マインドマップギャラリー スポーツトレーニング
スポーツトレーニングは、スポーツトレーニングプロセスの普遍的な法則を研究し、科学的な方法でトレーニングし、人体のさまざまな性質を向上させることを目的としています。大学院受験を考えている友達は参考にしてみてください!
2024-03-13 13:46:09 に編集されましたスポーツトレーニング
第1章 競技スポーツおよびスポーツトレーニング
試験要項 1.1: 競技スポーツの概要、スポーツ トレーニングとその理論システム、スポーツのパフォーマンスと競技能力。
セクション 1 競技スポーツの概要
1. 競技スポーツの形成と発展
1. 競技スポーツ:競技スポーツはスポーツの重要な部分であり、スポーツ競争を主な特徴とし、優れたスポーツ結果を生み出し、競技会で優勝することを主な目的とする社会的なスポーツ活動です。
2. 競技スポーツの形成と発展の基本的な動機
1つは生物学的要因、つまり人は自らの活動能力をより向上させるために、競技的なスポーツ活動を創造し、発展させるというものです。
2つ目は、人々の「勝ちたい、戦いたいという本能」と「相手を上回ることを追求する」という動機が競技スポーツの形成を促進するという心理的要因です。
3つ目は、社会学的要因です。人々は、経済的および社会的発展を促進する上での競技スポーツの重要な価値を十分に認識しており、競技スポーツへの参加と観戦は人類の社会生活に不可欠な部分となっており、その結果、競技スポーツの発展が効果的に促進されています。
競技スポーツの形成と発展の基本的な動機は多様です。
3. 現代の競技スポーツの発展に関する 1 世紀にわたる振り返り
1. 競技スポーツは世界中で広く行われています
2. 比較的完全な管理メカニズムを確立
3. スポーツ競技がますます活発化
4. スポーツ競技のレベルとスポーツトレーニングの科学的レベルは向上し続けています。
5. 競技スポーツの発展における専門化と商業化の傾向
2. 競技スポーツの構成
さまざまな実際的なプロセスの観点から見ると、競技スポーツには、選手の選択、スポーツトレーニング、スポーツ競技、および競技スポーツの管理という 4 つの要素が含まれます。
1.選手選考
2. スポーツトレーニング
3.スポーツ競技
4. 競技スポーツマネジメント
3. 競技スポーツの基本的特徴
激烈な競争 熾烈な競争は、競技スポーツを他のスポーツと区別する最も重要な特徴の 1 つです。
広範なソーシャル 競技スポーツ活動は、複数のアスリートで構成されるグループ行動であり、競技活動を組織する前に、一定数のアスリートのみが同時に参加する必要があります。競技スポーツ活動のクラスター性は、アスリートとそのスポーツ集団、および他の集団や個人との関係にも反映されます。
高いレベルの公平性 競技スポーツにおける競技は、極めて公平な条件の下で行われるべきである。競技スポーツの主催者は、公正かつ公平な競技を確保するため、競技種目、時間、場所、会場設備、資格、競技組織や参加者などについて厳格な基準や行動規範を定めています。
独特の装飾的価値 競技スポーツは、もともとエンターテイメントを主な目的としたゲーム活動から発展しましたが、現代の競技スポーツの競技性の向上により、その視聴価値は大幅に高まりました。
巨大なユーティリティ 社会活動である競技スポーツは社会から大きな注目を集めており、大きな実用的価値も含んでいます。競技スポーツの巨大な市場価値は、必然的に競技スポーツの実践者に多大な利益をもたらします。
終わりのない追求 競技のレベルを継続的に向上させることは、アスリートの努力の結果、勝利を目指し、記録に挑戦することに終わりはありません。
人間の社会活動としての競技スポーツには特有の特徴がある
4. 競技スポーツの現代における社会的価値
人類にインスピレーションを与える現代の社会的価値観 スポーツ選手がスポーツの練習で培い、スポーツ競技で発揮する競争力も、人類が生存し発展していくために備えるべき重要な資質です。
競争と協力に関する道徳教育の推進 現代社会は競争社会であり、競技スポーツ活動は、参加者や鑑賞者にとって、競争心や協調性を養い、高めるための生き生きとした効果的な道徳教育です。
現代社会の生活の味を向上させる 競技スポーツのレベルを継続的に向上させることは、人々のますます高まるスポーツ観戦のニーズに応え、競技スポーツの重要な機能です。
スポーツへの国民の参加を促進する 競技スポーツの発展は大衆スポーツ活動の発展を促進し、ひいては大衆活動の発展は競技スポーツの発展のための良好な社会環境を生み出し、現代スポーツの発展を大きく促進した。
国と社会集団の総合力を示す スポーツ競技の結果には、個々のアスリートの名誉だけでなく、国(地域)や社会集団の名誉も関係します。多くの国や社会集団が競技スポーツに多大な関心を払い、多額の投資を行ってきました。
急速な経済社会発展を促進する 大規模なスポーツ大会の開催は、直接的に経済効果を得ることができるだけでなく、関連産業の発展を促進することもできます。競技スポーツはスポーツ業界の重要な部分となっています。
社会メンバーのネガティブな感情を解決する スポーツトレーニングやスポーツ大会に参加したり、スポーツ大会を観戦したりすることは、人々の身体的健康を助けるだけでなく、多くの悪い考えや精神状態を解決し、正しい社会行動規範や精神的見通しを導くのにも役立ちます。
第2節 スポーツトレーニングとその理論体系
1. スポーツトレーニング:スポーツトレーニングは、競技スポーツ活動の重要な部分であり、アスリートの競技能力とスポーツパフォーマンスを向上させるために、コーチの指導の下で特別に組織される計画的なスポーツ活動です。
2. スポーツトレーニングと競技スポーツのさまざまな要素との関係
スポーツトレーニングは競技スポーツの主要な要素です 活動時間、活動能力、投資のいずれの観点から見ても、競技スポーツのさまざまな要素の中で、スポーツトレーニングは最も重要です。長期的で体系的かつ科学的なトレーニングを通じてのみ、アスリートの競技能力は高いレベルに達し、複雑で変わりやすい競技で優れたスポーツ成績を収めることができます。
スポーツトレーニングと選手選択の関係 アスリートの競技能力には、先天的な遺伝的競技能力と後天的なトレーニングによる後天的な競技能力の 2 つの部分が含まれます。科学的選抜は、優れた生来の遺伝的能力を備えた人材を選抜するものであり、これに基づいて、選手の競技能力を効果的に開発し、選手の生来の競技能力と遺伝的競技能力を十分に発揮させるためには、科学的なトレーニングを実施する必要がある。材料の選択はトレーニングを成功させるための重要な前提条件となりますが、科学的なトレーニングがなければ、材料がどれほど優れていても、優れたプレーヤーになることは不可能です。
スポーツトレーニングとスポーツ競技の関係 競技会に参加し、競技会で勝つことは、アスリートトレーニングの最終目標です。スポーツトレーニングの内容と構成は、それぞれのスポーツの特性と競技規則の要件に準拠するように努めなければなりません。スポーツの成果は、特別に組織された競技会で発揮されて初めて社会に認められます。アスリートの競技パフォーマンスは、トレーニングの効果を測る最良のテストです。
3. スポーツトレーニング:スポーツトレーニングの法則と、スポーツトレーニング活動を効果的に組織する行動を研究する科学です。
4. スポーツトレーニングの主な研究課題と課題の特徴
主な任務:スポーツトレーニング活動の普遍的な法則を明らかにし、各種特殊スポーツのトレーニング実践を指導し、科学的トレーニング理論に基づいて各種特殊スポーツのトレーニング活動を基礎にし、トレーニングの科学的レベルの向上に努める。
起源、包括性、実用性は、スポーツトレーニングの主な規律上の特徴です。
5. スポーツトレーニングの理論体系
スポーツトレーニング研究の基本的な内容は、「スポーツトレーニングの原理」、「スポーツトレーニングの内容」、「スポーツトレーニングの負荷」、「スポーツトレーニングの方法」、「スポーツトレーニングのアレンジメント」の5つのセクションから構成されています。
スポーツトレーニング理論は、理論研究の対象となる分野に応じて、一般トレーニング理論、種目別グループトレーニング理論、特殊トレーニング理論の3つのレベルに分けられます。
理論学習の観点から見ると、スポーツトレーニングとは、通常、スポーツトレーニングの基礎理論とトレーニング過程における共通かつ普遍的な問題を明らかにする超専門的な理論体系、すなわち一般的なトレーニング理論を指します。競技特性やトレーニング要件が類似したスポーツ集団の共通の特徴を明らかにする理論体系、すなわち種目別グループトレーニング理論。一般スポーツトレーニング理論、種目別グループトレーニング理論、特殊トレーニング理論の間には密接な関係があり、一般スポーツトレーニングは特殊トレーニング理論に由来し、それぞれの特殊トレーニング理論から広く適用できる共通法則でまとめられています。自然の本質を理解し、さまざまなプロジェクトにおけるスポーツトレーニング活動の普遍的な指導的意義を持つ理論にまで高めます。
第2章 スポーツトレーニング理論の本体構成
第1節 スポーツパフォーマンスと競技能力
1. スポーツパフォーマンス:競技に参加した選手の成績であり、競技における選手の成績や対戦相手の競技能力を具体的な評価行動に基づいて総合的に評価するものです。
2. 競技レベル: ゲームにおけるアスリートの競技能力のパフォーマンスを競技レベルと呼びます。
3. スポーツパフォーマンスの決定要因
アスリートが競技で発揮する競技レベル
ゲーム中に対戦相手が示した競争のレベル
競争の結果を判断する行為
あらゆる競技イベントの成績は、試合における選手の成績、試合における対戦相手の成績、競技結果の評価行動という 3 つの要素によって決まります。その中で、競技者自身や対戦相手の試合での成績は競技能力や試合での成績の程度によって決まり、試合結果の評価行為には競技ルール、評価方法、道徳レベルなどが含まれる。と審判員のプロフェッショナリズム レベル 3 の側面。
