemos y?
Exemplo: Planejamos prescrever um novo produto. (Q) = Qual é o método de entrega?
Solicitar suporte
Estrutura do prólogo solicitado
Antecedentes (s) = temos um problema
Conflito (c) = nossa solução requer ___________ suporte
Pergunta (Q) = Devo aprová -lo?
Resposta (a) = razão
Explique a prática
Explique a estrutura do prefácio para os franceses
Antecedentes (s) = x deve ser feito.
Conflito (c) = também pronto para X.
Pergunta (Q) = Como se preparar?
O segundo exemplo
Antecedentes (s) = seu sistema atual é x
Conflito (c) = o sistema não funciona corretamente.
Pergunta (Q) = Como melhorar e fazê -lo funcionar normalmente?
Seleção comparativa
Comparação da estrutura do prefácio selecionado
Antecedentes (s) = queremos fazer x
Conflito (c) = temos várias soluções para fazer x
Pergunta (Q) = Qual solução é a mais razoável?
Ângulo comparativo
O plano A é mais rápido que o Plano B e é mais barato que o Plano C.
O plano A é razoável, os planos B e C não são razoáveis.
O plano A maximizou as vendas, o Plano B tem grandes lucros e o Plano C tem baixa pressão sobre os funcionários.
Padrões comuns de prefácios - Tomando informações como exemplo
Estrutura de prefácio da proposta do projeto
Antecedentes (s) = você tem um problema
Conflito (c) = você decidiu pedir a terceiros para ajudar a resolver este problema
Pergunta (Q) = Você é terceiro que devemos contratar para resolver o problema?
Estrutura de frases -chave:
Nós entendemos o problema
Temos uma maneira razoável de resolver este problema
Temos uma vasta experiência na aplicação deste método.
Nosso acordo de projeto é muito razoável.
A segunda estrutura
Antecedentes (s) = você tem um problema.
Conflito (c) = você deseja resolver o problema por meio de consulta.
Pergunta (Q) = Como você nos ajudará a resolver nossos problemas?
Estrutura do prefácio do resumo do progresso do projeto
Antecedentes (s) = Estamos lidando com x problemas
Conflito (c) = Dissemos que a primeira parte da análise é determinar se Y é verdadeiro e agora concluímos esta etapa.
Pergunta (Q) = O que você descobriu?
A segunda estrutura
Antecedentes (s) = Dissemos a você x
Conflito (c) = Você nos pede para investigar Y e concluímos a investigação.
Pergunta (Q) = O que você descobriu?
Capítulo 5 Raciocínio dedutivo e raciocínio indutivo
Dedução dedução
O raciocínio dedutivo é mais fácil de implementar do que o raciocínio indutivo, e as pessoas estão mais acostumadas a usar o raciocínio dedutivo em seu pensamento.
Embora o raciocínio dedutivo seja uma maneira eficaz de pensar, é desajeitado e pesado para escrever.
Passos para deduzir o raciocínio
O raciocínio dedutivo é uma forma de discussão que deduz uma conclusão de uma grande premissa e uma pequena premissa.
1. Explique uma situação que já existe no mundo.
2. Explique as situações relevantes que existem simultaneamente no mundo. Se a segunda expressão for para o sujeito ou predicado da primeira expressão, significa que as duas expressões estão relacionadas.
3. Explique o significado implícito quando essas duas situações existem ao mesmo tempo.
No setor de consultoria, o raciocínio dedutivo envolve principalmente as três etapas a seguir:
Problemas ou fenômenos que surgem.
A causa raiz e a causa do problema.
Solução para o problema.
Porque o raciocínio dedutivo é mais desajeitado e pesado por escrito. Então, nós o transformamos em uma declaração de raciocínio indutivo.
Quando os clientes estiverem mais preocupados com como fazê -lo, use a indução para explicar
Por exemplo: Cliente: diga -me como reduzir custos. Você: reduzir os custos é uma tarefa fácil. Cliente: Como fazer isso? Você: Você só precisa fazer A, B e C.
Quando os clientes estão mais preocupados com o porquê, use a explicação dedutiva
Por exemplo: Cliente: diga -me como reduzir custos. Você: não pense em reduzir custos, mas considere vender a empresa. Cliente: Por quê? Como vender? tem certeza? Você: Como a empresa está enfrentando uma grande ameaça, você não pode lidar com isso e outras pessoas podem lidar com isso, então vendam.
Devemos tentar colocar o raciocínio dedutivo simples e direto na parte inferior da estrutura da pirâmide para reduzir a interferência com outras informações inseridas durante o processo de dedução.
