Wondershare EdrawMind
Галерея диаграмм связей Точки знаний метода целостного обучения, примечания к исследованию
- 1
Точки знаний метода целостного обучения, примечания к исследованию
Основой целостного обучения является объединение знаний для достижения цели запоминания и применения знаний. Лучшими методами для начала обучения являются метафоры, интернализация, ведение заметок на основе процессов и составление диаграмм.
Отредактировано в 2022-11-08 15:44:20
Точки знаний метода целостного обучения, примечания к исследованию
- Рекомендовано вам
- Структура
Точки знаний метода целостного обучения, примечания к исследованию
целостные стратегии обучения
Что?
Основой целостного обучения является объединение знаний для достижения цели запоминания и применения знаний.
Лучшие методы для начала обучения — это метафоры, интернализация, ведение заметок на основе процессов и построение диаграмм.
состав
Структура, то есть ряд тесно связанных между собой знаний.
Понимание есть результат высокоразвитой и совершенной структуры.
Построение хорошей структуры знаний — это рисование отличной карты.
Постройте структуру знаний – установите как можно больше связей между различными видами знаний.
Создание структуры знаний – это работа не одного дня.
накопление
Модель
Модель представляет собой упрощенную структуру
Цель — сжать информацию
Переменные – подумайте о банках
Подпространство — сначала используйте двумерные плоскости и линии в трехмерном пространстве, чтобы суммировать характеристики подпространства.
Функция: входит тупой карандаш, выходит заостренный карандаш.
Зародыш конструкции, фундамент и каркас здания
шоссе
Увеличить связь между структурой и структурой
Нестандартное мышление и налаживание связей в невообразимых профессиях называется творчеством.
Принцип товарища монарха и завоевание страны страной
VS работы злых гениев или психопатов
взгляд на национальное управление
VS Дружба, социальный статус и опыт управления
знакомая структура
структура восприятия
структура отношений
основная математическая структура
метафора
Жизненный опыт — наиболее знакомая конструкция и основной источник моделей.
Структуры знаний в других дисциплинах также являются источниками моделей.
Целостная последовательность обучения
Получать
Чтобы быть точным, объем информации должен быть максимально сжат.
три цели приобретения
упрощать
Найдите информацию, которая вам действительно нужна. Если вам не нужно ее усваивать, пропустите ее.
емкость
скорость
Книга Часть II
понимать
поместить в контекст
Получение информации без понимания – зубрежка
Понимание расширения и применения
Математические формулы, идентифицирующие символы и значения переменных.
Повторите несколько раз, чтобы понять (большинство людей останавливаются на этом).
Понимать происхождение формул и их связи с другими формулами.
Если вы не сразу понимаете отрывок, это не значит, что обучение не является целостным.
Постарайтесь разбить проблему на более мелкие вопросы, сузить ее масштаб и выяснить, чего вы действительно не понимаете.
расширять
формировать модели, шоссе и широкие связи
С чего действительно начинается целостное обучение
Применяйте модели для упрощения и расширения структур.
Расширить понимание информации, включая ее происхождение и связи с другой информацией.
Откуда взялась формула?
Истинное значение каждого ингредиента
Какие ингредиенты в формуле можно изменить?
Как изменение приведет к изменению результатов?
Сходства и различия между другими формулами
Три способа расширения
Глубокое расширение
Фоновое исследование знаний
От куда это
Откуда вывод?
почему так
Вывод: Как был проведен предыдущий эксперимент? Кто это сделал? Как вы его запомнили?
Горизонтальное расширение
Знания не существуют изолированно
Каковы подобные выводы?
Какие места похожи
разница
Другие открытия того же периода
Какие еще открытия сделал тот же первооткрыватель?
Какие еще открытия были сделаны в той же области?
Какие еще факты подтверждают этот вывод?
вертикальное расширение
Формулы и явления природы
Предсказание землетрясений и союзные силы восьми держав?
Вертикальное расширение сложно, но это самый творческий способ обучения.
метафора
Интернализация
Проявив любопытство и задавая вопросы, вы расширите свои знания.
Коррекция
Найдите ошибки, удалите недействительные контакты
Добавляйте специальные примеры и удаляйте связи, которых нет в реальности.
Читайте книги с противоположными взглядами
Лучший способ исправить ошибки — практика
приложение
Приложения выводят исправление ошибок на финальный уровень и вносят коррективы, сравнивая, как информация работает в реальности.
Если оно не совмещено с реальным миром, каким бы оно ни было, оно будет бесполезным.
Те, кто терпят неудачу на этом этапе, — ботаники
тест
Каждый вышеописанный шаг должен быть проверен. Тестирование может помочь быстро обнаружить проблемы в обучении.
