Galería de mapas mentales psicobiología semana 4B
En el mapa mental de la semana 4b de psicobiología, la Sección de Neurofisiología explora en detalle el principio de funcionamiento de las neuronas, los tipos de neurotransmisores y sus mecanismos de acción, así como el proceso de transmisión de los impulsos nerviosos entre las neuronas. La neuroanatomía, por su parte, se centra en las divisiones estructurales y funcionales del cerebro, incluyendo la introducción de áreas importantes como la corteza cerebral, el sistema marginal y el tronco cerebral. La parte biofísica explica la generación y transmisión de señales electrofisiológicas y cómo estos factores afectan la actividad neuronal. La parte conductual explora la conexión entre las bases neurobiológicas y el comportamiento animal y humano, como los mecanismos psicobiológicos de comportamientos complejos como el aprendizaje, la memoria y la regulación emocional. El aprendizaje integral de estos contenidos ayuda a comprender en profundidad la interacción entre la psicología y la fisiología.
Editado a las 2021-09-16 01:52:01,La escuela se adhiere al concepto educativo de "altas expectativas", establece altos estándares para los estudiantes y estimula el potencial. Aumentar la confianza en sí mismo y la motivación para el aprendizaje de los estudiantes a través del "fortalecimiento activo", como el mecanismo de recompensa y la retroalimentación positiva. Al mismo tiempo, el "monitoreo del progreso" garantiza que cada estudiante pueda recibir atención personalizada, ajustar oportunamente las estrategias de enseñanza y promover el desarrollo integral. Además, la escuela también presta atención a la "educación integral" para cultivar la calidad integral y la capacidad innovadora de los estudiantes.
La Ley de la torre de formato es un principio importante de la psicología sobre la percepción visual y la organización, que incluye principalmente la Ley del contraste, la Ley cerrada o completa, la Ley de la forma, etc. La Ley del contraste enfatiza el impacto de las diferencias entre estímulos en la percepción, como el contraste de tamaño, color y forma mejora los efectos visuales. Las leyes de cierre o integridad señalan que las personas tienden a considerar gráficos incompletos como completos, como la extensión de líneas, el cierre de gráficos. Las leyes formales implican las leyes de la Organización gráfica, como el principio de similitud, el principio de proximidad, etc., que afectan la percepción y comprensión de las personas de escenas complejas. Estas leyes no solo explican el mecanismo básico de la percepción visual, sino que también proporcionan orientación teórica para el diseño artístico, el diseño de interfaz de usuario y otros campos.
En el mapa mental de la semana 4b de psicobiología, la Sección de Neurofisiología explora en detalle el principio de funcionamiento de las neuronas, los tipos de neurotransmisores y sus mecanismos de acción, así como el proceso de transmisión de los impulsos nerviosos entre las neuronas. La neuroanatomía, por su parte, se centra en las divisiones estructurales y funcionales del cerebro, incluyendo la introducción de áreas importantes como la corteza cerebral, el sistema marginal y el tronco cerebral. La parte biofísica explica la generación y transmisión de señales electrofisiológicas y cómo estos factores afectan la actividad neuronal. La parte conductual explora la conexión entre las bases neurobiológicas y el comportamiento animal y humano, como los mecanismos psicobiológicos de comportamientos complejos como el aprendizaje, la memoria y la regulación emocional. El aprendizaje integral de estos contenidos ayuda a comprender en profundidad la interacción entre la psicología y la fisiología.
La escuela se adhiere al concepto educativo de "altas expectativas", establece altos estándares para los estudiantes y estimula el potencial. Aumentar la confianza en sí mismo y la motivación para el aprendizaje de los estudiantes a través del "fortalecimiento activo", como el mecanismo de recompensa y la retroalimentación positiva. Al mismo tiempo, el "monitoreo del progreso" garantiza que cada estudiante pueda recibir atención personalizada, ajustar oportunamente las estrategias de enseñanza y promover el desarrollo integral. Además, la escuela también presta atención a la "educación integral" para cultivar la calidad integral y la capacidad innovadora de los estudiantes.
La Ley de la torre de formato es un principio importante de la psicología sobre la percepción visual y la organización, que incluye principalmente la Ley del contraste, la Ley cerrada o completa, la Ley de la forma, etc. La Ley del contraste enfatiza el impacto de las diferencias entre estímulos en la percepción, como el contraste de tamaño, color y forma mejora los efectos visuales. Las leyes de cierre o integridad señalan que las personas tienden a considerar gráficos incompletos como completos, como la extensión de líneas, el cierre de gráficos. Las leyes formales implican las leyes de la Organización gráfica, como el principio de similitud, el principio de proximidad, etc., que afectan la percepción y comprensión de las personas de escenas complejas. Estas leyes no solo explican el mecanismo básico de la percepción visual, sino que también proporcionan orientación teórica para el diseño artístico, el diseño de interfaz de usuario y otros campos.