4. アスリートの競技能力の構成要素とパフォーマンス
競技能力とは、アスリートの競技能力を指します。体力、技術、戦術能力、スポーツ知性、心理的能力がそれぞれ異なる表現と機能で構成され、特別な競技の過程で総合的に表現されます。
アスリートの体力レベルは、強さ、スピード、持久力の 3 つの基本的なスポーツ特性と、これら 3 つを組み合わせたさまざまなスポーツ特性の発達レベルに集中します。人体の形状と機能状態は、その基本的な条件です。彼らのスポーツの質を決定します。
アスリートのスキルレベルは、技術的合理性と安定性の 2 つの側面から判断できます。
戦術的能力は、自己の機能、技術、精神的能力を最大限に活用しようとすること、ルールで認められる範囲内で相手の競技能力を妨害すること、競技結果の評価に法的影響力を及ぼすことの3つの部分で発現する。
高度に発達した調整能力は、アスリートが合理的なスポーツ技術を習得するための重要な前提条件であり、技術的基礎に加えて、アスリートの知的ステータスと一般的および専門的知識レベルが戦術能力の開発と向上に重要な影響を与えます。
アスリートの心理的能力は幅広い分野に及び、競技では感情や勝負意欲に集中します。
5. 現状診断と目標設定の重要性
トレーニングにおけるステータス診断の重要な役割
トレーニングにおける目標設定の重要な役割
2回目のセッションのエクササイズトレーニング負荷
スポーツトレーニング負荷:スポーツトレーニング活動中にさまざまな運動によってアスリートに与えられる生理学的および心理的なトレーニング刺激を指します。
運動トレーニング負荷の構成
トレーニング負荷の原単位
エクササイズ負荷、一連のエクササイズ負荷、トレーニング セッション負荷、1 日、1 週間、1 か月、1 年、複数年にわたるトレーニング負荷などがあります。
負荷強度
意味:負荷によるアスリートの身体への刺激の深さを指します。
負荷強度は運動負荷の中核要素です
運動負荷強度の評価指標
トレーニング指標
生物学的指標
負荷容量
負荷量: 負荷によるアスリートの体の刺激の尺度を指します。
負荷量は運動負荷の基本要素です
荷重の適用と変化は荷重強度の変化の基礎となります
負荷の適用と変更は段階的かつ累積的である必要があります
アスリートの競技能力の向上は、人体のさまざまなシステムや器官の生物学的変化に大きく依存しています。人体の生物学的変化は一夜にして達成できるものではありません。
人間の体がトレーニング単位で耐えられるトレーニング負荷には限界があります。アスリートの体は、一度に特定の強度の負荷の刺激のみを受け入れることができます。 、アスリートは休息状態で体の自然な反応を待ちます。回復するか、回復を促進するための人為的な措置を講じます。回復が一定のレベルに達したら、再び負荷をかけて体の適応的な発達プロセスを開始します。それを何度も繰り返し、徐々に積み重ねることで、人間の身体の競技能力は徐々に向上していきます。
一定の範囲内で、アスリートが受ける外部刺激の量が多ければ多いほど、体の反応はより顕著になり、タイムリーかつ十分な回復の後、アスリートの競技能力はより向上します。大幅な改善
運動負荷の評価指標
トレーニング指標
運動トレーニング負荷のさまざまな発現
練習時間
練習時間
変位距離
積載重量
さまざまなプロジェクトの特殊な負荷に対するさまざまな評価指標
体力重視部門
スキル重視のカテゴリー
スキルと精神力が支配的
スキルと戦闘能力が支配的
運動トレーニング負荷のコントロール
運動負荷コントロールの必要性
運動トレーニング負荷制御の基本概念
適切な負荷増加目標を設定する
運動トレーニングの負荷は徐々に増やす必要があります
さまざまな競技能力を開発するためのトレーニング負荷のさまざまな特性を把握する
さまざまなトレーニング段階でアスリートのトレーニング負荷の調整をマスターする
運動トレーニング負荷を科学的にモニタリングする
第3節 スポーツトレーニングの方法および手段
試験要項 1.3: スポーツ トレーニング方法と手段の概要、スポーツ トレーニング方法システムとその応用。
第1節 スポーツトレーニングの方法及び手段の概要
1. スポーツトレーニング方法:アスリートの競技レベルを向上させ、スポーツトレーニング活動におけるトレーニングタスクを完了するための方法および方法です。
2. 運動トレーニング法の役割
3. スポーツトレーニング方法: 特定の競技スポーツ能力を向上させ、特定のトレーニングタスクを完了するために、スポーツトレーニングプロセスで使用される特定の演習を指します。
4. スポーツトレーニング法の役割
5. スポーツトレーニング方法とスポーツトレーニング方法の関係
第2節 スポーツトレーニング法の進化
1. 現代スポーツトレーニング法の発展段階
2. 現代スポーツトレーニング法の発展の方向性
3. スポーツトレーニング方法を革新する方法
第3節 スポーツトレーニング法の体系と応用
1. スポーツトレーニング法の基本構造
2. スポーツトレーニングメソッド体系
1. 現代のスポーツトレーニング法
2. スポーツトレーニング管理方法
3. スポーツトレーニングの基本的な方法
4.集合研修方法
3. スポーツトレーニング法の応用
1. マクロ制御手法の適用
パターントレーニング法
手順的なトレーニング方法
2. 具体的な制御手法の適用
ブレイクダウントレーニング方法
完璧なトレーニング方法
反復トレーニング法
インターバルトレーニング
継続的なトレーニング方法
変身トレーニング法
サーキットトレーニング法
ゲームトレーニング方法
第4節 スポーツトレーニング法の体系と応用
1. スポーツトレーニングで一般的に使用される方法
定期的な単一運動方法
混合した複数の運動方法
固定組み合わせ練習方法
バリエーション・コンビネーションの練習方法
2. スポーツトレーニング法の応用
セクション 4 スポーツトレーニングのプロセス
スポーツトレーニングのプロセスとその構成要素
スポーツトレーニングプロセスの意味:時間次元でのスポーツトレーニング活動のパフォーマンスであり、スポーツトレーニング活動のステップと手順です。
スポーツトレーニングプロセスの基本構造
アスリートの現実診断: 完全なスポーツトレーニングプロセスの出発点
トレーニング目標の設定:スポーツトレーニングプロセス全体を進めるために、スポーツトレーニングプロセスの目標状態を設定することであり、スポーツトレーニングプロセスの発展状況を確認および評価するための基準でもあります。
トレーニングプランの作成:アスリートの実際の状態、定められたトレーニング目標、トレーニング条件などに基づいて策定されるスポーツトレーニング計画。スポーツトレーニングの全プロセスと実際の移行までの道筋を事前に理論的に設計したものです。州。
トレーニング計画を実装する: この事前に作成された理論的設計を実践し、テストします。
検査と評価: トレーニングの効果を検査して評価し、評価結果をトレーニングの目標状態と比較して差異を見つけ、対応するリンクに必要な調整と修正を加えます。
トレーニング目標の達成:スポーツトレーニングで満足のいく結果を達成し、あらかじめ定められたトレーニング目標を達成すること
運動トレーニングの初期状態の診断
トレーニングにおけるアスリート診断の重要な役割
スポーツトレーニングプロセスの客観的かつ正確な開始点を確立する
公正な研修効果のタイムリーな検査と評価
効果的なトレーニング管理を実装するための重要な前提条件
初期状態診断の基本内容
スポーツパフォーマンス診断
競技力診断
トレーニング負荷診断
アスリートのトレーニング目標
トレーニングプロセスにおけるトレーニング目標の重要な役割
運動トレーニング目標の動機付け効果
スポーツトレーニング目標の指導的役割
スポーツトレーニング目標の定規機能
研修目標の基本的な内容
スポーツパフォーマンス指標
競技能力指標
トレーニング負荷インジケーター
運動トレーニングの目標の適合性
適切なトレーニング目標
トレーニング目標が高すぎる
トレーニング目標が低すぎる
スポーツトレーニング計画の策定と実施
運動トレーニングプログラムとその効果
スポーツトレーニング計画は、スポーツトレーニングプロセスの開始前のトレーニング活動の理論的設計であり、トレーニング目標を達成するために選択された状態移行パスを理解して行動することができます。アスレチックトレーニングプロセスを効果的にコントロールできること
運動トレーニングプログラムの分類
トレーニングプロセスのさまざまな段階に応じて分類
複数年にわたるトレーニング計画
年間トレーニング計画
大サイクルトレーニングプラン
毎週のトレーニング計画
レッスントレーニングプラン
研修科目数による分類
パーソナルトレーニングプラン
チームトレーニング計画
研修課題と内容で分類
業務訓練計画の策定、実施および検査・評価
準備部分
教訓的な部分
実装部分
制御部
第3章 スポーツトレーニングの基本原則
試験概要 1.2: 競争ニーズと方向性のある開発の原則、体系的なトレーニングと定期的な配置の原則、適切な負荷と適時の回復の原則。
導入
1. スポーツトレーニングの原則:スポーツトレーニング活動の客観的法則に基づいてスポーツトレーニングを組織する際に従わなければならない基本原則であり、スポーツトレーニング活動の客観的法則を反映しており、スポーツトレーニングの実践に対する普遍的な指針となる重要性を持っています。 。
2. スポーツトレーニングルール:スポーツトレーニングシステムの内部コンポーネント間、およびそれらとシステム外部の関連要素との間の重要な構造的および機能的接続および開発における避けられない傾向を指します。
セクション 1 競争上のニーズと開発方向の原則
