인지란 사람들이 지식을 획득하거나 지식을 적용하거나 정보를 처리하는 과정으로, 감정, 지각, 기억, 사고, 상상 및 기타 심리적 현상을 포함하는 인간의 가장 기본적인 심리적 활동입니다. 사람은 외부 세계로부터 입력된 정보를 뇌를 통해 처리하고 이를 내부 심리 활동으로 변환하여 사람의 행동을 통제하는 과정이 인지입니다.

관찰 방법은 심리적 활동의 규칙을 이해하기 위해 특정 조건에서 대상의 표현, 행동, 말 및 기타 외부 표현을 의도적이고 계획적으로 관찰하는 방법을 말합니다.

조건 반사는 인간과 동물이 획득한 생애 동안 무조건 반사를 기반으로 학습하고 훈련하여 형성된 반사입니다.

무조건 반사란 동물이나 인간이 생식계열 발달 과정에서 형성하는 선천적 유전으로, 학습하지 않고도 학습할 수 있는 반사이다.

주의(attention)는 정신활동이나 의식이 어떤 대상에 집중되고 집중되는 것을 말한다.

기억은 개인의 경험을 마음 속에 축적하고 보존하는 심리적 과정이기도 하며, 외부 세계에서 입력된 정보를 인간의 두뇌가 암호화하고 저장하고 검색하는 과정이기도 합니다.

상상력은 인간의 두뇌가 기존의 표현을 처리하고 변형하여 사물에 대한 새로운 이미지를 형성하는 과정입니다.

의도하지 않은 상상은 특정한 목적이 없는, 무의식적이고 비자발적인 상상입니다.

의도적 상상은 특정 목적에 따라 의식적으로 수행되는 상상이다.

약하고 차분하며 지속적인 감정 상태입니다.

능력은 활동의 효율성에 직접적인 영향을 미치고 활동을 성공적으로 완료할 수 있게 하는 성격심리적 특성이다.

개인의 생각, 감정, 행동을 구성하는 고유한 패턴. 이 고유한 패턴에는 개인이 다른 사람과 구별되는 안정적이고 통일된 심리적 특성이 포함되어 있습니다.

성격이란 현실에 대한 개인의 태도와 이에 상응하는 행동으로 표현되는 상대적으로 안정적이고 핵심적인 성격심리적 특성을 말한다.

의지란 특정 목적을 달성하기 위해 어려움을 극복하기 위해 개인의 행동을 의식적으로 통제하고 규제하는 심리적 과정입니다.

1879년 라이프치히 대학교에 세계 최초의 심리학 실험실이 설립되어 과학 심리학의 탄생을 알렸습니다.

심리학의 독립 선언: "생리 심리학의 원리"

다양한 심리적 현상에 관한 첫 번째 논문:

아리스토텔레스의 『영혼에 대하여』

분트

Wertheimer, Kovka, 콜러

창립자: 제임스

왓슨

프로이트

매슬로

피아제

정신적 과정

성격 심리학

가장 기본적인

특정 조건에서

간접적인

누군가의 삶의 궤적을 장기적으로 "추적"하는 것

심리적 반응 척도

주관적인 감정을 추가할 수 없습니다.

선택하다

유지하다

미취학 아동의 주요 기억 형태

신경 쓰지 않는다

미리 정해진 목적도 없고 의지의 노력도 필요하지 않은 관심

영향을 미치는 요인(⭐ 단순화됨)

캐주얼 주의(Casual attention) 미리 결정된 목적이 있고 어느 정도의 의지적인 노력이 필요한 주의

의도적 관심은 미리 정해진 목적을 가진 관심이다(Ⅹ)

캐주얼 주의(Casual attention) 미리 정해진 목적이 있고 의지의 노력이 필요하지 않은 주의

하나의 눈과 열 개의 선

주의 범위라고도 불리는 주의 범위는 사람이 동시에 명확하게 파악할 수 있는 대상의 수를 나타냅니다.

영향을 미치는 요인

사람들의 주의 지속 시간은 제한되어 있지만 사람마다 주의 지속 시간이 다릅니다.

나란히

물체에 머무르는 시간

관심의 기복(흔들림)

그 반대는 산만함이다

적극적으로 한 대상에서 다른 대상으로 주의를 돌려 긍정적인 영향을 미칩니다.

1 주의의 외부 표현을 기반으로 학생들의 청취 상태를 이해합니다.

2 교육을 조직하기 위해 의도하지 않은 주의 규칙을 최대한 활용하십시오. 교육 과정에서 교사는 자극의 특성을 잘 활용해야 합니다.

3 교육 시 의도적 주의 규칙을 최대한 활용합니다.

4. 교육을 조직하기 위해 주의 교대 법칙을 사용하십시오.

적응형 운동

관련 없는 움직임이 멈췄습니다.

호흡 움직임의 변화

느낌은 감각 기관에 직접적으로 작용하는 사물의 개별적인 속성을 인간의 두뇌에 반영한 것입니다.