En el mapa mental de la semana 4b de psicobiología, la Sección de Neurofisiología explora en detalle el principio de funcionamiento de las neuronas, los tipos de neurotransmisores y sus mecanismos de acción, así como el proceso de transmisión de los impulsos nerviosos entre las neuronas. La neuroanatomía, por su parte, se centra en las divisiones estructurales y funcionales del cerebro, incluyendo la introducción de áreas importantes como la corteza cerebral, el sistema marginal y el tronco cerebral. La parte biofísica explica la generación y transmisión de señales electrofisiológicas y cómo estos factores afectan la actividad neuronal. La parte conductual explora la conexión entre las bases neurobiológicas y el comportamiento animal y humano, como los mecanismos psicobiológicos de comportamientos complejos como el aprendizaje, la memoria y la regulación emocional. El aprendizaje integral de estos contenidos ayuda a comprender en profundidad la interacción entre la psicología y la fisiología.
psicobiología semana 4B
Neurofisiología
tiene como objetivo la exploración funcional del sistema nervioso, utilizando las técnicas de electroencefalografía, de electromiografía, de polisomnografía, de potenciales evocados, de magnetoencefalografía, así como de neuromodulación, con fines diagnósticos, pronósticos y terapéuticos.
Estas técnicas neurofisiológicas son claves en el diagnóstico, cuantificación y seguimiento de distintas enfermedades neurológicas, de los órganos de los sentidos y del músculo.
Su objetivo basico es el estudio fisiopatológico de los sindromes y enfermedades del sistema nervioso central y periferico, asi como el sistema sensorial y muscular.
Neuroanatomía
Es el estudio de la estructura y la organización del sistema nervioso central y periferico.
Se llamaneuroanatomía comparada a la ciencia que analiza y compara los sistemas nerviosos de las diferentes especies. Desde los sistemas más simples hasta el de los mamíferos y el hombre.
Biofisica
Estudia desde los atomos y moleculas, hasta las células, organismo y ambiente.
explora fenomenos comunes como (bioelectricidad, bioluminosidad, biomagnetismo, etc.)
Comprende el cuerpo humano traduciendolo al lenguaje de la fisica, y esto ayuda a la creación de prótesis, tratamientos, nuevas herramientas diagnosticas, entre otras mas.
Existen diferentes ramas de la biofisica:
Biomecánica: comprende la aplicación de fuerzas externas e internas del cuerpo humano, lo cual permite pensarlos en términtos como el rendimiento energetico (la realización de prótesis es un ejemplo)
Motores celulares: comprende los movimientos de los seres vivos, como un proceso de transformación.
Comunicación molecular: intercambia información a nivel molecular entre celulas del organismo y en organismos unicelulares, empleando principios sistemicos vistos desde un punto de la fisica.
Dinnámica proteica: estudia los movimientos y pleamientos de las proteinas y otros constructos moleculares aplicando las leyes fisicas.
Bioacustica: abarca desde el comportamiento de las ondas sonoras hasta el aparato neurofisiológico del oido.
Etología
Estudia la conducta espontanea de los animales en su medio natural (causas y funciones).
Su objetivo es investigar cómo los animales se relacionan con su entorno, pueden ser conductas propias del instinto, asi como aquellas aprendidas en relacion con su medio ambiente.
Tambien existe la etología humana, que estudia la psicología del hombre.
Se diferencía del conductismo, porque NO considera que la conducta del animal pueda ser explicada siempre como una respuesta del estimulo, en cambio incluye el componente interno o innato, por lo cual el comportamiento no podría ser siempre enseñado o condicionado.
Ramón y Cajal
Descubrió que el sistema nervioso estaba formadopor "entidades individuales" que luego se llamaron Neuronas
Considerado el padre de la anatomía humana
comprendió como fluia la información por el cerebro, como era la actividad nerviosa (doctrina de la polarización dinamica)
principal obra cientifica: "Histologia del sistema nervioso del hombre y los vertebrados"
Teoria de la neurona
Las neuronas son la formacion básica y funcional del sistema nervioso
Desarrollada por Cajal, donde postulaba que: las neuronas son células discretas (no conectadas para formar un tejido), entidades genética y metabólicamente distintas, que tienen cuerpo celular y expansiones (axón y dendritas), y que la transmisión neuronal es siempre hacia la derecha (desde las dendritas al soma, y luego a las arborizaciones del axón).
La teoría reticular, sostenía que la función del soma de las neuronas era principalmente proporcionar alimento al sistema.
Karl S. Lashey
Introdujo conceptos clave: equipotencialidad y plasticidad
Equipotencialidad: area funcional del cerebro que se hace cargo o procesa cualquier información que le llegue al cerebro
Plasticidad: procesa informacion por diferentes areas del cerebro a la original, cuando ésta esta dañada.
Ley de acción de masas
Fue propuesta por Guldbergy Waage en 1867.
Anuncia que la velocidad de reacción es proporcional al producto de las concentraciones de los reaccionantes.
Ley de equipotencialidad
Es la que permite a sus elementos asumir las funciones de las partes extinguidas