意味:満足のいくスポーツパフォーマンスを得るために、種目の特性やアスリートのニーズに基づいて、トレーニング過程の段階区分やトレーニングの内容、方法、手段、負荷などを科学的に整理するトレーニング原則のこと競技では実戦から。
科学的根拠
研修目標の方向性と研修内容の傾向
競技ニーズの特異性とトレーニング行動の特異性
競技能力の階層とトレーニング方法の選択性
トレーニングのポイント
科学的に設定された長期的かつ段階的なトレーニング目標
特殊能力の構造的特徴に基づいて訓練内容を決定する
研修課題や研修内容に応じて研修方法・手段を選択
ゲームの特性に応じてトレーニング負荷を調整する
セクション 2 システムトレーニングと定期的手配の原則
意味:スポーツのトレーニング構造の特徴、競技状態の特徴、主要なイベントの配置に基づいて、トレーニングプロセスを体系的、継続的、定期的に組織するトレーニング原則を指します。
科学的根拠
人間の生物学的適応の長期的な性質
競技力形成の継続性とトレーニング効果の不安定性
人体の生物学的適応プロセスの周期的性質
トレーニングのポイント
マルチレベルのトレーニングシステムを改善し、アスリートが長年にわたって体系的なトレーニングを達成できることを強力に保証します。
細分化された組織体系による研修プロセスの導入
トレーニングの手配における固定要素と変動要素の組み合わせを処理する
セクション 3 クラスタートレーニングと差別化処理の原則
意味:アスリートがグループやチームで一緒にトレーニングすると同時に、さまざまなスポーツ、個人の特性、トレーニング課題、トレーニング条件、トレーニング段階などに応じてさまざまなトレーニングアレンジメントを行うというトレーニング原則を指します。
科学的根拠
人間の社会生活におけるクラスタリングの要件
アスレチックトレーニング実践における多様性と多様性
アスリートの共通性と個性の相反するものの融合
トレーニングのポイント
相互の向上と個人の成長を両立
共通の内容と個別のアレンジメントを組み合わせる
セクション 4 適切な負荷と適時の回復の原則
意味:アスリートの実際の可能性や人体機能のトレーニング適応則に基づいて、トレーニング中に相応の負荷を与えること、また、アスリートの競技能力を向上させる必要性に基づいて、負荷後に生じる疲労を指します。トレーニング中のアスリートは即座に排除され、生物学的適応プロセスを通じて、身体能力を向上させ、理想的なトレーニング結果を達成するためのトレーニング原則が適用されます。
科学的根拠
人体の機能的能力の適応メカニズム
過負荷による本体の劣化
トレーニング調整のタイミングと回復時間制限の要件
トレーニングのポイント
運動負荷の性質を正しく理解する
運動負荷と運動疲労の評価方法を正確に把握
荷重測定の臨界値を科学的に探求する
体の回復を早めるために適切な措置を積極的に講じてください
セクション 5 誘導されたインセンティブと効果的な管理原則
意味:アスリートがハードなトレーニングに積極的に取り組む意欲と行動を刺激し、スポーツトレーニング活動を積極的かつ効果的にコントロールするために、さまざまな方法やアプローチを使用するトレーニング原則を指します。
科学的根拠
スポーツトレーニングは長期にわたる困難な性質を持っているため、アスリートがトレーニングに参加する継続的なモチベーションが必要です。
トレーニングプロセスの変動性とダイナミクスには、効果的な制御を正確に実装する必要があります
トレーニングのポイント
トレーニングの目的を強化し、正しい人生観、世界観、価値観教育を行う
トレーニングにおけるアスリートの主な役割と主体的な取り組みを最大限に発揮する
アスリートの主観的な反応、実際のパフォーマンス、トレーニング情報の収集と活用に注目
トレーニング計画の原則と柔軟性の統一
第4章 選手の体力とトレーニング
試験概要 1.4: アスリートの身体トレーニングの概要、筋力の質とトレーニング、持久力の質とトレーニング。
第1節 選手のフィジカルトレーニングの概要
1. 体力:エネルギー代謝活動の基礎となる人体の三大機能系に基づく骨格筋の働きによって表現される運動能力です。体力はアスリートの基本的な運動能力であり、競技能力の重要な要素です。
2. フィジカルトレーニングの意義
フィジカルトレーニングはスポーツトレーニングの重要な部分です
さまざまなスポーツのアスリートは、スポーツトレーニング中に、体型の変化、機能レベルの向上、スポーツの質の向上、スポーツパフォーマンスの向上を目的として、さまざまな効果的なトレーニング方法や方法を使用するよう努めています。
フィジカルトレーニングは、テクニカルトレーニング、戦術トレーニング、心理トレーニング、インテリジェンストレーニングと密接に関連しています。
体育は一般体育と特殊体育に分かれており、一般体育は特殊体育の基礎となります。
3. フィジカルトレーニングの基本要件
一般的な体力トレーニングと特別な体力トレーニングを適切に配置する
フィジカルトレーニングは、技術的、戦術的、心理的、知的なトレーニングと有機的に組み合わせる必要があります。
フィジカルトレーニングの主な内容はスポーツの質の向上です。
アスリートへの教育強化
セクション 2 体型とトレーニング
1. 体型:人体の外部および内部の形状特徴を指します。
2. さまざまなスポーツ団体のアスリートの形態学的特徴
体力優位スピード種目グループ
体力重視の持久力スポーツ団体
体力優位種目群
スキル重視カテゴリーのパフォーマンスはグループを美しくするのが難しい
技能・精神力主体の演技精度項目群
圧倒的なスキルと戦闘能力を持つ直接対決アイテム群
スキルと戦闘は、同じフィールドでの同様のイベントのグループをリードすることができます。
スキルと戦闘は、クラス分離ネットワーク内の敵対的なアイテムのグループを支配できます
3. 体型トレーニング方法
身体トレーニングのさまざまな方法は体型にとって意味があり、必要に応じて対応するトレーニング方法を使用できます。
多くの特別なトレーニング方法は、特別なニーズに合わせた体型の開発に効果的です。ほとんどすべてのスポーツのアスリートの体型トレーニングは、基本的に特別なトレーニング方法によって達成されます。
手持ち軽装備の訓練方法
ダンスのトレーニング方法
4. 体型トレーニングの基本要件
さまざまな成長・発達段階の形態的特徴に応じて体型トレーニングをアレンジ
専門分野の特性に合わせて体型トレーニングをアレンジ
体型トレーニングは遺伝的要因の影響に注意する必要がある
さまざまな方法で体型を改善する
セクション 3 筋力の質とトレーニング
1. 筋力の質: 作業時に抵抗を克服する人間の筋肉の能力を指します。人間の体が動くとき、体の重力、空気や水の抵抗、重い負荷、競争相手からの抵抗などのさまざまな外力だけでなく、筋肉の粘性や拮抗筋の牽引力などの内力によっても妨げられます。筋肉の収縮は、さまざまな抵抗を克服し、予定されたスポーツ活動を完了するための力を生成します。
2. 筋力トレーニングの方法
1. 最大筋力トレーニング方法
最大筋力: 随意収縮中に人間の筋肉が発揮する最大の力を指します。その力の値は、筋肉の最大能力を超える抵抗に抵抗する場合にのみ正確に測定できます。
1. 最大筋力を決定する要因
筋肉系の形態学的特徴と生理学的および生化学的特徴は、筋肉の収縮を確実にするための物質的な基盤です。
筋肉システム内のさまざまなサブシステムの関与の程度と筋肉の作業に対する動機が、筋肉の収縮が機能するための条件です。
運動技術の合理性も最大筋力に影響を与える要因の一つです。
2. 最大の筋力を伸ばす主な方法
筋肉の断面積を増やす
筋肉内のクレアチンリン酸(CP)の貯蔵量を増やし、作業中のATP合成をスピードアップします。
筋肉と筋線維間の調整を改善する
動作スキルを向上させ、完璧にする
3. 最大の筋力を開発するための一般的な方法
反復練習法
段階的極限力法
静的運動方法
最大の筋力を得るために、さまざまな筋肉の収縮パターンと負荷特性を開発します。
2. 即効性のある筋力トレーニング方法
急速な筋力:できるだけ短い時間でできるだけ多くの力を発揮する筋肉の能力を指します。
1. ラピッドパワーを決定する要素
クイックストレングスでは、最大のストレングスを発揮するために可能な限り短い時間で動作を完了することが重要です。 したがって、最大の力の決定要因と同じ要件があることに加えて、動きが完了する速度も、急速な力の大きさを決定する重要な要素となります。 また、素早い強さには特殊な特性があるため、動作を完了するときに正しいテクニックが満たされているかどうかに特別な注意を払う必要があります。
2. 急速なパワーを開発する主な方法
最大強度の向上
最大の力を発揮するまでの時間を短縮
3. 急速な筋力向上のための一般的な方法
荷降ろし訓練:外部抵抗(体重負荷)を軽減する、または補助を提供する訓練を指します。たとえば、軽い器具を使用した投球練習は、投擲選手によってよく行われます。
最初に負荷を追加し、次に負荷を減らします。まず、競技中に克服する必要がある負荷を超えるように負荷の重量を増やし、体が基本的に慣れてきたら、負荷を通常のレベルに下げることが効果的です。アスリートが標準的な抵抗の下で動作を完了する速度を上げます。
3. 筋力と持久力のトレーニング方法
筋力持久力: 静的作業中に対応する強度の筋緊張を長時間維持する、または動的作業中に対応する強度の筋収縮を複数回完了するアスリートの能力を指します。前者を静的筋力持久力、後者を動的筋力持久力といいます。
1. 強さと持久力の決定要因
アスリートの筋力持久力には、筋力と持久力の 2 つの特徴があり、より大きな筋力と長時間の運動が可能であることが求められます。したがって、筋力耐久性の決定要因は 2 つあります。
2. 強さと持久力を伸ばす主な方法
筋力持久力を養うには、まず、特定の種目の特性に基づいて、どのような筋力持久力が必要であるかを注意深く分析する必要があります。次に、トレーニング方法を選択し、トレーニング負荷の基本要件を決定します。