과거 경험: 기억 간접: 사고 종합 속성: 지각

감수성(능력)

감각역치(양)

관계

적응된 느낌

시각적 잔상

대조되는 느낌

공감각

가장 기본적인 인지 과정

가장 단순한 심리적 현상

감정은 모든 고급 심리적 기능의 기초이다

분석기: 인간의 감각 기관

외부 감각

내면의 느낌

감각기관에 직접적으로 작용하는 객관적 사물의 전반적인 속성을 인간의 뇌에 반영한 것

느낌은 지각의 전제이자 기초이다

느낌과 지각은 지각적 지식의 단계에 속한다

인식의 전체성

지각적 명료성

지각 선택성

지각의 불변성

지각하는 대상에 따라/반사되는 사물의 특성이 다르다

환상(피할 수 없음)

목적

객관성

복잡화

민첩

관찰의 목적과 임무를 명확히 한다.

사물을 관찰하기 위한 계획과 방법을 개발하십시오.

긍정적인 사고를 자극

관찰 및 요약하기

좋은 관찰자질을 개발하라

기억과정에서 가장 중요한 연결고리이다.

인식하고 기억하다

분류

망각을 방지하기 위해 기억된 내용을 통합하는 과정

변화와 망각은 그 과정에서 일어난다

인정하다

기억하다

독일의 에빙하우스(Ebbinghaus)는 망각곡선을 그렸는데, 학습과 동시에 망각이 시작된다. 망각의 과정은 고르지 않습니다. 그 패턴은 처음에는 빠르다가 느려지고, 처음에는 많아졌다가 줄어들다가 마침내 안정됩니다.

시간

학습자료의 성격, 양, 의의 및 암기자료의 직렬적 위치

개인의 주관적 요인: 관심, 요구

학습 수준(150%가 최고)

시간에 맞춰 검토

회상과 반복 읽기를 결합해 보세요

분산 검토와 중앙 집중 검토 결합

다양한 기억 방법을 사용하여 복습을 위해 여러 감각을 동원합니다.

오버러닝 150%

능동적 억제와 역행적 억제의 간섭을 제거하기 위해

멸종 이론

간섭 이론

억압이론/동기이론

일시적인 건망증

영구 건망증

교실 수업의 효율성을 높이기 위해 암기 규칙을 사용하십시오.

망각의 규칙에 따라 효과적으로 검토를 구성합니다.

학생들의 회상 효율성 향상

기분이 좋다

충분한 휴식

좋은 영양, 좋은 환경

이미지 메모리

일반 능력

특별한 힘

모방 능력

창의성

액체 용량

크리스탈 능력

인지 능력

조작능력

사회적 기술

삼원 지능 이론 (Sternberg)

2요인 이론(Spearman)

지적 형태론(카르텔)

다중 지능 이론 (Gardner)

지능의 3차원 구조 이론(길포드)

물건이 필요하다

필요

유치

여기 기능

포인팅 기능

기능을 유지하고 조절하다

학습동기와 학습효과의 관계

학생들의 학습동기 함양

맹목적으로 따르지 말고 독단적으로 따르지 마십시오.

미루지 않고 신속한 결정을 내린다

자기 통제

인내

캐주얼하지 않음

무작위의

인식

필요

인식

표현하다

생리학적

감정: 생리적 욕구; 감정: 사회적 욕구

감정: 명시적, 상황별, 변경 가능 감정: 암묵적, 안정적, 지속적

비유: 온도, 기후

(사회적) 감정: 오직 사람만이 가지고 있다

감정: 단순하고 기본적 감정: 고급적이고 복잡함

감정은 감정의 기초이자 외부 표현입니다.

기쁨, 분노, 슬픔 그리고 두려움

마음의 상태

열정

스트레스

아름다움

도의심

이성의 감각

교실 매력 강화

학생들의 긍정적인 감정을 키워주세요

학생들에게 감정을 조절하도록 가르치기

꿈(특수형)

재해석

상상을 창조하라(허공에서 만들어낸)

☆작가는 책을 쓸 때 상상을 창조하고, 독자가 책을 읽을 때의 상상(상상)은 상상을 재현한다. 상상을 재현하는 것과 상상을 창조하는 것의 차이 : 작가 자신인가

판타지(특수 형태)

모습

예견하다

다시 채우다

바꾸다

기존의 지식과 경험을 활용하여 직접적으로 인지할 수 없는 것을 이해합니다.

동일한 유형의 사물에 대한 공통 필수 속성 추출

여러 가지를 생각하다

문제를 깊이 생각하라: 겉모습을 통해 본질을 보라

(적응성 및 민첩성): 상황 변화에 따라 계획과 전략을 유연하게 조정합니다.

다른 사람의 영향을 받지 않음

더 나은 답변을 추구하고 비판적이어야 합니다(권위 있는 결론을 과감하게 비판하거나 이의를 제기함).

단계별 추론

종종 직관과 영감으로 나타남

사물의 개별 속성에 대한 외부 반응

내부 연결 및 법률을 반영하는 필수 속성

액션(직관적인 액션 사고): 액션

이미지(특정 이미지)

추상화(논리적 사고): 단어

수렴(단결 또는 집중)

발산(발산 또는 분산)

즉, 분해

동일한 속성을 기반으로 규칙을 추출합니다. 퓨전

분해(분석) 후 비교하여 유사점, 차이점 또는 관계를 확인합니다.

비교 결과 분류

사물의 공통적인 필수 특성을 추출합니다.

종합적으로 추출된 필수 기능

교재의 선택과 합리적 사용

쉬운 것부터 어려운 것까지

교수법 개선