사람은 자신의 생각과 감정을 표현해야 합니다. 말로 표현하는 것보다 글로 적는 것이 더 효과적입니다.

각자의 배경에 맞게 말하기 연습을 열심히 한 후 써보세요.

실생활에서 파생된 자료 ➕사상적, 예술적 구상(글의 내용과 형식이 정해져 있음) ~ 글을 쓴 후 출판하여 모두가 토론하고 개선할 수 있도록 함

글쓰기는 작가가 되는 것이 아니라 매우 일반적이고 필요하며 실용적인 기술입니다. 현대인들은 메모, 의사소통, 감정, 편지 등 삶의 다양한 표현 요구를 충족시키기 위해 주로 글을 씁니다. 단어는 화려하고 심오할 필요는 없으며 단지 진실하고 정확하고 실용적일 필요는 없으며, 많이 쓸수록 좋습니다.

글쓰기를 진지하게 공부하라: 억지로 글을 쓰기보다는 현실에 필요한 것을 정확하고 진정성 있게 표현하고, 그것을 다른 사람이 이해할 수 있도록 하라. 말하는 것처럼 글쓰기를 습관화하세요. 필요한 것이나 생각하는 것을 모두 적어보세요.

쓰기 학습 방법: 읽기 및 연습: 본문에서 말하는 내용을 알아야 하고, 본문이 어떻게 말하는지도 알아야 합니다.

일기를 자주 쓰고, 글쓰기 습관을 기르고, 글쓰기 능력을 연습하세요. 일기를 쓴다는 것은 매일의 일기를 쓰는 것이 아니라, 오늘 얻은 통찰과 원칙을 적고, 그것을 일기 기사의 주요 주제로 삼는 것입니다. 기사에 나오는 모든 단어가 이해될 수 있도록 미리 개요를 작성하고, 표현의 요점을 중심으로 작성해야 하며, 표현은 정확하고 합리적이어야 합니다.

기사 작성 기술과 다른 사람의 글쓰기 경험에 너무 의존하지 마십시오.

글이 혼란스럽고 지루하지 않도록 먼저 자신의 비전(인생관, 세계관)을 단련해야 합니다. .

글을 쓰는 기술에만 집중하지 말고, 글을 자주 쓰고, 꾸준히 연습하고, 기본기를 익히고 차근차근 진행해야 합니다. 그리고 단락은 신중하게 고려되어야 합니다.

기사를 쓰는 것은 말하는 것입니다. 펜을 사용하여 진실하고 명확하게 말하는 것은 드물고 평범한 것과 같습니다.

본문을 철저히 이해하고, 본문의 사상과 구조를 이해하고, 주의 깊게 읽으며, 엉성하고 조급한 독서 습관을 들이지 않는다.

글쓰기를 시작하기 전에: 당신이 쓴 글은 가치가 있나요? 당신이 쓴 내용을 완전히 이해하고 있습니까? 구체적으로 어떻게 작성하고 정리하나요? 서면 표현이 정확하고 잘못 해석되지 않습니까? 독자와 관련이 있나요?

기사를 마친 후: 어디에 출판되나요? 제출할 수 있나요? 독자들이 원하는 것이 아닐까? 또한 신중하게 삭제 및 수정하고, 다른 사람의 의견도 물어보고, 문제가 없는지 확인한 후 보내야 합니다.

글쓰기의 첫 번째 조건은 눈에 띄는 단어입니다. 우리가 쓰는 글이 매끄럽게 읽히고, 명확하게 말하고, 또렷하게 들리도록 좀 더 효율적인 언어를 사용해야 합니다.

글쓰기는 자신의 경험을 넘어서서, 남을 모방하고, 암시를 엮어서는 안 되며, 화려한 말들에 주의를 기울여야 합니다. 그것은 앵무새 짓이고, 말장난이고, 불필요한 신음입니다.

글쓰기를 위한 모든 자료는 자신의 경험에서 나와야 하며, 자신의 경험이 글쓰기의 주제이자 소재가 되어야 합니다.

글쓰기는 자신을 표현하고 내면의 기쁨과 설렘을 표현하는 것이어야 합니다. 결국, 모든 사람의 생각과 감정이 다르기 때문입니다. 억지로 글을 쓴다면 매우 지루하고 쓸모가 없을 것입니다.

글쓰기 자료는 진실하고 심오하며 진실하고 진지해야 하며, 마음속에 있는 것을 솔직하게 써야 합니다.

글을 쓸 가치가 있는지만 따지는 것이 아니라 자신이 더 정확하게 이해하고 깊이 느끼는 것을 선택해야 합니다. 당신이 잘 이해하지 못하는 것은 독자들에 대한 모욕입니다.

저자는 제목이 있어야 글의 초점을 표현할 수 있고, 독자는 제목을 읽어야 글의 내용을 예측할 수 있습니다.