3. 筋力と持久力を向上させるための一般的な方法
継続的なトレーニング方法
インターバルトレーニング
サーキットトレーニング法
反復トレーニング法
3. 筋力トレーニングの基本要件
さまざまな筋力の対応する発達に注意を払う
特殊なスポーツのニーズに応じて、アスリートの大きな筋肉群と主要な筋肉群の強度の開発に重点を置く一方で、小さな筋肉群、遠位筋群、深層筋群の筋力トレーニングにも細心の注意を払う必要があります。
効果的なトレーニング方法を選択する
効果的なトレーニング方法は、トレーニング タスクを完了するためのニーズに基づいて正しく選択される必要があり、正しい行動要件は標準化され、明確化される必要があります。たとえば、大腿四頭筋の筋力を鍛えるには、体重を負荷するハーフスクワット運動を選択できます。この運動では、大腿四頭筋の筋力を効果的に鍛えるために、アスリートは運動中に足を平行またはわずかに曲げて立つ必要があります。
負荷と回復の関係を処理する
(1) トレーニングフェーズでは、負荷配置を大、中、小の組み合わせとし、負荷測定を段階的に増加させる必要があります。
(2) 短期間のトレーニングでは、さまざまな種類の筋力トレーニングを交互に行う必要があります。たとえば、瞬発力や最大筋力の開発に焦点を当てたトレーニング セッションを毎週月曜日、水曜日、金曜日に開催できます。
(3) 反復運動の各セット中は、セット間の休憩に注意してください。一般的に、トレーニングレベルが低いアスリートは、セット間の休憩時間が長くなる必要があります。
(4) 筋力トレーニング後は、筋肉をリラックスさせることに特に注意してください。筋力トレーニング後に筋肉痛を感じることは、筋繊維の肥厚を反映しており、筋力の向上には避けられません。ただし、エネルギー消費を減らし、筋肉の弾力性を維持するために、筋肉痛を取り除くための積極的な措置を講じる必要があります。
実践への興味を刺激するように注意する
筋肉の働く力の大きさは、中枢神経系が発する神経インパルスの強度と密接に関係しています。神経インパルスの強度が大きいほど、より多くの筋線維が作業に関与し、神経インパルスがより集中し、運動単位の作業の同期度が高くなり、発揮されるパワーが大きくなります。 したがって、スポーツトレーニングにおいては、筋力トレーニングの効果を高めるために、意識的に選手の練習への関心や熱意を高めることに留意する必要がある。爆発的なトレーニングでは、より高いレベルの神経系の興奮が必要です。
子供や青少年の筋力トレーニングを行う際に注意すべきこと
(1) 児童の筋力発達の傾向を把握し、筋力トレーニングを科学的に整理する。
(2) 幼児の骨格系は軟組織が多く、骨組織内の水分や有機物が多く、無機塩が少ないため、骨の弾力性が高く、折れにくいですが、安定性が悪く、折れやすいです。曲げる。したがって、子供や幼児は高強度のトレーニングに参加すべきではありません。この期間中は、小さな負荷で筋力と持久力を高めるためのトレーニング、特に腕立て伏せ、腹筋運動、スクワットの繰り返しなど、自分の体重に勝つための運動をさらに行う必要があります。全身の毛細血管とミオグロビンの量を増加させ、酸素輸送機能を向上させます。
(3) 小児の筋力トレーニングは動的な運動に重点を置き、特に、心臓の正常な発達に影響を与える可能性のある胸腔内圧の急激な変化を避けるために、息を止めるような運動はできるだけ避けるべきです。
(4) 子供の筋力トレーニングでは、特殊なスポーツ技術の組み合わせを時期尚早に強調せず、身体全体の発達のための筋力トレーニングに重点を置く必要があります。
セクション 4 スピード品質とトレーニング
1. 速度の質:人体が素早く動く能力、つまり、人体または人体の特定の部分が素早く動き、素早く動作を完了し、素早い運動反応を行う能力を指します。
2. スピードの質の種類:運動中のアスリートのスピードの質のさまざまなパフォーマンス特性に応じて、スピードの質は、反応速度、動作速度(動作周波数を含む)、および周期的な動作における変位速度に分類できます。
反応速度
アクションスピード
移動速度
3. 速度の品質に影響を与える要因
反応速度: 主に人間の受容体 (視覚、聴覚) およびその他の分析装置の特性、および中枢神経系と神経筋の調整関係に依存します。反応速度の質は遺伝の影響が大きく、トレーニングによって大幅に向上させるのは困難です。異なる信号刺激、異なる動作準備、異なる機能状態、異なる強度、刺激を受ける受容体の数などの要因はすべて、アスリートの反応速度のパフォーマンスに影響します。
行動速度と移動速度:中枢神経系の興奮と抑制の変換速度と神経と筋肉の協調の影響を受けます。すべての影響因子の中で、筋肉組織内の速筋線維の割合が重要な役割を果たします。
移動速度: 歩幅と歩数の周波数に関係しますが、歩幅と歩数の対応関係に完全に依存するわけではありません。移動速度は主に、動作周波数、つまり単位時間当たりに完了する動作サイクルの数と、特定の動作方向における各動作サイクルの変位振幅に依存します。
4. スピード品質の重要性
スピードの質はアスリートのスポーツの質の重要な部分であり、その発達レベルはアスリートの全体的な競技能力に重要な影響を与えます。
優れたスピードの資質は、他の運動能力の発達にプラスの影響を与えます。急速な筋肉の収縮はより大きな力を生み出すことができ、高度に発達したスピードの資質は持久力の資質を伸ばすためのより大きなスペースを提供します。
競技スポーツにおける技術的な動作のほとんどは、迅速な完了を必要とします。優れたスピード品質は、アスリートが合理的で効果的なスポーツ スキルをより適切に習得するのに役立ちます。
さまざまなスポーツにおいて、スピードの質は重要な役割を果たします。
5. スピードの質を高めるトレーニング方法
(1) 反応速度のトレーニング方法とポイント
反応速度は、アスリートの知覚能力 (つまり、信号を受信する能力)、信号の選択的分析、反射弧に沿った信号伝達の速度、筋肉の反応性収縮の速度と能力の 4 つの側面によって決まります。信号と密接な関係があり、信号を受信することから始める必要があるため、信号刺激は反応速度を向上させるための基本的なトレーニング方法です。
信号の発生に集中するアスリートの能力の向上に注意を払う:中枢神経系とそれに対応する感覚中枢に高感度の警戒点を形成し、信号の可能性を積極的に探索し、信号が現れたらすぐに反応する。
さまざまな競技の競技特性に応じて、トレーニング中にさまざまな種類の刺激信号がターゲットを絞った方法で与えられ、そのような信号に反応するアスリートの能力が効果的に向上します。
トレーニングは主に競技中に頻繁に現れる主要な信号に焦点を当てていますが、多様な信号刺激を提供するために適切に調整することも必要であり、これにより練習の興味と効果を高めることができます。
プロジェクトの特性に基づいて信号刺激トレーニングの負荷を決定する
(2) トレーニング方法と動作速度のポイント
アスリートの体の各部分の動きの速度は、主に中枢神経系の機能とその部分の動きを引き起こす筋肉の強さに依存します。トレーニング中にアスリートの動きの速度を上げるには、さまざまな方法を使用する必要があります。それに応じて。高強度の反復トレーニングは、アスリートの動作速度を向上させるための最も重要なトレーニング方法です。
演習はすぐに完了する必要があります
特別な動きと構造や力の形態が似ている特別な動きや練習を選択する必要があります。
演習は熟練して完了でき、できれば自動化できるものを選択する必要があります。
アシストメソッドを使って練習する
事前に強化されたメソッドを使用して練習する
エクササイズの回数や期間は、最大移動速度を維持できる能力に基づいて決定する必要があります。
繰り返し練習する場合、2 回の練習の間隔は、働いている筋肉で消費された ATP が再合成されて補充され、同時に神経系が必要なレベルの興奮を維持できるようにする必要があります。
筋肉は運動前に活動の準備をしておく必要があります
(3) トレーニング方法と動作速度のポイント
移動速度は単位時間当たりに移動する距離で測定され、物理学における速度の意味と同じです。定期的なレースイベントと不定期なレースイベントでは、選手の移動速度に求められるものが異なり、トレーニング方法や手段も特徴が異なります。
トレーニングのポイント: 定期的なレース イベントの移動速度は、主にプロセス全体におけるアクションの頻度 (つまり、単位時間あたりに完了するアクション サイクルの数) と、特定の移動方向における各アクション サイクルの変位振幅に依存します。 。
作用頻度を高める一つ目の方法は、中枢神経系の興奮-抑制の変換速度を高めることであり、二つ目は、筋肉の収縮力と弛緩能力を高めることである。
可動域を広げる 1 つ目は筋力を向上させること、2 つ目は動作技術を向上させること、そして 3 つ目はスポーツ用品の柔軟性を向上させることです。
動作速度の向上は、主に高強度の反復トレーニング方法によって行われます。
速筋収縮力を向上させるためのさまざまなエクササイズ
運動負荷の基本原則は、最大速度で完了できるようにすることです。
定期レースイベントにおける移動速度トレーニングのポイント
非周期的な競技イベントにおいては、選手の移動速度のパフォーマンスは、一回性、断続性、あるいは複数かつ多方向性の特性を持ちます。
さまざまな球技や体操、技能競技などでは、選手が素早く動く前にその場で立ち止まったり、ゆっくりとした動きに切り替えたりすることが多く、身体の変位が断続的に発生します。
常に同じ方向に動く周期的なレース イベントのアスリートとは異なり、多くの非周期的なレース イベントのアスリートは、競技中に常に前後、横、上、下に複数の方向に動きます。
用具を伴う競技においても、バスケットボール、選手の走行、方向転換、緊急停止、射撃など、さまざまな性質の変位現象が発生します。
