마인드 맵 갤러리 부모가 자녀와 함께 배우고 성장할 수 있는 방법
이 마인드맵은 Ge Jianzhong 선생님의 저서 "매일 숙제에 집중하는 것에서 실제로 학습을 돌보는 것까지"를 기반으로 작성되었습니다. 자세한 내용을 알고 싶으시면 원본을 읽어 보시고, 침해가 있는 경우 문의해 주시기 바랍니다. 삭제하세요.
2024-11-21 08:47:22에 편집됨Chronische Herzinsuffizienz ist nicht nur ein Problem der Geschwindigkeit der Herzfrequenz! Es wird durch die Abnahme der Myokardkontraktion und der diastolischen Funktion verursacht, was zu unzureichendem Herzzeitvolumen führt, was wiederum Staus im Lungenzirkulation und Stau der systemischen Zirkulation verursacht. Aus den Ursachen sind die pathophysiologischen Prozesse der Herzinsuffizienz für Kompensationsmechanismen komplex und vielfältig. Durch die Kontrolle von Ödemen, die Reduzierung der Vorder- und Nachlast des Herzens, die Verbesserung der Herzkomfortfunktion und die Verhinderung und Behandlung grundlegender Ursachen können wir auf diese Herausforderung effektiv reagieren. Nur durch das Verständnis der Mechanismen und klinischen Manifestationen von Herzinsuffizienz und Beherrschung der Präventions- und Behandlungsstrategien können wir die Herzgesundheit besser schützen.
Ischämie-Reperfusionsverletzung ist ein Phänomen, dass sich die Zellfunktion und Stoffwechselstörungen und strukturelle Schäden verschlimmern, nachdem Organe oder Gewebe die Blutversorgung wiederhergestellt werden. Zu den Hauptmechanismen gehören eine erhöhte Erzeugung des freien Radikals, die Kalziumüberladung sowie die Rolle von mikrovaskulären und Leukozyten. Das Herz und das Gehirn sind häufige beschädigte Organe, die sich als Veränderungen des Myokardstoffwechsels und ultrastrukturelle Veränderungen, verringerte Herzfunktion usw. manifestieren usw. umfassen die Entfernung von freien Radikalen, die Verringerung der Kalziumüberlastung, die Verbesserung des Stoffwechsels und die Kontrolle von Reperfusionsbedingungen, z.
Stress ist ein unspezifischer Schutzmechanismus, der im Körper unter interner und externer Umweltstimulation auftritt, aber übermäßiger Stress kann zu internen Umweltstörungen und -krankheiten führen. Die Stressreaktion beinhaltet mehrere Systeme wie neuroendokrine, zelluläre und körperliche Flüssigkeiten, und seine Hauptmanifestationen umfassen emotionale Reaktionen, Veränderungen der kognitiven Fähigkeiten und Veränderungen des sozialen Verhaltens. Übermäßige Konzentration von Katecholamin ist einer der Hauptmechanismen des Stresses, die körperliche Erkrankungen wie Herz -Kreislauf -Erkrankungen, Stressgeschwüre und psychische Probleme wie traumatische Belastungsstörungen verursachen können. Das Verständnis des Stadiums und des Aufprallmechanismus von Stress kann dazu beitragen, Stress besser zu bewältigen und die körperliche und psychische Gesundheit aufrechtzuerhalten.
Chronische Herzinsuffizienz ist nicht nur ein Problem der Geschwindigkeit der Herzfrequenz! Es wird durch die Abnahme der Myokardkontraktion und der diastolischen Funktion verursacht, was zu unzureichendem Herzzeitvolumen führt, was wiederum Staus im Lungenzirkulation und Stau der systemischen Zirkulation verursacht. Aus den Ursachen sind die pathophysiologischen Prozesse der Herzinsuffizienz für Kompensationsmechanismen komplex und vielfältig. Durch die Kontrolle von Ödemen, die Reduzierung der Vorder- und Nachlast des Herzens, die Verbesserung der Herzkomfortfunktion und die Verhinderung und Behandlung grundlegender Ursachen können wir auf diese Herausforderung effektiv reagieren. Nur durch das Verständnis der Mechanismen und klinischen Manifestationen von Herzinsuffizienz und Beherrschung der Präventions- und Behandlungsstrategien können wir die Herzgesundheit besser schützen.
