MODELO STEM

El modelo stem, el modelo educativo integral de Ciencia (ciencia), tecnología (tecnología), ingeniería (ingeniería) y matemáticas (matemáticas), se caracteriza por la integración interdisciplinaria y tiene como objetivo cultivar el pensamiento innovador y la capacidad práctica de los estudiantes. Este modelo tiene ventajas obvias, puede estimular el interés de los estudiantes en la Ciencia y la tecnología, promover el desarrollo profundo y amplio del conocimiento y, al mismo tiempo, mejorar la capacidad de resolver problemas prácticos. Sin embargo, el modelo stem también tiene ciertas deficiencias, como la falta de alfabetización en Humanidades y ciencias sociales causada por el acondicionamiento excesivo de la educación en ingeniería y la asignación desigual de recursos educativos. Por lo tanto, al implementar la educación stem, debemos prestar atención al desarrollo equilibrado de las disciplinas para garantizar el desarrollo integral de los estudiantes.

Elena JAIMES RODRIGUEZ Seguir

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  El modelo stem, el modelo educativo integral de Ciencia (ciencia), tecnología (tecnología), ingeniería (ingeniería) y matemáticas (matemáticas), se caracteriza por la integración interdisciplinaria y tiene como objetivo cultivar el pensamiento innovador y la capacidad práctica de los estudiantes. Este modelo tiene ventajas obvias, puede estimular el interés de los estudiantes en la Ciencia y la tecnología, promover el desarrollo profundo y amplio del conocimiento y, al mismo tiempo, mejorar la capacidad de resolver problemas prácticos. Sin embargo, el modelo stem también tiene ciertas deficiencias, como la falta de alfabetización en Humanidades y ciencias sociales causada por el acondicionamiento excesivo de la educación en ingeniería y la asignación desigual de recursos educativos. Por lo tanto, al implementar la educación stem, debemos prestar atención al desarrollo equilibrado de las disciplinas para garantizar el desarrollo integral de los estudiantes.