Galleria mappe mentale Apprendimento efficiente
Questa è una mappa mentale sull'apprendimento efficiente. Questa mappa indica come migliorare la capacità di apprendimento degli studenti delle scuole primarie e secondarie e padroneggia i metodi di apprendimento, che possono essere utilizzati per vari studi di tipo esame.
Modificato alle 2021-07-23 15:00:31Questa è una mappa mentale su una breve storia del tempo. "Una breve storia del tempo" è un'opera scientifica popolare con un'influenza di vasta portata. Non solo introduce i concetti di base della cosmologia e della relatività, ma discute anche dei buchi neri e dell'espansione dell'universo. questioni scientifiche all’avanguardia come l’inflazione e la teoria delle stringhe.
Dopo aver letto "Il coraggio di essere antipatico", "Il coraggio di essere antipatico" è un libro filosofico che vale la pena leggere. Può aiutare le persone a comprendere meglio se stesse, a comprendere gli altri e a trovare modi per ottenere la vera felicità.
"Il coraggio di essere antipatico" non solo analizza le cause profonde di vari problemi nella vita, ma fornisce anche contromisure corrispondenti per aiutare i lettori a comprendere meglio se stessi e le relazioni interpersonali e come applicare la teoria psicologica di Adler nella vita quotidiana.
Questa è una mappa mentale su una breve storia del tempo. "Una breve storia del tempo" è un'opera scientifica popolare con un'influenza di vasta portata. Non solo introduce i concetti di base della cosmologia e della relatività, ma discute anche dei buchi neri e dell'espansione dell'universo. questioni scientifiche all’avanguardia come l’inflazione e la teoria delle stringhe.
Dopo aver letto "Il coraggio di essere antipatico", "Il coraggio di essere antipatico" è un libro filosofico che vale la pena leggere. Può aiutare le persone a comprendere meglio se stesse, a comprendere gli altri e a trovare modi per ottenere la vera felicità.
"Il coraggio di essere antipatico" non solo analizza le cause profonde di vari problemi nella vita, ma fornisce anche contromisure corrispondenti per aiutare i lettori a comprendere meglio se stessi e le relazioni interpersonali e come applicare la teoria psicologica di Adler nella vita quotidiana.
Apprendimento efficiente
Cambiamenti nei concetti di apprendimento
L'apprendimento è un'abilità
L’apprendimento stesso è più importante dell’apprendimento dei contenuti
Tratta l'apprendimento come una materia
la natura dell'apprendimento
Pensa, allena il cervello, migliora le capacità cognitive
creatività
L'apprendimento riguarda la conoscenza, le domande d'esame sono solo moduli
Le strategie di apprendimento sono importanti
Le persone sono diverse, le loro capacità ricettive e le loro basi sono diverse
diviso in livelli; diviso nel tempo
Poche basi, tipo difensivo, domande basilari
medio
Buone basi, stile offensivo, impara la difficoltà dell'esame di ammissione alla scuola superiore e all'università in un colpo solo
Definizione degli obiettivi di apprendimento
A seconda delle esigenze; suddivisi per argomento
C'è sempre un modo per raggiungere l'obiettivo
Non aver paura delle difficoltà; migliorare la fiducia in se stessi
Quattro dimensioni dell'apprendimento
larghezza
Conoscenza completa e sistematica
profondità
pensare
imparare per analogia
comprendere per analogia
velocità
Velocità di risoluzione dei problemi
Abilità
legge
Legge di conformità
metodo
velocità di apprendimento
Capacità di apprendimento
Calore
L’obiettivo è fermo e il cuore è pieno di desiderio
continuo
metodo di studio
L’apprendimento è un processo di accumulazione
Sintesi della conoscenza, aprendo la strada alla conoscenza successiva
O accumuli conoscenza o accumuli problemi
Soluzione: revisione efficiente
Anteprima efficace
Perché l'anteprima
Compensare le differenze nelle capacità cognitive
La capacità di comprensione e di apprendimento varia da persona a persona
L'insegnante insegna la stessa conoscenza allo stesso tempo. È impossibile che tutti insegnino separatamente.
I contenuti didattici hanno un impatto prima e dopo
La conoscenza appresa successivamente si basa sulla conoscenza precedente, ma la conoscenza precedente non è stata appresa bene.