不定期競技種目における動作速度トレーニングのポイント
6. 速度品質で留意すべき事項(基本要件)
スピードを重視したトレーニング指導理念を確立する
スピードトレーニングは特殊な特性や競技要件と密接に統合されなければなりません
スピードトレーニングの順序と時間を合理的に調整する
スピードトレーニングの負荷を合理的に配置
機能を効果的に変換する
セクション 5 持久力の質とトレーニング
1. 持久力の質: 特定の強度の負荷または動作の質を長期間維持する生物の能力を指します。これは、人間の体の基本的なスポーツ特性の 1 つです。持久力の質は、人々の生活能力や運動能力に重要な影響を与えます。
2. 持久力の質に影響を与える要因: 持久力の質は、アスリートの他の資質と密接に関係しています。これは、複数の要素からなる能力です。赤筋線維と白筋線維の構成比や神経系の特性など、生まれつきの身体組織構造に加えて、持久力に影響を与える要因には次のようなものがあります。
スポーツ選手の性格と心理的特徴
活動中にエネルギーを取得および交換する生物の能力
生体機能の安定性
機能の経済性、調整の完璧さ、そして生物の力の合理的な配分
3. 持久力トレーニングのトレーニング方法
(1) 全身持久力を養うトレーニング方法
一般的な持久力レベルを決定する要因
一般的な持久力の質は、アスリートの有酸素代謝能力、体内のエネルギー物質の貯蔵、スポーツ臓器をサポートして長時間の作業に耐える能力、アスリートの心理的コントロールと疲労に対する耐性の 4 つの側面によって決まります。 。
一般的な持久力を開発するための基本的な方法と方法
アスリートの酸素摂取量、酸素供給能力、酸素利用能力を向上させます。 アスリートの体内で適切なグリコーゲンと脂肪の貯蔵を維持し、 筋肉、関節、靱帯、その他のサポートスポーツ器官が長期の負荷に耐える能力を向上させます。 そしてアスリートの心理を調整しコントロールする能力を強化し、 アスリートが疲労時に身体の可能性を最大限に発揮する能力を向上させ、 仕事を継続するための自発的動機付けメカニズムを遵守し、 これはアスリートの一般的な持久力を向上させる基本的な方法です。
長時間かつ低強度は、一般的な持久力トレーニング負荷を開発する際の基本的な特徴です。
一般的な持久力を向上させるために一般的に使用されるトレーニング方法は、主に継続トレーニングとインターバル トレーニングです。
一般的な持久力を向上させるための一般的な手段
(1) 長期間の単一スポーツの練習: 20 ~ 120 分のクロスカントリー ランニング、40 ~ 80 分のサイクリングなど。
(2) 持久力トレーニングのさまざまな変形と組み合わせ: たとえば、ランニング中、ウォーキングとランニングを交互に行う、速い動作と遅い動作を交互に行う、各セグメントの長さは異なり、要件も異なります。
(3) さまざまな運動マシンでの持久力運動: トレッドミルなどでの運動など。
一般的な持久力トレーニングを行う際の注意点
(1) 一般的な持久力トレーニングの内容は、単調さを避けるためにグループで行うのが最善です。
(2) 野外活動やトレーニングの際は安全に留意し、少量の飲料、健康用品、金銭等必要な物資を携行してください。
(3) 朝の空腹時に運動する場合、一般的な持久力を養うトレーニングの場合は、健康を害さないように負荷の量と強度を制御する必要があります。
(2) 固有の持久力を養うトレーニング方法
特定の持久力レベルを決定する要因
アスリートの具体的な持久力レベルも、一般的な持久力と同様に、エネルギー物質の貯蔵と供給能力、スポーツ臓器をサポートする機能、およびアスリートの疲労に対する心理的耐性によって決まりますが、あらゆる面で特有の特性を示します。
特別な持久力を開発するための基本的な方法と方法
(1) 体力重視の速い筋力スポーツグループのアスリートの特別な能力:主に、最大の強度で競技動作を繰り返し完了する能力として現れます。したがって、特別な持久力を開発するためのトレーニングの内容と方法は、競技動作の繰り返しの完了、または競技の要件に近い特別な練習に基づく必要があります。実際には、負荷を完了するために極端な強度が使用されます。
(2) 体力重視の期間レース競技:アスリートの特殊能力には持久力とスピードが含まれます。 耐久イベントにおけるアスリートの具体的な持久力要件は、可能な限り最高の平均速度でレース全体を通過することです。超長距離を除き、特別な持久力のための主なエネルギー供給は解糖系と嫌気性代謝であり、主なトレーニング方法は高強度のインターバルトレーニング、反復トレーニング、競技トレーニングです。負荷の主な特徴は、個人の乳酸閾値を超える強度で、より短いセグメントでレースを超える強度でトレーニングすることです。 スピードスポーツにおけるエネルギー供給の主な形態はリン酸代謝であり、反復トレーニングや競技トレーニングは主に比持久力を向上させるために使用されます。
(3) 技術的および精神的能力が支配的なパフォーマンススポーツにおけるアスリートの特別な持久力:最高の技術で競技動作を繰り返し完了する能力として表現されます。
(4) 技能重視の対決種目における選手の特別な持久力:技能重視の対決種目の競技時間は長く、競技者は競技全体を通じて最高の技術と体力を発揮し続けることが求められます。
4. 持久力トレーニングの基本要件
持久力トレーニングは、アスリートの意志と資質の育成、イデオロギースタイルの育成、心理学のトレーニングと規制と組み合わせる必要があります。
持久力トレーニングでは、特別なイベントの特性に注意を払い、その特別なイベントのニーズに基づいて特別な持久力を開発する必要があります。たとえば、レスリングや柔道の選手は筋力持久力と心血管持久力を開発する必要があります。
持久力トレーニング中の呼吸の科学的性質に注意を払う
無酸素性持久力を開発する際には、有酸素性持久力の調整された開発に注意を払う必要があります。
持久力トレーニングは、年間を通じて体系的な実施に注意を払う必要があります。
5. 有酸素持久力と無酸素持久力の関係を扱う際に注意すべき事項
持久力の種類を正しく区別し、持久力の時間範囲をマスターしましょう。有酸素運動と無酸素運動の境界時間は 3 分です。
さまざまなスポーツにおけるさまざまなエネルギー源の開発とさまざまな持久力トレーニング方法の間の比例関係を正確に判断し、選択した持久力トレーニング方法とスポーツ活動におけるエネルギーの割合が相互に対応し、調整されるようにする。
異なる負荷強度における身体の酸素代謝の比例関係を正しく理解して、選択した運動方法と負荷強度の開発エネルギー比を対応させて調整することができます。
持久力トレーニング中は、医師の監督を強化し、疲労を取り除くためのさまざまな回復手段を講じ、減量に注意を払い、筋肉の余分な脂肪を除去することに注意を払う必要があります。
第5章 選手の技術力とトレーニング
試験要項 1.5: スポーツ技術とアスリートの技術的能力、技術的トレーニングの重要な基礎となる調整能力、スポーツ団体の技術的トレーニングの基本要件。
第1節 スポーツテクノロジーとアスリートの技術力
1. スポーツテクノロジーはスポーツ動作を完了する方法であり、アスリートの競技能力のレベルを決定する重要な要素でもあります。
2. スポーツテクノロジーの構成
アクション要素
身体姿勢:動作中の身体または身体部分の状態および空間内での身体部分の位置関係を指します。開始姿勢、動作中の姿勢、終了姿勢に分けられます。
動作軌跡: 動作を実行するときに身体または身体の特定の部分が移動するルートを指します。軌道の形状、軌道の方向、軌道の振幅が含まれます。
アクション時間: アクションを完了するために必要な時間を指します。
移動速度: 身体または身体の一部が単位時間あたりに移動する距離を指します。
動作強度: 動作を完了する際に、身体または身体の特定の部分が抵抗を克服するために使用する力の量を指します。これは、人体の内部の力と外部の力との相互作用の結果です。
アクション率:単位時間当たりに同じアクションが繰り返される回数を指します。
動作リズム: 動作完了時の時間特性を指します。
技術構造
アクションの基本構造: アクションの基本リンクとリンク間のシーケンスで構成されます。
テクノロジーの組み合わせ: いくつかの独立した技術アクションで構成されるコレクション。
3. スポーツテクノロジーの基本的特徴
スポーツテクノロジーの不可分性:スポーツテクノロジーとアスリートの人体との不可分性は、スポーツテクノロジーを他のテクノロジーから区別する最も重要な特徴です。スポーツの技術は、アスリートの体の動きでしか表現できません。
スポーツ テクノロジーの継続的開発の必然性: いつでも、スポーツ テクノロジーの規範的要件は相対的かつ一時的なものです。アスリートの肉体的および精神的品質の継続的な向上とスポーツ用具および用具の継続的な改善に伴い、スポーツ技術も常に発展しており、つまりダイナミックな変化の過程にあります。
スポーツテクノロジーの相対的な安定性とタイムリーな適応性: スポーツテクノロジーは、比較的安定したアクション構造を持っている必要があります。ゲーム中はこの構造を維持するように努めてください。同時に、競技環境や対戦相手が変化するにつれて、効果的なスポーツ技術もこれらの変化に適応できる必要があります。
スポーツテクノロジーの個人差: どのようなスポーツテクノロジーであっても、それは科学的原則に準拠し、スポーツの規範的な性質と認識された動作仕様を備えていなければなりません。しかし、アスリートは体型や運動能力などの多くの面で異なる個人的特性を持っており、スポーツテクニックにも個人差があるため、特定のアスリートにとって最も合理的な技術的な動作はまったく同じではありません。
4. スポーツテクノロジーの原理
スポーツテクノロジーはどのような原則に従うべきですか?