Ischämie-Reperfusionsverletzung ist ein Phänomen, dass sich die Zellfunktion und Stoffwechselstörungen und strukturelle Schäden verschlimmern, nachdem Organe oder Gewebe die Blutversorgung wiederhergestellt werden. Zu den Hauptmechanismen gehören eine erhöhte Erzeugung des freien Radikals, die Kalziumüberladung sowie die Rolle von mikrovaskulären und Leukozyten. Das Herz und das Gehirn sind häufige beschädigte Organe, die sich als Veränderungen des Myokardstoffwechsels und ultrastrukturelle Veränderungen, verringerte Herzfunktion usw. manifestieren usw. umfassen die Entfernung von freien Radikalen, die Verringerung der Kalziumüberlastung, die Verbesserung des Stoffwechsels und die Kontrolle von Reperfusionsbedingungen, z.
Stress ist ein unspezifischer Schutzmechanismus, der im Körper unter interner und externer Umweltstimulation auftritt, aber übermäßiger Stress kann zu internen Umweltstörungen und -krankheiten führen. Die Stressreaktion beinhaltet mehrere Systeme wie neuroendokrine, zelluläre und körperliche Flüssigkeiten, und seine Hauptmanifestationen umfassen emotionale Reaktionen, Veränderungen der kognitiven Fähigkeiten und Veränderungen des sozialen Verhaltens. Übermäßige Konzentration von Katecholamin ist einer der Hauptmechanismen des Stresses, die körperliche Erkrankungen wie Herz -Kreislauf -Erkrankungen, Stressgeschwüre und psychische Probleme wie traumatische Belastungsstörungen verursachen können. Das Verständnis des Stadiums und des Aufprallmechanismus von Stress kann dazu beitragen, Stress besser zu bewältigen und die körperliche und psychische Gesundheit aufrechtzuerhalten.
부모가 자녀와 함께 배우고 성장할 수 있는 방법
부모가 자녀에게 좋은 습관을 길러줄 수 있는 방법
부모님이 힘을 더해 주십니다
일이 생기면 침착하고, 현명하고, 침착하고 일이 생기면 소리지르지 말고, 네 가지 유형의 아이들(당승형, 주팔계형, 손오공형, 사승형)을 대할 때 서로 다른 교육 방법을 채택하십시오. 유형)
부모의 능력 향상
조건이 아닌 규칙에 대해서만 이야기하십시오. 능력은 에너지이고 힘이며, 이는 긍정적인 에너지를 증가시키고 부정적인 에너지를 감소시킵니다. 신념 체계를 개선하고, 1. 무엇이든 할 수 있다는 믿음, 2. 할 수 있다는 믿음, 3. 아이가 할 수 있다는 믿음, 아이에게 자신감을 주고 에너지와 힘을 줍니다.
부모는 통찰력을 얻습니다
시간 내에 자녀의 문제를 발견하고, 직접 보여주고, 자녀에게 모범을 보이십시오. 어린이는 자연발화형과 발화형 두 가지로 구분됩니다.
부모는 실행력을 향상시킵니다.
1. 목표를 설정하고 청사진을 그려보세요. 2. 원칙과 엄격한 요구 사항을 부드럽게 준수하는 것이 진정한 사랑입니다. 3. 동일한 주파수로 공명하여 아이와 공명을 형성합니다. 위의 삼위일체는 실행입니다.
아이들에게 네 가지 기본 원리를 배우도록 훈련하세요.
아이들이 무엇을 해야 하는지 정의하기
학생의 과제는 공부에 조건이 있을 수 없다. 자신이 좋아하는 일을 하기 전에 미리 해야 할 일을 하는 것이 원칙이다.
아이들이 스스로 학습하도록 유도
미리보기 및 검토를 엄격하게 강화
부모의 성취감을 아이의 성취감으로 바꿔주세요
아이들이 자신의 성취도를 정리해서 부모님께 명확하게 설명할 수 없는 부분이 가장 약한 부분이라고 말하게 하세요.