Prevedere in anticipo la difficoltà di apprendimento dei contenuti
Può allocare il tempo in modo più razionale
Un passo avanti
Usa i compagni di classe come riferimento
Prepara un piano di studio in base alla tua situazione reale
Il ruolo di anteprima
La preparazione porterà al successo; l’incapacità di farlo si tradurrà in un fallimento.
Migliorare l'efficienza delle lezioni
Riduci la pressione del riesame dopo la lezione
L’inizio di un ciclo virtuoso di apprendimento
Come visualizzare l'anteprima
Grande anteprima
Durante la lunga vacanza, studia due o tre capitoli alla volta
In che misura hai imparato: in base alla situazione reale
Afferra la larghezza, esercitati nel capitolo di anteprima
Leggere
Organizza le note
concetto, estratto
fare il quaderno
Non controllare la risposta dopo averla finita
profondità di controllo
Impara prima le basi
Altri problemi
Adatto alla comprensione e al pensiero generale
Quelli con requisiti di obiettivi elevati, classifiche scolastiche, classifiche distrettuali, soddisfano direttamente i requisiti degli esami di ammissione alla scuola superiore e all'università
piccola anteprima
Vacanza breve, studia il contenuto della prossima settimana e della prossima lezione
Anteprima giornaliera e settimanale
Finito i compiti quel giorno, tempo libero
Trova il tempo per leggere libri di testo
Organizza le note
Le note di anteprima sono molto importanti. La chiave è scrivere ciò che sai e ciò che non sai.
fare il quaderno
Pochi minuti prima della lezione dell'insegnante, leggi il libro di testo.
Dividi in parti sempre e ovunque
Principi di anteprima
Implementare/cervello
L'attività è terminata/il tempo è compresso
Non considerare le lezioni di recupero come una continuazione delle lezioni scolastiche
Revisione efficiente
Stato attuale della revisione
Troppi compiti e nessuna revisione
La revisione è necessaria
È inevitabile apprendere la conoscenza e dimenticarla
Allenamento della memoria, libri correlati
Curva di Ebbinghaus
Ottieni conoscenza
Allenamento ripetuto, la ripetizione è anche una sorta di potere "Pratica deliberata"
Prima ricorda e poi capisci
La tua capacità di comprendere una domanda è il risultato dell'apprendimento, la tua capacità di comprendere una domanda è il risultato della formazione e la tua capacità di trarre inferenze è la capacità di padroneggiare la conoscenza. "La differenza tra capire e conoscere" è come capire come guidano gli altri ma non essere in grado di guidare tu stesso.
Distinguere il comportamento dal comportamento
La manifestazione principale è la pratica e i compiti
Il quaderno è pulito e puoi controllare i risultati. Non puoi farlo di nuovo se non finisci completamente un quaderno.
Rivedi il passato e impara il nuovo
Motivi per cui scrivere i compiti è lento
Non esperto nei punti di conoscenza
Non ho visto l'anteprima, non ho capito
senza prima rivedere
Cattive abitudini e concentrazione insufficiente, “Tecnica del Pomodoro” e “Schulte Training”
Dividi i compiti in periodi di tempo e separa studio e vita
Da rivedere prima di studiare
Metodo di revisione
Grande recensione
Ogni sezione, ogni capitolo, ogni semestre
Punti chiave per la revisione delle vacanze
Rivedi ciò che non hai imparato bene lo scorso semestre, devi padroneggiare le conoscenze di base
Non aver paura dei problemi difficili, abbi solo paura di commettere errori nelle domande fondamentali
Le conoscenze di base che influenzeranno il tuo studio nel prossimo semestre (conoscilo attraverso l'anteprima) devono essere riviste.
Ripasso prima del grande esame
La conoscenza di base deve essere solida
In grado di raccontare, risolvere domande, adattarsi e creare connessioni
Metodi di revisione dei problemi
Riassumere metodi e regole
Piccola recensione
Recensione del fine settimana
Da cima a fondo
Rafforzare, incidere e dimenticare
Leggi i libri di testo, organizza gli appunti, riassumi le conoscenze e le domande che hai fatto e che hai fallito non saranno più errate.
fare qualcosa di difficile
Rivedi ogni giorno
prima di fare i compiti
Un po' equivale a molto
leggere il libro di testo
per formare un'abitudine
Note di revisione, riepilogo
Ricordatelo in qualsiasi momento e aggiungetelo in qualsiasi momento
Domande fatte
In grado di richiamare punti di conoscenza attraverso domande, ripetere il punto di conoscenza e i punti di conoscenza circostanti e comprendere tutte le opzioni delle domande a scelta multipla
Non puoi commettere errori nelle domande che hai posto in precedenza e annotare l'intero processo di risoluzione del problema in qualsiasi momento.
