マインドマップギャラリー 教育理論
教育理論とは、教育現象を探求し、教育法則を明らかにし、教育実践を導く一連の概念、原則、方法の総称です。これは教育学の基礎であり、教育実践を深く理解して改善し、教育の質を向上させることを目的としています。
これはバクテリアに関するマインドマップであり、その主な内容には、概要、形態、種類、構造、生殖、分布、アプリケーション、および拡張が含まれます。概要は包括的で綿密で、レビュー資料として適しています。
これは、植物の無性生殖に関するマインドマップであり、その主な内容には、概念、胞子の生殖、栄養生殖、組織培養、芽が含まれます。概要は包括的で綿密で、レビュー資料として適しています。
これは、動物の生殖発達に関するマインドマップであり、その主な内容には、昆虫、カエル、鳥、性的生殖、無性生殖が含まれます。概要は包括的で綿密で、レビュー資料として適しています。
教育工学の理論的基礎(5)
教育理論
1. コミュニケーション理論
コンセプト
モデル
5Wモード
ラズウェル
シャノン・ウィーバー・パターン
シャノン・ウィーバー
サブトピック
コミュニケーションの意味合い
2. 学習理論
行動主義
代表者:スキナー
ラットの実験
視点: 消滅、一般化、条件付き強化
代表者:ワトソン
アルポート Jr. 実験
視点: 刺激と反応
認知主義
代表者:ピアジェ
三山の実験
視点: 認知発達理論
感覚運動段階
運用前段階
具体的な運用段階
正式な運用段階
代表者:ブルーナ
発見学習理論
構成主義
代表者:ヴィゴツキー
近接開発ゾーン: リンゴの収穫実験
視点:知識の視点、学習の視点、教える視点
3. 教育理論
国内
教科教育
感謝教育
成功教育
教育しようとする
新しい教育実験
外国
スキナーの手続き的教育理論
ブルーナーの発見法
ブルームのマスタリー学習モデル
オースベルの説明的な教え
指導モデル例
ババンスキーの最適化理論
第2章 マインドマップ学習ガイド