生物学的原理
生理学的原理: 現在、運動技術の生理学的メカニズムは、大脳皮質の動きに基づく運動条件反射の一時的な神経接続であると一般に考えられています。スポーツ技術の学習と習得の生理学的本質は、スポーツの条件反射を確立することです。
生体力学原理: スポーツ生体力学では、スポーツテクノロジーの生体力学原理は身体の基本要素の合理的かつ適切な一致の結果であると考えています。
心理学の原則
スポーツテクノロジーの心理的メカニズムは広く注目を集めています。例えば、スポーツ技術の学習と形成、認知心理学の形成と発展に必要な心理的能力、
社会学の原理
ムーブメント技術は美的原則の影響を受けます。演技や美しさが難しい技能系カテゴリーの技術研修では、技術的な美しさへの要求が特に厳しい。
5. 選手の技術的能力の決定要因と評価
(1) 決定要因
1. 被験者の要因
人体構造の力学的特性: スポーツテクノロジーは体の動きで表現されなければならず、体の動きのパフォーマンスは人体構造に基づいています。
感覚能力:アスリートは、技術的な動作を完了する際に、さまざまな感覚の参加を必要とします。その中でも筋肉の運動感覚は重要な役割を果たします。アスリートは自分の動きを明確に認識することができ、動きを非常に正確かつ調和させます。アスリートの知覚能力のレベルは、多くの場合、その選手の技術レベルと密接に関係しています。
保存された動作スキルの数: アスリートの保存された動作スキルの数が多いほど、新しい条件反射を確立し、新しい技術的な動作をよりスムーズに習得できます。
スポーツ資質の発達レベル:動作速度、強さ、柔軟性、その他のスポーツ資質の発達レベルは、技術の完成過程における時間と空間、リズム特性、さまざまな筋肉の調整と協力に直接影響します。アスリートのスキルの発達は、関連する運動能力の発達レベルに大きく依存します。
アスリートの性格と心理的特徴: アスリートが技術的な動きを学び、習得し、完成させる質は、注意力、思考、自信、意志などの心理的資質に直接関係しており、特に難しい技術的な動きの習得はこれらの心理的資質に大きく影響されます。 。
2. 対象要因
競技規則: スポーツテクノロジーの発展方向と速度を直接制限します。あらゆるスポーツテクノロジーは、競技ルールが許す範囲内でのみ存在し、発展することができます。
技術環境:アスリート(チーム)を取り巻く関連グループの全体的な技術レベルを指します。優れた技術環境は、アスリートがスポーツ技術を学び、習得し、応用する上で重要な役割を果たします。
設備と会場:特定の状況下では、アスリートが使用する設備や用具が先進的であるかどうかは、スポーツスキルのレベル、さらにはスポーツパフォーマンスを決定する重要な要素です。
(2) 客観的な評価
1. スポーツ技術評価の目的、課題及び基本基準
目的と課題:スポーツテクノロジー評価とは、スポーツテクノロジーの習熟度や完成度を記述し、評価する活動を指します。 科学的評価理論の指導の下、評価者は現代の科学技術的手段、または自らの経験に基づいてアスリートの技術的問題を発見、説明、評価し、アスリートが理想的または満足のいく技術的状態を達成するための指導と提案を提供します。 技術評価の任務は、スポーツレベルの向上という目的を達成するために、アスリートができるだけ早く動作を習得し、技術の質を向上させ、新しい技術を探索し、革新的な技術の実現可能性と科学性を実証することを支援することです。
基本基準:スポーツ技術評価の基本基準は、効果性評価と合理性・経済性評価の2つです。
2. スポーツテクノロジー評価の指標
生物学的および社会学的指標: スポーツテクノロジーの評価は、自然科学や社会科学とは異なる観点から行うことができます。
質と量の指標: スポーツ技術の量は、アスリートが習得する技術的な動きの包括性と多様性を反映します。スポーツ技術の質は、内部指標と外部指標の 2 つによって評価できます。内部指標は、技術的行為が合理的で経済的であるかどうかを指します。外部指標は、技術的行為が「効果的」であるかどうかを指します。今日の技術評価のほとんどは品質評価です。
3. スポーツテクノロジーの評価によく使われる手法
定性的および定量的な評価
定性的評価。スポーツテクノロジーの定性的特性を観察により評価するものです。
定量的な評価。スポーツテクノロジーの特性の評価です。この種の評価は主に、アスリートのスポーツスキルのさまざまな生物学的特性を定量的に記述および評価するために、さまざまな機器や機器に依存します。
運動学的評価と運動学的評価
運動学的評価。技術動作の空間的特性、時間的特性、およびその両方に含まれる時空間的特性の記述と評価を含みます。
動力学的評価。人体の慣性特性、動的特性、運動エネルギー特性の記述と評価を含む
多面的なテストと総合的な評価
多次元テストとは、スポーツテクノロジーをさまざまな角度からテストするために、さまざまな手段、特に現代の科学技術的手段を使用することを指します。
スポーツ別のスポーツ技術評価の特徴
スポーツの技術にはそれぞれ独自の特徴があり、評価の要件も異なります。
第2節 コーディネーション能力は技術力の重要な基盤である
1.調整能力:スポーツテクノロジーの合理性は、動作に参加する筋肉群の調整の程度に依存し、この調整の程度は、神経系による筋肉の合理的かつ正確な制御、つまり調整能力に依存します。 。
第 3 節 一般的な技術研修の方法
技術的なトレーニングのタスクを完了するには、コーチとアスリートは効果的なトレーニング方法を採用する必要があります。技術訓練が成功するかどうか、また訓練効果が顕著であるかどうかは、技術訓練方法の進歩とその適用の正しさに大きく依存します。
直観的方法と言語的方法
直感的方法とは、アスリートのさまざまな感覚器官を使用して練習の表現を確立し、知覚的理解を獲得し、アスリートの正しい思考、習得、およびスポーツ技術レベルの向上を利用する、技術トレーニングで一般的に使用されるトレーニング方法を指します。
言語法とは、技術トレーニングにおいて、選手が技術的な動きを学び習得するために、さまざまな形式の言語を使用して指導するトレーニング方法を指します。その主な機能は、アスリートが言葉の助けを借りて技術的な動作の概念を明確にし、間違った動作を修正し、技術レベルを向上させるのを支援することです。 言語手法は「説明」を主な手法とします。説明する際には、目的を明確にし、わかりやすく、簡潔に、簡潔に、感動を与えることを心がけ、説明のタイミングにも気を配る必要があります。ハイレベルのエリートアスリートの場合、言語手法をより適切に使用できます。
完全な方法と分解方法
コンプリートメソッドとは、選手が技術動作の開始位置から終了位置まで完全に練習して技術を習得するトレーニング方法を指します。その利点は、アスリートが動きの構造やさまざまな部分の接続に影響を与えることなく、最初から技術的な動きの完全なコンセプトを確立できることです。主に、単純な技術的な動きや分解できないより複雑な技術的な動きを学習するために使用されます。
分解法とは、アスリートが個別に練習できるように、完全な技術的な動作を基本的なリンクに従っていくつかの比較的独立した部分に分割するトレーニング方法を指します。その利点は、アスリートが完全な技術的な動作の比較的独立したいくつかの部分を習得した後、学習を開始する際の困難を軽減できることです。これにより、学習の効率が向上し、動作を習得する際の自信が高まります。これは主に、より複雑なテクニックやスキル重視の美しさの難しいアイテムのための技術的な動きの練習の完全なセットに使用され、動きを改善し、動きの質を向上させるためにも使用できます。
想像力と表現
イマジネーション法とは、練習前に技術の要点を想像することで大脳皮質に技術的な「痕跡」を残し、練習中にその痕跡を活性化して技術的な動作をよりスムーズかつ正確に完成させるトレーニング方法を指します。
表象法とは念力法とも呼ばれ、過去に完成させた正しい技術動作を頭の中で思い出し再現し、臨場感を呼び起こすトレーニング法のことを指します。
難易度を下げる方法と難易度を上げる方法
難易度低減法とは、技能実習において一定の要件よりも低い難易度で訓練を行う方法を指します。
難易度増加法とは、技能実習における特別要件よりも高い難易度で訓練を行う方法を指します。
第 4 節 スポーツ技術トレーニングの基本要件
1. スポーツ技術トレーニングの基本要件
基礎技術と難しい技術の関係を扱う
専門技術と総合技術の関係を扱う
標準化と個人差の関係に対処する
まずは段階的な進歩と困難の関係に対処する
合理的な内部メカニズムと正しい外部形式の間の関係を処理する
テクニカルスタイルの育成に細心の注意を払う
「学び」と「訓練」の関係を上手に扱う
動作の基本構造を改善し、技術的組み合わせのレベルを向上させる
スポーツテクノロジーイノベーションと技術開発の先見性に注目
2. スポーツテクノロジーイノベーションの目的
運動パフォーマンスを直接的に向上させる
勝利要因を導入する、または勝利要因の個々のレベルと要因間の組み合わせのレベルを向上させる
既存のスポーツテクノロジーを効果的に制限する
戦術開発のニーズを満たす
人間の潜在能力をより効果的に引き出す
スポーツイベントの競争戦略を構成する主な要素
3. スポーツテクノロジーにおける継続的なイノベーションの定義と特徴
第5節 スポーツ団体の技術研修のポイント
(1) 技能重視のパフォーマンス難競技団体に対する技術指導のポイント
「難しさ、新しさ、美しさ、安定性」は依然としてスポーツテクノロジーの発展の主要なトレンドです
技術的な問題と人道的ケアとの関係に対処する
スポーツテクノロジーの革新に細心の注意を払う
スポーツテクノロジーとアートの組み合わせにもっと注目してください
技術的な詳細が運動能力にますます影響を与える
ルールの変更は技術開発全体に影響を与える
(2) 孤立したネット対決スポーツにおける集団スポーツでは、スキルと戦闘スキルが技術トレーニングの重要なポイントを支配する可能性があります。
「サーブとサーブのリターン」の技術的ステータスは非常に重要です
「細かい技術」の育成に細心の注意を払う
テクノロジーとプレイスタイルの相互作用
攻撃的な技術と戦術と防御的な技術と戦術の交互の開発
テクノロジーとプレイスタイルの進化に影響を与える要因
(3) スキルと戦闘スキルは、同じフィールドの同様のイベントのグループを支配することができます。
物理的な対決テクニックと、強力な物理的な対決における他のテクニックの使用に細心の注意を払う
「総合技術」と「位置技術」の関係を合理的に扱う
「複合技術」に注目
