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Adultos com idade mais avançada

Uma ideia que simplesmente apareceria em sua mente: “Eu não faço nada direito”. Esse pensamento poderia, então, conduzir a uma reação específica: você se sentiria triste (emoção) e se refugiaria na cama (comportamento).

Demonstrar boas habilidades terapêuticas e compreensão acurada.

Compartilhar sua conceituação e plano de tratamento.

Tomar decisões colaborativamente.

Buscar o feedback.

Variar seu estilo.

Ajudar o paciente a resolver seus problemas e a aliviar sua angústia.

Demonstrar adequada empatia e compreensão dos seus problemas e ideias por meio das suas perguntas significativas, reflexões e afirmações.

Isso fará o paciente se sentir valorizado e entendido.

O tratamento está baseado em uma formulação cognitiva, as crenças e estratégias comportamentais que caracterizam um transtorno específico (Alford e Beck, 1997).

Baseada em uma formulação em desenvolvimento contínuo dos problemas dos pacientes e em uma conceituação individual de cada paciente em termos cognitivos.

Requer uma aliança terapêutica sólida.

Enfatiza a colaboração e a participação ativa.

É orientada para os objetivos e focada nos problemas.

Enfatiza inicialmente o presente.

É educativa, tem como objetivo ensinar o paciente a ser seu próprio terapeuta e enfatiza a prevenção de recaída.

Visa ser limitada no tempo.

As sessões de terapia são estruturadas.

Ensina os pacientes a identificar, avaliar e responder aos seus pensamentos e crenças disfuncionais.

Utiliza uma variedade de técnicas para mudar o pensamento, o humor e o comportamento.