인생의 많은 것들이 주제로 활용될 수 있습니다. 이러한 자료와 생각을 잘 기록하고, 주제를 직접 만들고, 더 많이 쓰고, 더 많이 연습해야 합니다.

명확하게 생각하지 않고 쓰는 것의 단점: 아무렇게나 썼다가 나중에 수정하는 것은 모든 것을 미리 생각하는 것보다 훨씬 덜 효과적입니다. 일단 글을 쓰고 긴급하게 필요한 경우에는 수정할 시간이 부족합니다.

명확하게 생각한다는 것은 무엇을 의미합니까? 왜 글을 쓰고 싶습니까? 글쓰기에 필요한 것과 불필요한 것은 무엇인가? 어떤 것이 먼저 쓰여졌나요? 마지막에 쓴 것은 무엇입니까? 의미가 충분히 명확합니까? 틈새가 있나요? 알아내는 가장 중요한 단계는 왜 글을 쓰고 싶은가입니다. 개요를 먼저 작성하고, 개요의 순서대로 작성하면, 개요가 자세할수록 글이 더 명확해지고, 글을 완성하기가 더 쉬워집니다.

펜을 잡기 전에 준비를 잘 해야 자연스럽게 글을 잘 쓸 수 있게 됩니다.

준비 쿵푸(사회적 연습)

이 두 분야의 원고는 문맹인과 일반 대중이 쉽게 이해할 수 있도록 작성되어야 하며, 라디오 방송국에서 방송할 때에는 누구나 이해할 수 있도록 작성되어야 합니다.

원고를 입에 대고 시험해 보고, 몇 번 읽어보고, 어렵지 않고 이해할 수 있으면 좋습니다. 읽을 때 이해할 수 없다면 목표에 맞는 변경을 하고, 긴 문장을 가능한 한 적게 사용하고, 명확하고 간결하게 하고, 이해할 수 없는 꾸며낸 단어와 방언을 제거하십시오.

당신이 쓰는 내용은 요약, 뉴스, 시, 산문, 드라마 및 기타 문학 및 예술 작품 등 실질적인 효과와 가치가 있어야 합니다.

과거 시험을 준비하려면 명성과 부를 얻는 글을 쓰지 말아야 합니다. 예를 들어 8부작 논술은 ​​고정된 글쓰기 방법을 사용한 순전히 공허한 이야기이므로 사실이 아닙니다.

기사가 매끄럽게 작성되려면 먼저 모호함을 피할 수 있는 적절한 단어가 있어야 합니다. 전체 문장이 일관되어야 하고, 장들이 잘 구성되어 있어야 합니다. 이는 누구나 할 수 있고 반드시 달성해야 하는 것입니다.

좋은 기사에는 외부 사물에 대한 정직한 관찰과 정확한 애정 표현이 필요합니다. 정직과 정확성은 만족스러운 삶에서 나옵니다.

정직이란 자신의 뜻을 말하는 것이며, 표현하는 말은 자신의 생각, 기질, 환경 등과 일치해야 합니다. 정확성이란 글이 작가가 깊이 발견하고 느끼는 의미와 감정을 담고 있어야 하며, 그 본질을 글을 쓸 때 보완해야 한다는 것을 의미한다.

오늘날에는 말하기와 듣기가 필요한 경우(회의 연설, 방송, 낭송 등)가 너무 많습니다. 글을 쓸 때 저자는 말하기와 듣기의 두 가지 조건의 균형을 맞추려고 노력해야 합니다. 간단히 말해서, 그는 정상적인 말하기 습관과 일치하는 방식으로 글을 써야 합니다.

글쓰기에는 두 가지 동기가 있습니다. 자신이 표현하고 싶은 내용을 다른 사람에게 알리기 위해 단어를 사용하는 것과, 자신의 말이 다른 사람에게 영향을 미치기를 바라는 것입니다.

정확성: 다른 사람에게 말할 가치가 있기 전에 진실되고 가치 있는 말을 해야 합니다. 거짓되고 부정확한 말은 가치가 없으며 심지어 다른 사람을 오도할 수도 있습니다.

생생하고 생생함: 쓰여진 텍스트는 너무 지루하거나 모호해서는 안 됩니다. 그렇지 않으면 사람들이 영향을 받고 변화하는 것은커녕 이해하거나 읽을 수도 없습니다. 말의 생생함과 생동감을 높이기 위해서는 문학적 사고가 자유롭게 흐를 수 있도록 사고의 깊이를 강화해야 합니다.