Se o método de dedução for simples e direto, é fácil de entender: sou humano → As pessoas precisam comer e dormir → Então eu como e durmo.
No entanto, se você precisar ler mais de dez páginas para encontrar o relacionamento entre a primeira e a segunda etapa, e precisará ler mais de dez páginas para encontrar o relacionamento entre a segunda e a terceira etapas, o método de dedução se torna difícil de entender.
Portanto, o método de dedução deve ser colocado na parte inferior da estrutura da pirâmide o máximo possível para reduzir a interferência na inserção de outras informações durante o processo de dedução.
O raciocínio dedutivo não deve exceder 4 etapas.
A derivação da conclusão não deve exceder dois
Raciocínio indutivo
Ao usar a indução para o pensamento criativo, devemos ter as duas habilidades principais a seguir:
Defina corretamente este grupo de idéias
Identifique e propor com precisão idéias que não sejam proporcionais a outras idéias neste grupo de idéias
O capítulo 6 fornece uma explicação detalhada dos dois pontos acima dos dois pontos
A diferença entre raciocínio dedutivo e raciocínio indutivo
Raciocínio dedutivo: o segundo ponto é a discussão do assunto ou predicado do primeiro ponto
Raciocínio indutivo: os pensamentos no mesmo grupo têm assuntos ou predicados semelhantes
Dois erros comuns:
Só porque pode ser resumido em um substantivo, organiza idéias com muito pouca relevância (como "10 etapas", "5 perguntas", etc.), mas, de fato, essas idéias não têm relacionamentos lógicos.
A idéia central no topo da estrutura da pirâmide usa frases que não têm idéias (como "5 problemas com a empresa") em vez de revelar visões.
Capítulo 2 A lógica de pensar
Pensamento de cabeça dura
Estudar cuidadosamente os pensamentos de cada grupo é o foco do processo de pensamento e é uma tarefa difícil.
Capítulo 6 Pedido lógico do aplicativo
No grupo de pensamento dedutivo, você pode descobrir sem esforço a ordem lógica dos pensamentos do grupo: isto é, a ordem da lógica dedutiva. Mas no grupo de pensamento indutivo, você pode "selecionar" uma ordem lógica.
Sequência de tempo
Classificar por causa e efeito
No grupo de pensamento organizado em ordem cronológica, você deve expressar as ações que deve executar para alcançar um certo resultado na ordem de ação (etapa, etapa dois e parte três).
Ordem estrutural
Construindo uma estrutura lógica
Por exemplo, se você precisar descobrir os “fatores críticos para o sucesso na indústria”, primeiro você deve desenhar um diagrama estrutural da indústria e depois determinar os elementos necessários para o sucesso em cada parte. A relação lógica entre esses elementos necessários corresponde à relação entre as peças no gráfico de estrutura da indústria desenhadas anteriormente.
Siga o princípio do MECE
As peças são mutuamente exclusivas, sem sobreposição e são exclusivas.
Todas as peças são completamente exaustivas, sem perder.
Se a própria atividade for enfatizada durante a divisão, as peças mostram um processo lógico (processo), para que a ordem cronológica seja adotada.
Se o local for enfatizado durante a divisão, as peças apresentam condições geográficas e devem estar em ordem estrutural.
Se a divisão enfatiza atividades relacionadas a um determinado produto ou mercado, a divisão é uma classificação. Cada parte das idéias deve adotar a ordem de importância, e os critérios para julgar a importância podem ser qualquer critério de classificação. (como: vendas, valor do investimento, etc.)
Descreva a estrutura lógica
Exemplo: Consulte a página 114 do livro de papel
Modificar a estrutura lógica
Exemplo: Consulte a página 116 dos livros de papel
Use conceito de ordem estrutural para verificar idéias
Exemplo: Consulte a página 117 do livro de papel
Ordem de grau
Agrupar coisas semelhantes em grupos por importância
Quando você diz que uma empresa tem "três problemas", ela não é estritamente muito precisa. Definitivamente, existem muitos problemas na empresa e você escolheu três das perguntas que merecem mais atenção do que outras.
Realizar agrupamento apropriado
Os grupos são independentes um do outro, sem sobrepostos e mutuamente exclusivos
Existe uma característica comum entre os problemas que permite listá -los como um tipo específico de problemas
Por exemplo: todo problema é resultado da falta de vontade de autorizar
Classificar por grau ou importância: Primeiro e fraco primeiro e fraco, importante primeiro e segundo
Identificar e ajustar o agrupamento inadequado
Exemplo: Consulte a página 124 do livro de papel