Le abitudini e i piani di revisione sono più importanti della revisione dei contenuti
Leggi libri di testo, leggi appunti e fai quaderni
Usa le mani per copiare e la bocca per leggere. L'efficienza nel guardarlo non è buona.
Esprimi la conoscenza con parole tue
Spiega agli altri
Riepilogo, mappa mentale
Fai più domande, esercitati di più e utilizza i punti di conoscenza
La relazione tra i punti di conoscenza e le domande, i punti di conoscenza sbagliati nelle domande sbagliate, quindi l'attenzione è sull'implementazione dei punti di conoscenza
metodo di etichettatura del livello
UN
Puoi leggerlo a colpo d'occhio ed essere in grado di scrivere il processo completo e ripetere i punti di conoscenza.
B
Capisco, ma mi ci vuole un po' per pensarci. Non è molto efficiente nel rispondere alle domande, non ho la stessa familiarità di A.
C
Se non sai come fare, vai a cercare i punti di conoscenza corrispondenti da rivedere e chiedi consiglio ai tuoi insegnanti e compagni di classe.
Trasforma tutte le domande in A
Aggiungi un commento all'esercizio
Quali conoscenze sono state testate?
Annotare i concetti di conoscenza
Descrivere dettagliatamente il processo di risoluzione del problema
Scrivi la tua esperienza
Non dare per scontato di saperlo, l’importante è scriverlo
Metodo di annotazione dei punti di prova
Tipi di domande obbligatorie
Domande frequenti
Da rivedere ad ogni esame
Domande d'esame precedenti, documenti simili
Vengono contrassegnati i punti del test per ciascuna domanda e vengono contrassegnati tre serie di documenti di prova. Quelli con più ripetizioni devono essere testati e quelli con più ripetizioni vengono spesso testati.
Metodo dell'elenco dei punti di prova
Trovare i contrassegni dei punti di prova, creare un elenco e registrare la frequenza
Quattro principi di revisione
Nel tempo, la curva di Ebbinghaus
ripetutamente
Comprensione e illuminazione ripetute molte volte
Suddividerlo in parti "Gestione del tempo"
sei parole chiave
pensare
Riproduci film nella tua testa, tempo libero
Aspetto
Leggi libri di testo, appunti e domande precedenti
spiegare
Racconta ciò che hai imparato a modo tuo
Fare
Ho risolto il problema velocemente. Esiste un altro modo?
controllo
Controlla i punti di conoscenza delle domande sbagliate e trova la causa principale del problema
chiedere
Pensa per te e chiedi di nuovo
Concentrati sull'ascolto delle lezioni
Prerequisiti per concentrarsi sull'ascolto delle lezioni
Elenca i punti chiave e le difficoltà prima della lezione
Ascolta la lezione con domande
Scopri quali conoscenze desideri acquisire prima di frequentare il corso
Dall'anteprima
Ascolta le lezioni con un focus mirato
La capacità di attenzione umana è breve
Fai attenzione quando devi ascoltare
Devi ascoltare i punti chiave e visualizzare in anteprima i punti difficili che non capisci.
Se ancora non lo capisci, devi rivederlo.
Prendere nota delle domande
note per amore delle note
Stabilisci le priorità seguendo le idee dell’insegnante. Gli appunti possono essere preparati dopo la lezione.
Impara come prendere appunti (libri correlati)
Note prima della lezione: quali punti di conoscenza verranno appresi nella lezione successiva, se c'è qualcosa che non ho capito in anticipo, scrivilo.
In classe: quali punti di conoscenza ho capito in questa sezione e cosa non ho capito scriverli in categorie.
Dopo la lezione: rivedi ciò che hai capito, pensa a ciò che non capisci prima di chiedere all'insegnante e ai compagni di classe e completa i tuoi appunti
Incolla le domande pratiche rappresentative (punti di conoscenza frequentemente testati e richiesti) nel tuo taccuino
Continuavo a pensare a domande che non capivo.
Scrivi ciò che non capisci.