가장 중요한 것은 언어 습관을 연습하는 것입니다. 언어 습관이 좋으면 쓰는 글도 좋아질 것입니다. 현대인들이 언어적 문체로 글을 쓰려면 입으로 말하는 것처럼 발음하고, 또렷하게 듣고, 또렷하게 볼 필요가 있다. 완전하게 말하고, 사용해서는 안 되는 단어를 사용하지 말고, 접속사를 무분별하게 사용하지 마십시오. 예를 들어 연설에서 so를 반복적으로 사용하는 경우에는 이러한 단어를 각 문장의 시작 부분에 사용하기가 매우 번거롭습니다. . 이런 종류의 언어는 글쓰기에 사용되며 이해하기가 더 어렵습니다.

문체 쓰기의 최고 경지는 글쓰기가 말하기와 같다는 것이다. 현대인이 현대어를 사용하면 굳이 실용적이지 않은 고전 한문을 배울 필요도 없고, 부끄럽지 않은 문체를 만들기 위해 현대어와 고전 한문을 섞어 쓸 필요도 없다는 것이다. 부끄럽지도 않고. 고전 중국어를 사용한다고 해서 기사 내용의 깊이를 의미하는 것은 아닙니다.

서술 언어가 좋든 나쁘든 가장 기본적인 조건은 사람들이 사물의 순서를 이해할 수 있다는 것입니다. 특히 시간을 나타내는 문장은 전혀 부주의하거나 모호하지 않아야 합니다. 독자들은 사물의 원인과 결과에 대해 혼동하기 쉽습니다. 서사가 특정 단계에 이르면 과거의 사건을 회상해야 이해가 가능하며, 회고가 완료된 후에는 '지금'을 사용하여 원래 위치로 되돌아갑니다. 서술이 중단된 곳에서 서술이 완료되었음을 나타냅니다.

동물과 식물에 관한 책을 편찬할 때 자주 사용되는 단어를 비교하기 위해 그림을 그리는 상황을 활용하세요.

첫 번째 유형: 그림의 대상은 실제로 볼 수 있는 것이어야 하며, 보이는 대로 그려야 하며, 정확하게 그려야 합니다. 두 번째 유형: 그림은 이것을 중심으로 보이는 것을 약간 보여야 하며 재료를 선택하고 절충해야 합니다.

그림을 그리는 것처럼 번거로운 선을 버리고 간단한 몇 개의 획을 사용하여 생생한 이미지를 그려보세요. 문학적 목탄연습은 너무 장황하지 않고 짧은 말이며 가지와 잎이 거의 없고 보고 생각하는 것을 정확하고 간결하게 표현한다. 실생활에 필요한 서류: 정관, 증서, 공문서 등.

글쓰기를 위한 복사 방법: 참고용으로 몇 가지 샘플 에세이를 복사하세요. 인생에서 쓰는 방법: 마음에 떠오르는 것과 본 것을 적으십시오. 글쓰기는 스케치를 기반으로 하고 복사로 보완해야 합니다. 너무 많이 베끼면 자신의 실생활과 분리되어 글쓰기를 위해 글을 쓰게 됩니다. 정형화된 글쓰기의 단점을 언급하기 쉽고 독립적인 사고와 창의성을 방해하게 됩니다.

주로 스케치를 하는 것의 장점: 글을 쓸 때 자유롭게 표현할 수 있고, 보고 듣고 느끼고 생각하는 것을 실제 일과 삶의 필요에 맞게 표현할 수 있습니다. 스케치할 때에는 진실을 보고, 분명히 듣고, 깊이 느끼고, 깊이 생각해야 합니다.

어문체로 쓸 때에는 순어문체를 사용하고, 한문으로 쓸 때에는 순전한 한문체를 사용한다. 어문체에 고전한문을 섞어 쓰면 조화가 안 되고 매끄럽게 보일 수 있다. 눈에 띄는 것은 문체로 쓰는 한, 눈에 띄지 않는 것은 모두 고전 한문이다.

중심 아이디어를 반영하기 위해 시작과 끝을 배치하기 전에 먼저 기사의 중심을 식별하십시오.

연설할 때 처음부터 예의바르게 해야 할 뿐만 아니라, 항상 똑같은 낡은 말을 하지 말고, 여기에 서서 몇 마디 말할 수 있다는 것은 큰 영광입니다.

편지는 대개 평범한 인사와 인사로 시작하고 끝납니다.

서사 시작 부분에서 먼저 언급한 다음 각 부분을 따로 적어야 합니다. 각 부분을 처음에 쓰면 사람들이 무슨 말을 하는지 이해하지 못할 것입니다. 마지막 말은 글 전체의 중심에서 벗어나지 않는 중심을 지적하는 것으로 끝나야 한다.

서술형 글쓰기는 사건의 시작을 기사의 시작으로 사용하고 사건의 끝을 기사의 끝으로 사용합니다.

