Галерея диаграмм связей Структура анализа потребностей в обучении
Анализ потребностей в обучении является основой учебной работы и поддержки предприятий в рабочем процессе. Прежде чем планировать и планировать полную учебную деятельность, организаторы обучения должны иметь представление об основных рамках анализа потребностей в обучении.
Отредактировано в 2022-07-18 10:50:46Cent ans de solitude est le chef-d'œuvre de Gabriel Garcia Marquez. La lecture de ce livre commence par l'analyse des relations entre les personnages, qui se concentre sur la famille Buendía et raconte l'histoire de la prospérité et du déclin de la famille, de ses relations internes et de ses luttes politiques, de son métissage et de sa renaissance au cours d'une centaine d'années.
Cent ans de solitude est le chef-d'œuvre de Gabriel Garcia Marquez. La lecture de ce livre commence par l'analyse des relations entre les personnages, qui se concentre sur la famille Buendía et raconte l'histoire de la prospérité et du déclin de la famille, de ses relations internes et de ses luttes politiques, de son métissage et de sa renaissance au cours d'une centaine d'années.
La gestion de projet est le processus qui consiste à appliquer des connaissances, des compétences, des outils et des méthodologies spécialisés aux activités du projet afin que celui-ci puisse atteindre ou dépasser les exigences et les attentes fixées dans le cadre de ressources limitées. Ce diagramme fournit une vue d'ensemble des 8 composantes du processus de gestion de projet et peut être utilisé comme modèle générique.
Cent ans de solitude est le chef-d'œuvre de Gabriel Garcia Marquez. La lecture de ce livre commence par l'analyse des relations entre les personnages, qui se concentre sur la famille Buendía et raconte l'histoire de la prospérité et du déclin de la famille, de ses relations internes et de ses luttes politiques, de son métissage et de sa renaissance au cours d'une centaine d'années.
Cent ans de solitude est le chef-d'œuvre de Gabriel Garcia Marquez. La lecture de ce livre commence par l'analyse des relations entre les personnages, qui se concentre sur la famille Buendía et raconte l'histoire de la prospérité et du déclin de la famille, de ses relations internes et de ses luttes politiques, de son métissage et de sa renaissance au cours d'une centaine d'années.
La gestion de projet est le processus qui consiste à appliquer des connaissances, des compétences, des outils et des méthodologies spécialisés aux activités du projet afin que celui-ci puisse atteindre ou dépasser les exigences et les attentes fixées dans le cadre de ressources limitées. Ce diagramme fournit une vue d'ensemble des 8 composantes du processus de gestion de projet et peut être utilisé comme modèle générique.
Структура анализа потребностей в обучении
шаг
Выдвигать требования
анализ спроса
Подтвердить требования
Анализ потребностей предприятия в обучении
Выдвигать требования
высшее руководство
Руководство различными отделами
личные потребности
Лицо, ответственное за обучение, поймет по порядку
анализ спроса
Стратифицированный анализ
стратегический уровень
Сопоставьте людей
высшее руководство
Вопросы, вызывающие обеспокоенность
Корпоративная стратегия
Цели развития
корпоративная культура
Подтвердить потребности в обучении посредством собеседований со старшими руководителями
уровень задачи
Сопоставьте людей
менеджеры среднего звена
Вопросы, вызывающие обеспокоенность
результаты производительности
Конкретные вопросы
Метод анализа потребностей в обучении
метод группового собеседования
метод наблюдения за работой
метод критического инцидента
Анализ результатов оценки компетенций
анализ производительности
личный уровень
персонал
Вопросы, вызывающие обеспокоенность
личное развитие
индивидуальные потребности
Получить анализ потребностей в обучении
Анкета
метод критического инцидента
метод группового обсуждения
анализ производительности
анализ объекта
Анализ потребностей в обучении новых сотрудников
Анализ потребностей в обучении сотрудников, находящихся на рабочем месте.
Анализ потребностей в обучении сотрудников на ключевых позициях
Определить потребности количественно, чтобы эти потребности соответствовали условиям спроса, были измеримыми и измеримыми.
Время анализа требований
фиксированное обучение
До конца декабря каждого года
временное обучение
нерегулярно
Сцены
организационные изменения
Новый рынок
Техническое обновление
Потребности в обучении = ожидания обучения – фактическое положение дел
Отчет об анализе потребностей в обучении
Метод анализа требований
инструмент
объект
количество
Уведомление
Уловите суть проблемы во время обучения
Основная точка спроса
Ожидаемые цели и эффекты
Пока существует спрос, он не может быть удовлетворен. Вы должны подтвердить, является ли спрос реальным, подтвердив его.