Пройдите тест, чтобы определить уровень вашего понимания знаний
Приобретение: Видел ли я или слышал это знание раньше?
Понимание: Понимаю ли я, что означает знание?
Расширение: Знаю ли я, откуда приходят знания? Какие понимания с этим связаны?
Исправление: удалил ли я какие-либо неподходящие контакты?
Применение: Применил ли я свои знания на практике?
Ответы на эти вопросы помогут уточнить ваш уровень понимания предмета.
Подтема 4
Найдите слабые ссылки
Получать
Медленно читаете и слушаете? Нужно читать снова и снова?
Плохие привычки к чтению/учебе
Вредные привычки ведения заметок
Непонимание основных существительных и грамматики
понимать
Не можете найти точку зрения читателя? Ваши записи понятны, но вы не понимаете, о чем говорите?
Найдите лучший материал для чтения
Замедлите чтение и ищите разные объяснения.
расширять
отсутствие гибкости
Коррекция
Слишком много неправильных контактов
Вывод без тестирования
приложение
Экспериментируйте!
Выявление слабых мест
информационная структура
Случайная информация
Факты, определения, правила, отсутствие логической классификации
метод ассоциации
метод крючка
метод сжатия
информация о мнении
Самая большая трудность заключается в получении
Извлекайте большие объемы информации по шаблонам, а не запоминайте конкретные детали.
Метод диаграммы
обрабатывать информацию
Информация о том, как действовать
Продолжайте практиковаться и делать это снова и снова
Установление правильных базовых концепций экономит время
Интернализация
сравнение
Метод диаграммы
Исправление ошибок модели
конкретная информация
абстрактная информация
сильная структура и слабая структура
Произвольные информационные структуры — самые слабые структуры.
Найдите как можно больше логических структур, которые помогут запомнить
Конкретная информация и информационные структуры процессов являются самыми прочными информационными структурами.
вызвать реальный опыт
Обратная связь по доработке программы.
Почему ваши курсы скучные?
Можете ли вы контролировать предметы, которые любите или ненавидите?
цели обучения
Если вы хотите выйти за рамки самих знаний, одной страсти недостаточно. Вам нужно найти различные способы применения знаний и обретения нового смысла через «использование».
Если вы только учитесь без практического применения, вы тратите свою жизнь впустую.
целостные методы обучения
целостные методы обучения
получать знания
Скорочтение
«Прорыв в скорочтении»
чтение пальцев
Используйте свои пальцы, чтобы контролировать ритм
потренироваться в чтении
Цель – научить понимать прочитанное как можно быстрее.
Установите время и читайте по отметке, используя пальцеобразование.
Прочтите материал в течение трех минут и подсчитайте количество очков знаний, которые можно правильно скопировать.
активный метод чтения
Глубокое понимание материала
После того, как каждый короткий абзац будет прочитан с помощью пальцевого чтения, запишите его в блокнот.
Основная мысль этого раздела
Получать
Как запомнить основные идеи?
Упражнения, визуализации, метафоры
Как я могу расширить свою основную идею, чтобы применить ее?
Применяйте информацию к различным ситуациям
Обратите внимание на поток
Учись один раз
Сначала запишите основные моменты, старайтесь использовать очень короткие слова для замены полных предложений.
Рисуйте стрелки между идеями и другими идеями
Гибридный поток нот
Записывать
расширять
Соедините идеи с изображениями
стрелка
Подробное текстовое описание -> простая диаграмма
Обратите внимание на ход занятий после занятий
Создайте стандартный поток заметок в соответствии с содержимым заметки после занятия.
Комментарий
Сначала запишите ключевую информацию
Присоединиться к контакту
Определение ключевой информации
При записи подумайте об основном содержании и удалите много информации.
контактная точка зрения
сравнение
Определите информацию, которую вы хотите глубоко понять и запомнить.
Ищите сходство с информационным разделом в личном опыте.
Повторите описанный выше процесс, чтобы проверить наличие неподходящих мест.
Советы по использованию метафор
желание
Обратите внимание на первую мысль
Оптимизируйте и тестируйте
Интернализация
Дайте знаниям эмоции
Как?
Определить концепции, которые необходимо усвоить
Создайте мысленный образ
статический или динамический
Добавьте другие чувства
Добавьте другие чувства и эмоции.
Повторяйте и оптимизируйте
Метод диаграммы
блок-схема
шаг
Исторические события
Система: выполнение функции
Диаграмма связей
изображение
Обработка случайной информации
метод ассоциации
соединить воедино ряд идей
порядок создания
Присвойте каждому элементу списка символ
Создайте свою собственную ассоциацию
метод крючка
? ? ?