결과가 아닌 과정에 집중하라
결과가 아닌 노력과 과정을 칭찬해주세요
학습 문제 해결을 위한 네 가지 규칙
문제의 실제 근본 원인 탐색
문제의 원인을 찾아내고, 아이와 차분하게 소통하고, 아이의 생각을 이해하고, 선생님과 소통해보세요.
단계별 솔루션에 대한 합의에 도달
아이와 공감대를 형성하고, 문제를 단계적으로 해결하며, 점진적인 성적 향상을 위한 목표를 설정합니다.
점진적인 개선을 위한 효과적인 관행에 동의
문제를 개선하는 방법에 대해 자녀와 동의하고 점차적으로 개선해 나가십시오.
공동으로 시행하다
아이들의 학습을 즐겁게 만드는 세 가지 조언
원칙을 명확하게 정의하고 준수합니다.
성취감을 조성하라
성취감은 행복을 가져오고, 성취감은 목표 실현에서 비롯되며, 큰 목표를 달성하면 큰 성취감을 가져옵니다.
효과적으로 의사소통하다
온화하고 친절한 미소
배려하는 눈
부드럽고 차분한 말
명확한 요구
자녀를 위한 6가지 좋은 학습 습관 만들기
수업시간에 잘 들어보세요
과제를 빠르게 완료하세요
꼼꼼하고 세심하게 작업하세요
뇌를 적극적으로 활용하여 공부하세요
활성 미리보기 및 검토
수업 후에도 계속 읽어보세요
엄마는 어떤 변화를 주어야 할까요?
엄마는 원칙을 지켜야 해
자녀교육을 합리적으로 다루고 규칙과 규정을 엄격히 제정한다.
원칙을 준수하고 비난과 불만을 피하십시오.
엄마는 감정을 조절하는 법을 배워야 해요
아이들을 더 많이 격려하고 부정적인 감정을 터뜨리지 마십시오.
먼저 현 상태를 받아들인 다음, 현 상태를 변경하고, 그런 다음 현 상태를 최적화하세요.
엄마는 오해에서 벗어나고 싶어
알림 대신 목표를 사용하고 목표를 먼저 설정하세요.
아이들의 학습에 대한 방해를 줄이고 아이들이 독립적으로 숙제를 완료할 수 있도록 합니다.
자녀를 위해 공부하지 말고 자녀가 자신의 두뇌를 사용하게 하십시오.
아이들의 성과에 영향을 미치는 다섯 가지 요소
공부 시간
공부 시간이 많다고 항상 좋은 것은 아니다
학습 방법
학습방법보다 학습상태가 더 중요하다
학습상태
게으름 - 문제가 생겼을 때 두뇌를 사용하지 않고 도피함
Playful - 게임을 하는 것이 신비로워지고 휴대폰을 들면 손을 놓을 수가 없습니다.
감정적 - 몇 마디 말한 후 다시 이야기하기
공부 습관
미루는 것
경솔한
뇌를 사용하는 것을 좋아하지 않는다
휘갈겨 쓴 글
집중력 부족
독서를 좋아하지 않는다
학습능력
집중
수업에 집중하면 두뇌가 선생님의 리듬을 따릅니다.
사고력
학습 지식을 이해하고 두뇌를 사용하여 더 많이 생각하십시오.
자신감
숙제를 빨리 끝내고 문제가 생겼을 때 해결하기 위해 노력하며 자신감을 크게 높일 수 있습니다.
자치
숙제를 기억하고 숙제를 완료하고 책상을 스스로 청소하십시오.
인내
계속 이를 악물고 모든 일을 잘 하세요
아이들의 학습에 영향을 미치는 요인
가족 교육 요인
가족교육은 아이를 어른으로 만든다
학교 교육 요인
학교 교육은 아이들이 재능을 키울 수 있도록 도와줍니다
사회교육적 요인
사회교육은 아이들을 성공시킨다
과외교육 요인
과외 독서, 자연과의 긴밀한 접촉
자기 교육 요인
위의 교육을 위해서는 자기 교육이 필요합니다.