指導者には、競技団体の特性に合わせてトレーニング内容を可能な限り実際の競技状況に近づけることが求められると同時に、選手には変化に適応し、迅速かつ正確な判断と行動を起こす能力が求められます。複雑な環境でのアクション。
(4) 体力系スポーツ団体の技術研修のポイント
スポーツテクノロジーはトレーニングコンセプトにおいて非常に重要な位置を占めています
スポーツスキルの個人差を極端に重視する
合理性と経済性を両立し、効果も考慮
品質向上を主眼とした技術開発
現代の科学技術の内容は増加傾向にあります。
第6章 選手の戦術能力とトレーニング
試験シラバス 1.6
第1節 競技技術と選手の戦術能力
1. 競争戦術: 対戦相手を倒すため、またはゲームで期待される競争レベルを実証するために取られる戦略と行動を指します。
2. 競争戦術の構成
戦術コンセプト
ゲームの戦術、戦術の価値と有効性、スポーツの状況などの概念を理解し、考えることによって生成される概念を指します。
戦術指導イデオロギー
戦術概念の影響下で、試合の特定の状況に基づいて戦術を適用するための活動ガイドラインを指します。 戦術指導イデオロギーは戦術活動の核心です。
戦術認識
戦術リテラシーとも呼ばれます。試合中に特定の戦術目標を達成するために、アスリートが自らの戦術的行動を決定する思考プロセスを指します。
戦術的な知識
ゲーム戦術の理論と実践に関する知識を指します。特別な戦術の原理と形式、戦術の発展傾向、ゲームのルールの制約などの理解など、経験的知識と理論的知識の 2 つの形式があります。戦術の使用と確実性の程度。
戦術的な形式
戦術活動における比較的安定した行動の形態と構造を指します。
戦術的行動
特定の戦術目的を達成するために使用されるアクション、アクション システム、またはアクションの組み合わせを指します。
3. 戦術能力:選手(チーム)が戦術を習得し、使用する能力を指し、選手(チーム)の全体的な競技能力レベルの重要な要素です。
4. 戦術の分類
第2節 戦術訓練法
分解と完全なトレーニング方法
分解戦術トレーニング法とは、完全な戦術組み合わせプロセスをいくつかの比較的独立した部分に分割し、各部分を個別に練習する方法を指します。
完全戦術訓練法とは、完全な戦術組み合わせ演習を行う方法を指します。
難易度の軽減と難易度のトレーニング方法
難易度を下げたトレーニング方法とは、競技で要求される難易度よりも低いレベルでトレーニングを行う方法を指します。
難しいトレーニング方法とは、競技の要求難易度よりも高いトレーニング方法を指します。
仮想現実トレーニング方法
バーチャルリアリティトレーニング法とは、ハイテク機器を使用して、将来起こり得る競技シナリオをコンピューター画面上で事前に「仮想化」することで、アスリートがさまざまな状況で柔軟かつ効果的に戦術を予測し、使用する能力を向上させるトレーニング方法を指します。
想像力トレーニング法
想像力トレーニング法は心理トレーニング法です。この方法は、アスリートの脳の内部言語と公式の導きの下で戦術イメージを想起するものであり、アスリートが豊かで正確なスポーツ戦術イメージを脳内に確立するのに役立ちます。
手順的なトレーニング方法
プロシージャルトレーニング法とは、近年教育現場から導入されたトレーニング法です。
シミュレーショントレーニング方法
シミュレーショントレーニング法とは、主要な大会での主な対戦相手の特徴を模倣したパートナーとのスパーリングや、試合の状況に近い環境での練習を通じて、正確な知能情報を取得し、特殊な戦術能力を獲得する方法を指します。非常に的を絞ったトレーニング方法です。
実践的な方法
実戦法とは、ゲームにおける戦術能力を養う方法を指します。
第3節 戦術計画の策定
1. 戦術計画の基本的な内容
戦術的ミッションと具体的な目標
相手の戦術的意図を予測する
戦術原則を決定する
自分自身の戦術的行動
試合中に起こり得る状況を予測し、緊急時の対応策を講じる
競争環境への適応策
試合前の戦術トレーニングの手配
この計画と試合前の隠蔽作業に関する機密保持要件
2. 戦術計画を立てる際の注意点
タイムリーで正確な情報を収集する
戦略的意思決定と戦術的意思決定の関係を処理する
競争環境の影響を考慮する
コンテストのルールを活用する
計画と変動性の組み合わせ
セクション 4 戦術訓練の基本要件
プロジェクトを成功させるためのルールを深く理解する
戦術的意識を養うための核となるリンクを把握する
選手の戦術能力の育成に重点を置く
個人の戦術的行動と集団の戦術的調整の間の関係を処理する
戦術の組み合わせに注目
戦術革新の研究を強化する
第7章 アスリートの心理的能力とスポーツインテリジェンスとそのトレーニング
試験シラバス 1.7
第1節 アスリートの心理的能力とトレーニング
1. アスリートの心理的能力:トレーニングや競技に関連するアスリートの個々の心理的特性、およびトレーニングや競技のニーズに応じて心理的プロセスを把握し調整する能力を指します。アスリートの重要な部分です。競争力。
2. アスリートの心理的能力と体力、技術、戦術的能力との関係
アスリートの心理的能力は、身体的、技術的、戦術的能力と密接に関係しており、相互に依存し、相互に制限し、相互に強化し、補完し合っています。
優れた人格的資質と必要な心理的スキルは、アスリートの身体トレーニングを効果的に促進し、技術的および戦術的レベルを向上させることができ、また、アスリートが競技で正常または例外的にパフォーマンスを発揮するための前提条件および保証でもあります。
アスリートの心理的プロセスの特性も、トレーニングや競技行動に大きな影響を与えます。鋭い観察力を持つ選手は、より創造力があり、高い集中力を持って試合に取り組むことができます。トレーニングと競争。
同様に、良い結果を達成するには、体力、スキル、および戦術的能力が心理的能力のキャリアおよび物質的な基礎となります。
3. 一般的に使用される心理トレーニング方法
目標設定スキル
想像力
リラクゼーションスキル
スキルに注目
質の高いトレーニングを行います
第2節 スポーツインテリジェンスとその育成
1. スポーツ知能:これは知能の一種であり、一般的な知能に基づいてスポーツトレーニングやスポーツ競技に参加し、スポーツ理論を含む多分野の知識を活用する能力を指します。選手の能力の部分。
2. スポーツインテリジェンスの重要な役割
アスリートインテリジェンスが高い競技アスリートは、この特殊な競技の特徴やルールをより深く理解し、トレーニング理論や手法についてもより正確な理解と経験を持っています。
高いスポーツインテリジェンスを備えた競技者は、スポーツ戦術の本質と本質をより正確に把握し、試合で柔軟かつ柔軟に戦術を使用することに長けており、自分の心理的活動を動員して制御することに優れており、それによって競争でより優れています。既存の競技レベルを最大限に発揮し、より高い総合的な競技能力を発揮します。
3. スポーツインテリジェンストレーニングの基本的な方法
(1) 一般知能の訓練
スポーツインテリジェンスの向上は一般的な知性に基づいており、アスリートの観察力、注意力、思考の想像力を向上させることがスポーツインテリジェンスを向上させる基礎となります。
観察訓練
アスリートの観察スキルを養う最も基本的な方法は、試合やトレーニング中に頻繁に観察タスクを割り当て、観察方法を教え、観察習慣を身に付けることです。
記憶力トレーニング
記憶力を高める方法には、記憶タスクを頻繁に割り当てること、タイムリーに感覚記憶を短期記憶と長期記憶に変換すること、記憶方法を学習して記憶技術を習得することなどが含まれます。
思考力と想像力のトレーニング
思考力を鍛える方法には次のようなものがあります。 (1)勉強や仕事における思考訓練:知識を学ぶことは思考を訓練するのに最適な方法です。 (2) 日常生活の中で行う:日常生活にはさまざまな形がありますが、それは思考力を鍛える方法の一つでもあります。 (3) 問題を解きながら実施:自分のニーズに合わせて対応する問題を選択し、目的を持った方向性のあるトレーニングを行うことができます。
(2) スポーツインテリジェンスの育成
スポーツインテリジェンストレーニングの主なアプローチは、知識を伝え、スキルを習得し、インテリジェンスを開発することです
アスリートの専門的な理論的知識レベルを向上させる
(1) 文化理論知識の一般的な学習方法:読書による自習、教師の説明と指導、グループディスカッション、宿題の完了、特別研究など。
(2) トレーニング実習と組み合わせてスポーツ専攻の理論的知識を学ぶ
(3) 関連分野の科学的知識の広範な学習
アスリートの知識を応用する能力を向上させる
(1) 理論知識を応用する意識の向上
(2) 特別研究は慎重に行う
第3節 選手の心理訓練と知能訓練に関する問題
アスリートの心理トレーニングで注意すべきいくつかの課題
知覚から合理的理解への飛躍を完了し、心理トレーニングを実践する
自発的な使用から意識的な使用への変化
個別・分散したアプリケーションからシステムアプリケーションまで
粘り強く、総合的に統合し、発展する
第8章 アスリートの知識と能力とその育成
アスリートの知識と能力の意味
スポーツの知識と能力:競技能力の重要な部分であり、アスリートがスポーツ知識を習得し、競技レベルを向上させるために使用する能力を指します。
理解の 3 つの側面
まず、人間のスポーツ知識そのものの特徴という観点から見ると、スポーツ知識とは、人間が実際に得たスポーツに関する知識や経験のことである。
第二に、スポーツ知識の獲得方法という観点からは、アスリート個人の知識構造を継続的に改善する必要がある。
第三に、スポーツ知識の仕組みの観点から見ると、知識そのものが力を生み出すのではなく、知識の合理的な適用のみが知識の価値を反映します。
アスリートにとっての知識と能力の重要性
アスリートにとって、特殊な競技能力の特徴やルールを把握するのに役立ちます。
アスリートの特別な競技能力の形成と発展に役立ちます。
スポーツ知識の構成
人間の生理学
心理学と教育
人文社会科学
他の科学分野
プログラム動作の知識
宣言的な運動知識
モーターに関する明確な知識
目に見えないスポーツの知識
スポーツ知識の習得と応用
知識の習得
コーチからの指導と指導
コーチのデモンストレーション
コーチの言語に関するヒント
アスリート自身のスポーツ実践から
実践から直接得られるスポーツの暗黙知
自分自身の暗黙知による処理
科学者や教育者からの教え
社会的文脈から学ぶ
生活環境から学ぶ
学校教育から学ぶこと
スポーツ知識の応用
まず、アスリートは常に自分の経験を要約し、新しい経験をその後のトレーニングや競技に活かします。