технология сжатия информации
мнемоника
Используйте фразы или слова для хранения нескольких фрагментов информации.
изображение контакта
Обратите внимание на метод сжатия
Метод майндмэппинга
расширение знаний
Практическое применение
Не использовать - значит не изучать
Исправление ошибок модели
Определите, является ли это орфографической ошибкой или концептуальной проблемой.
стратегия дробовика
увеличенное время практики
обучение на основе проектов
Установите цель, которую необходимо достичь через 1–3 месяца. Процесс достижения цели — это процесс обучения.
Чувство страха? ---Подходящие проекты
Примеры
Программирование: создайте небольшую игру.
История: Напишите исследовательское эссе.
Финансовый учет: анализ финансовой отчетности
Советы
Начните с небольших проектов
Записывать
Мотивируйте себя
Создайте значимую цель
Техника Фейнмана
эффект
Поймите те знания, которыми вы на самом деле не владеете
Запишите те знания, которые вы поняли, но могли забыть на экзамене.
метод
1. Выберите концепции, которые вы хотите изучить
2. Представьте, что вы учитель, пытающийся обучить нового ученика.
3. Если сомневаетесь, вернитесь назад
4. Упрощение и метафора
Цель
Хотите понять точку зрения
Просмотрите учебники, конспекты или спросите у учителя. Выясните, каких ключевых знаний не хватает
для экзамена
Найдите хорошую метафору или упрощенную фразу, не до конца ее понимая.
Обзор целостных методов обучения
За пределами целостного обучения
эффективный студент
управление энергией
Увеличение запасов энергии
Занимаетесь спортом 3–5 раз в неделю?
40 минут в день
7-8 часов сна в день
что есть
Скажите «нет» высокому содержанию сахара, жиров и белков
Сколько стаканов воды вы выпиваете в день?
Пейте больше воды. Не пить воду — самый быстрый способ потерять энергию.
Сколько приемов пищи вы едите в день
Измените свой график с линейного на круговой
Один выходной в неделю
Нет работы по ночам
Установить 90 минут
Дайте себе 90 минут, чтобы сконцентрироваться на выполнении определенного учебного задания.
«Управление энергией: управление энергией, а не временем, является основой эффективности, здоровья и счастья»
Не «учитесь»
Не используйте отрицательное слово «изучение»
Используйте следующие действия
Материал для чтения
Выполняйте задания и делайте заметки на уроке.
Применяйте целостные методы обучения, чтобы справиться с определенными трудностями.
Перед экзаменом сделайте конспекты по учебным материалам.
Никогда не откладывайте
Метод контрольного списка
Разделите неограниченную работу на подзадачи, которые можно выполнить в течение недели.
Занято: завершение задачи может быть отложено.
Бесплатно: выполняйте задания заранее.
Проверять
Система еженедельных/ежедневных целей
Облегчение принятия решений на случай непредвиденных обстоятельств
Предотвращайте выполнение задач перед выполнением одной, имейте чувство срочности
Помогите распределить рабочую нагрузку
Пакетная обработка
Группируйте похожие, разрозненные задачи вместе и выполняйте их все одновременно. Пакетная обработка помогает сэкономить время, поскольку вы можете сосредоточить свое время и силы.
нагрузка
Завершите работу за один раз
Поднимите порог внимания
«Пакетная обработка: 20 советов, как сэкономить время и снизить стресс»
организованный
Фиксированная позиция
Носите с собой блокнот
Придерживайтесь календаря и списка дел
Дзен до конца --- Лео Бабаута
самообразование
Выработайте хорошие привычки в учебе
ежедневное чтение
ежедневный контакт
ежедневные цели
Как создать ежедневные привычки
Придерживайтесь этого в течение 30 дней
сохраняются в
наслаждайся этой привычкой
Найдите особое время
«Мастерство привычек»
преодоление неудач
Самообразование и разочарование идут рука об руку
Преодолеть разочарование
запишите любые препятствия
использовать сеть
Найдите справочник «Как это сделать»
Попробуйте другой ракурс
Ставьте цели обучения
Слабые стороны самообразования
Отсутствие организации системы
нет цели
отсутствие плана и направления
Ставьте цели обучения
Запишите все свои цели
Сделайте цели объективными
Устанавливайте трудные, но достижимые сроки, если упорно трудиться.
Преобразуйте достижение цели в конкретные ежедневные и еженедельные действия.
Часто проверяйте свои цели
По крайней мере раз в неделю
«Девять шагов к постановке целей»
Краткое содержание самообразования
MIT OpenCourseWare
EHow.com
Портал бесплатных онлайн-курсов
Краткое изложение целостного обучения
Краткое изложение ключевых концепций
Технология с первого взгляда
другой