Non ritardare le lezioni successive
Ascolta la musica e sintonizzati mentre ascolti le lezioni
È importante sottolineare questa ripetizione
È importante avere un tono alto e ripetere molto.
La forma fisica è importante
gli sport
Trova un hobby sportivo e mantienilo
Fai domande in modo chiaro
modo di porre domande
Chiedi o no
dimentica la domanda
Chiedi semplicemente se hai domande
Basta chiedere casualmente
È tutto sbagliato
Trova il problema; metà della soluzione è fatta "Libri correlati"
Il problema più grande è che non ci sono problemi
La risposta è inaccurata e completa
Chiedi di più perché? Rispondi e poi chiedi perché? Rispondi di nuovo. Continua a chiedere
Ripassare significa cercare problemi, fare esercizi significa cercare problemi.
Trovare l’essenza del problema significa continuare a chiedersi: perché? Chiedi perché in base all'apparenza? scrivere
Mentalità: non aver paura dei problemi, non aver paura dei problemi
qualità della domanda
livello di pensiero del cervello
Ci hai pensato? Hai trovato la causa principale del problema?
L'hai scritto?
Chiedilo prima a te stesso, poi chiedilo ai tuoi compagni di classe e agli insegnanti per ultimi.
Cerco consigli, non soluzioni complete
Capacità di problem solving "Libri correlati"
Trova i problemi, trova i problemi deliberatamente e fai progressi quando trovi i problemi
analizzare il problema
motivo principale
cliente
causa interna
fattori esterni
Risolvere il problema
Annotare la soluzione, ad esempio idee e processi per la risoluzione dei problemi
Riepilogare il feedback
I metodi e le regole di cura traggono conclusioni da un esempio ad altri casi
Incontrare un problema
Più è difficile, più è facile
Ogni problema deve avere regole e metodi
Scomporre problemi difficili e semplificare problemi complessi
Disprezzo nella mentalità, attenzione nell'azione
ripetuto molte volte
Attenzione agli esami
Domande frequenti sull'esame
negligente
Non essere negligente è abilità
Errore di calcolo
Nessuna scusa dopo aver sostenuto l'esame
Gli esami sono un feedback sull’apprendimento passato di uno studente (conoscenze e abitudini comportamentali)
Anche l'esame è una sorta di abilità
Abilità
metodo
legge
Assegnazione del tempo d'esame
Processo d'esame
Compromessi d'esame, scelte
esercizio
L'esame deve essere perfetto
pulito
Precisione
Punteggio corretto/punteggio della risposta
Più alti sono i requisiti, meglio è
tasso di risposta
Punteggio della risposta/Punteggio totale del test
Dai la priorità alle nozioni di base e assicurati la precisione
Prendi sul serio gli esami e tratta ogni esame come una formazione
Allena la resistenza mentale
Prestare attenzione a metodi e procedure
Avere il coraggio di affrontare i problemi a testa alta
Se c’è un problema, ci deve essere una strategia
La capacità deriva dall'allenamento
"Pratica deliberata"
Domande sulla risposta al punteggio del test
padronanza della conoscenza
abitudine all'apprendimento
Stai lavorando abbastanza duro?
Quanto hai lavorato?
a cosa hai rinunciato?
Stai davvero studiando duramente (pensando con il cervello)
Il processo modifica i risultati
analisi dell'esame
Analizzare le ragioni delle domande del test errate
Motivo per perdere punti
errore intellettuale
formula concettuale
Mancanza di competenze metodologiche
Metodi per sapere come aumentare la velocità
Debole capacità di esame
Esercitati a comprimere il tempo
Considera i compiti come un test
messa a fuoco
Visita medica
Leggi velocemente senza commettere errori, vedi ogni parola e concentrati
Metodo di lettura
lettura silenziosa durante l'esame
Fai le domande
Crea un argomento
Conoscere, cercare, risolvere, rispondere
Se fossi un insegnante di lettura, che tipo di prove ti piacerebbe?
Rispondi logicamente alle domande in base ai punti di conoscenza e rispondi alle domande in base ai punti.
La tua carta
esaminare
Controlla tre volte
Una volta completata la prima ispezione, applicare nuovamente la carta
Controlla le domande che non hai fatto la seconda volta. Se non funziona, controlla di nuovo le domande precedenti.
Il terzo controllo prima della presentazione
Punteggio stimato
Valuta il tuo punteggio, confrontalo con i risultati e migliora la tua capacità di punteggio