第二に、他人の実践的な経験を自分自身のトレーニングや競技のプロセスに適用します。
3つ目は、専門家の研究成果をスポーツの練習や競技に活用することです。
アスリートの知識と能力の育成
アスリートの専門的な理論的知識レベルを向上させる
文化理論的知識を学ぶための一般的な方法
トレーニングの実践と組み合わせてスポーツの専門的な理論的知識を学びます
関連分野の幅広い科学知識を学びます
体力、技術、戦術能力、精神能力の習得
アスリートの知識を応用する能力を向上させる
理論的知識を応用する意識を向上させる
試合前の分析と試合後のまとめを慎重に実施する
ポジティブな反射
知識と能力を養うための基本的な要件
理論的知識を学び、知識と能力を開発することの重要性についてアスリートの理解を促進し、彼らのポジティブな思考を動員し、知識と能力に対する意識を向上させるように促します。
知識や能力を向上させるためには、対象の実情に応じて内容を選択し、方法や比重を定める必要がある。
知識と能力を向上させるための課題は研修計画に含まれ、計画内で一定の割合を占める必要があります。
知識や能力を測定・評価する仕組みを段階的に確立すべき
第9章 アスリートの複数年にわたる強化計画の策定と実施
セクション 1: アスリートのトレーニング期間の構造
複数年にわたるトレーニングプロセスの段階
長年の訓練
長年にわたる包括的なトレーニング
基礎訓練段階
特別改善ステージ
最高の競争ステージ
高レベルのメンテナンスフェーズ
アスリートが競技トレーニングに参加することから始まり、体系的なトレーニングとトレーニングを通じて個人の競技ピークに達し、最後に引退するまでのすべてのプロセスを指します。
複数年にわたるインターバルトレーニング
これは、複数年にわたるトレーニング プロセス全体の中で特定のタスクと段階を伴う複数年にわたるトレーニング プロセスを指し、通常は 2 ~ 6 年間続きます。
長年のトレーニングによるリンク解除モデル
長年のトレーニングによるリンク間隔
複数年にわたる完全なトレーニング プロセスのためのネストされた連鎖モデル
セクション 2: 複数年にわたる完全な訓練計画の策定と実施
複数年にわたるトレーニング計画の必要性
アスリートの競技能力開発のための長期的な要件
アスリートの競技能力開発のための段階的な要件
複数年総合研修の内容整理(配布資料)
包括的な複数年訓練計画のための荷物の手配(配布資料)
第 3 節:複数年にわたるインターバル研修計画の策定と実施
基礎訓練段階のインターバル複数年訓練計画
特別な改善段階に向けた複数年にわたるインターバルトレーニング計画
最高の競技ステージに向けた複数年にわたるインターバルトレーニング計画
高レベルの維持段階のための複数年にわたるインターバルトレーニング計画
セクション 4: 複数年にわたるトレーニング プロセスにおける 3 つのリンク間隔のトレーニングの手配
ゾーン 1 のトレーニング手配をリンクする役割
第 2 ゾーンをつなぐトレーニング手配の役割
3 つのゾーンを結ぶトレーニング体制の役割
第10章:選手の年間トレーニング計画の策定と実施
第 1 節 選手の年間大会の取り決めと年間トレーニング計画の種類
アスリート向けの年間競技会の手配
ゲーム数
競技の分類と配置
競争力のある競争: 理想的な結果を生み出し、トレーニング目標を達成する
トレーニング競技:競技条件下で、アスリートが特別な種目に必要とする特定の能力または総合的な能力を養い開発すること。
視察競技:技術の習熟度や安定度、特質の発現、布陣配置の適切性、戦術デザインの価値、調整の熟練度をチェックする。
適応可能な競技: 重要な競技において、会場、気候、対戦相手、観客、審判などのさまざまな条件に適応するアスリートの能力を向上させます。
競技ステージの分割
1 つの競技期間内に 2 ~ 3 つの競技ステージを配置する必要があります。各競技ステージの期間は 3 ~ 6 週間に制限されます。各競技ステージの間には一定の間隔が必要です。
優秀な選手の試合数をコントロールする
年間研修計画の構造の種類と配置の特徴
年間研修計画の種類
改善する
保つ
衰退
さまざまな種類の年間トレーニング計画の配置の特徴
年次単一サイクル
年二倍周期
年次複数サイクル
年間トレーニング計画のサイクルタイプの選択
さまざまなトレーニング レベルのアスリート向けの年間トレーニング プランのサイクル タイプの選択
さまざまなスポーツ グループのアスリート向けの年間トレーニング プランのサイクル タイプの選択
第2節 大サイクル訓練計画の基本構成
トレーニングサイクルタイムの決定
意味: 1 つまたは 2 つの主要な競技会に参加することを目標として設計されており、時間は通常、目標管理の概念を具体化した「カウントダウン」充填方法によって決定されます。主な競技会の日付が調整点として使用されます。 、および時間は、メインの競技フェーズと競技期間、および完全なトレーニングサイクルに沿って順番に決定されます。
ステップ
主要な一致日を決定する
主要な競技ステージを決定する
コンテスト期間を決める
トレーニングサイクル全体を決定する
長期研修計画のポイント
準備研修計画
トレーニングのタスクと時間
トレーニング方法、手段、負荷特性
競技中のトレーニング計画
トレーニングのタスクと時間
トレーニング方法、手段、負荷特性
リカバリートレーニングプラン
トレーニングのタスクと時間
トレーニング方法、手段、負荷特性
従来の大環状分子と小型大環状分子(講義ノート)
第3四半期前の短期および中期研修の研修手配
短期および中期トレーニング計画の構造と負荷特性
試合前、中期、短期のトレーニングセッション中に差別化された治療
さまざまなタイプのトレーニングチームメンバーに対する差別的な扱い
異なるトレーニングチームメンバーに対する差別的な扱い
セクション 4 年間研修計画の標準化されたフォーム
第11章の研修計画の策定と実施
最初の週次トレーニング計画の策定と実施
基本的なトレーニング週間の計画と構成
基本トレーニングウィークプランの主なタスク
アスリートが特定の手順と反復練習を通じて特定の技術や戦術を習得・習熟し、負荷の変化によって新たな生体適応現象を誘発し、さまざまな競技能力の向上を図るものです。
基礎研修週間の研修内容の構成的特徴
毎週のトレーニング計画で異なる内容を交互に行うための理論的根拠
さまざまなトレーニングコンテンツは、体のさまざまな生理学的システムや心理的プロセスに異なる要求を課すため、特定のコンテンツの負荷を受け入れた後の体の生理学的システムや心理的プロセスの反応も異なり、必要な回復時間も異なります。いいえ、さまざまなスポーツでは、作業への 3 つの機能システムの参加のレベルも異なります。ある負荷の翌日に別の性質の負荷を配置したり、毎週のトレーニング計画に異なるトレーニング内容を交互に配置したりすることもできます。 、アスリートに求められる様々な競技能力を総合的かつ総合的に育成することができるだけでなく、過度な負荷集中によるオーバートレーニングを回避することができます。
毎週のトレーニング プランでトレーニング コンテンツが交互に行われるイベント グループの特徴
基礎トレーニングの週負荷の構造的特徴
基礎訓練週間の授業スケジュール
基礎トレーニング週間の負荷の変化
試合前のトレーニング週間におけるトレーニングの計画と組織化
試合前トレーニングウィークの主なトレーニングタスク
試合前トレーニング週間の設定を通じて、私たちは選手の身体を競技の要件や条件に適応させ、長期のトレーニングプロセスで獲得した競技能力のあらゆる側面を特別な競技に必要な方向に集中させるよう努めています。 。
ゲームペースへの適応
試合前のトレーニング内容
トレーニングセッションの負荷制御
ゲームウィークのトレーニングの計画と組織化
ゲームウィークのトレーニング中の主なタスク
アスリートがあらゆる面で最高の競技状態を醸成し、競技に参加し、優れた成績を収めるために努力することは、直接的な準備であり最終調整でもあります。
試合週間のトレーニング内容と負荷構成の特徴
過剰回収回収手配
試合3~5日前のトレーニングには無酸素代謝トレーニング、スピードトレーニング、筋力トレーニング、高強度の特別トレーニングなどを配置し、試合3~5日前のトレーニングには回復的な有酸素代謝トレーニングや低〜中程度の一般トレーニングを配置する必要があります。トレーニングは、選手の複数の競技能力の変化曲線の最高点が試合当日に交差し、肉体的にも精神的にも最高の競技状態になるように、試合の1~3日前に行われます。厳しいトレーニングで得た競技能力を最大限に発揮し、向上させることができます。
連続試合週取りの特徴
試合前の準備活動
試合間のトレーニング週間の計画と組織化
試合間のトレーニングウィーク中の主なトレーニングタスク
試合間トレーニングウィークにおけるトレーニング内容と負荷構造の特徴
リカバリーウィークのトレーニング計画と組織化
リカバリーウィークトレーニングの主なタスク
トレーニング負荷を軽減し、さまざまな回復策を講じることでアスリートの心身の疲労を解消し、エネルギー物質の再生をできるだけ早く達成し、過剰な回復の出現を促進することです。
リカバリーウィークのトレーニング内容と負荷構成の特徴
回復週には負荷強度や負荷量を大幅に低減するか、負荷強度や負荷量を一定レベルに適切に維持する方法が採用されることが多い。競技週間の負荷が非常に小さい場合は、回復週間に負荷を適切に増やすこともできます。
第2回研修会の企画・運営
さまざまな種類と要件のトレーニング セッション
研修の種類と特徴
体育のクラス
技術・戦術トレーニングコース
総合研修コース
クイズ、試験、コンテストのためのレッスン
さまざまなタスクのトレーニング コースの要件
体育クラスの要件
技術および戦術トレーニングコースの要件
包括的なトレーニングコースの要件
クイズ、試験、コンテストのレッスン要件
トレーニングセッションの構成
準備編
基本部分
単一コンテンツのトレーニング セッションの重要な部分
包括的なコンテンツのトレーニング コースの重要な部分
端部
トレーニングセッションの負荷
負荷属性を明確にすることは、負荷サイズを測定するための重要な前提条件です
トレーニング負荷の構造的特性
トレーニング負荷の機能的特性
トレーニング負荷の個々の特性
トレーニング負荷の具体的な特性
トレーニングセッションの負荷測定レベルの分類
主なトレーニング方法のトレーニング量に基づいて、トレーニングセッションの負荷の大小を決定します。
トレーニングセッション後の回復状態に基づいて、トレーニングセッションの負荷測定の大小のレベルを決定します。