해설 에세이는 말하려는 내용에 대한 해석과 정의로 시작하는 경우가 많으며, 그 해석과 정의에 담긴 의미와 내용 추론을 명확하게 설명한 다음 마무리되는 것이 잘 정리된 해설 에세이입니다.

논쟁적 에세이의 시작: 당신이 논의하고 있는 주제를 모두가 알고 있다면, 처음에 당신 자신의 의견을 제시하십시오. 모두가 잘 모르는 내용이라면 먼저 명확하게 설명하여 모두가 고려해볼 수 있는 범위를 갖고 혼동하지 않도록 하세요.

성찰, 서술, 서정수필, 여행기 등 에세이의 시작

결말에는 처음을 되돌아보게 되어 있어 독자들이 산을 오르고 강물을 밟고 다시 원래의 출발점으로 돌아와 앉아서 고개를 돌려 복습하는 것처럼 읽는 즐거움을 주는 경우가 많다. 방금 경험한 풍경.

적합한 결말을 찾는 것은 여행자가 적당한 휴식처를 만나는 것과 같으니, 그곳에서 평화롭게 쉴 수 있고 편안하게 진행을 멈출 수 있다.

의미는 아직 미완이고, 여운도 좋은 결말이다.

기사에서 문장이 잘 배열되었는지 여부는 문장 자체뿐만 아니라 문맥이나 조건에 따라 결정됩니다.

문장을 올바르게 배열하기 위해서는 우선 다양한 문장 패턴에 익숙해지는 것이 필요합니다. 문장을 넣었는데 틀린 것 같다면, 그래도 안 되면 다른 문장으로 바꿔서 시도해 보세요. 스타일을 변경하고 상황에 적합할 때까지만 다시 시도해야 합니다.

문장구조에 익숙해지고 문장을 다양한 형태로 자유롭게 바꿀 수 있게 된 후에는 배열에 대해 이야기할 수 있습니다. 배열의 원칙은 조화입니다. 한 문장이 전체 기사의 많은 문장과 충돌할 수 없으며, 특히 문맥과 조화를 이룰 경우 조화로운지 여부를 확인하는 방법은 읽어 보는 것입니다.

소위 배열은 톤의 문제입니다. 기사에 문장을 넣어서 문맥에 맞춰 읽을 때 어조가 알맞으면 조화롭다.

글을 쓴 후에는 수정하기 전에 여러 번 읽어보는 것이 좋은 습관입니다. 수정됩니다.

좋은 수정은 원문을 세심하게 고려하고 전체적인 상황과 세부사항(단어 하나하나)을 모두 고려하여 최대한 완전하고 정확하게 의미를 표현하려고 노력하는 것입니다.

글을 수정하는 목적은 글을 더욱 역동적이고 생동감 있게 만드는 것입니다. 글을 수정하는 것은 실제로 생각을 수정하는 것입니다.

수사학은 진실성을 확립합니다. 진지하게 생각하는 것이 첫 번째 수준이고, 그러한 진지한 생각을 표현하기 위해 적절한 언어를 사용하는 것이 두 번째 수준입니다.

언어 구성은 질서 있고 조심스럽고 적절해야 하며 언어 습관이 좋지 않아야 하며 부적절한 상황에서 특정 단어를 함부로 사용해서는 안 됩니다. , 단어를 읽을 때 의미가 전달되지 않음

완성된 원고를 여러 번 읽는 것은 원고를 읽고 말하는 방식이 언어의 일관성을 파악하는 데 도움이 되며, 단어와 문장이 매끄러운지, 언어가 유창한지, 연결이 긴밀한지 확인하는 데 도움이 됩니다. , 등.

자신이 쓴 글을 바꿀 수 없다고 생각할 정도로 수정했다면 최선을 다해 수정한 것입니다.

글이 좋은지 아닌지는 구상하고, 쓰고, 수정하는 일련의 노력에 달려 있습니다. 이러한 기본적인 기술은 일상에서 얼마나 축적되는지에 따라 결정됩니다. .

축적은 일시적일 수 없으며 시간이 지남에 따라 축적되어야 보다 현실적이고 사려 깊어질 수 있습니다. 예를 들어 식물, 새, 동물의 형태와 활동을 자주 관찰한다면 이러한 축적을 다음과 같이 잘 활용할 수 있습니다. 좀 더 생생하고 사실적으로 글을 쓰고 묘사해보세요.

또 다른 관점과 관점이 옳아야 하고, 사고방식도 옳아야 합니다. 올바른 견해, 올바른 생각은 일상생활에서도 쌓입니다.

언어의 올바른 사용과 정확한 언어 지식은 언어 지식을 습관으로 만들고, 정기적으로 연습할 수 있는지, 그것이 어디에 적용되고 어떤 상황에 부적절한지 정확히 아는 것에 달려 있습니다. 이것 역시 시간이 지남에 따라 축적이 필요합니다.