La nature humaine fait référence aux « qualités naturelles » et « naturel » fait référence à l'héritage. Le mot anglais pour génétique est génétique, c'est pourquoi les molécules biologiques qui portent le contenu génétique sont appelées gènes. Les gènes sont le porteur de la « nature » humaine, et le code génétique détermine le contenu de la « nature ». La psychologie interne et le comportement externe de l'homme nécessitent l'interaction entre les gènes et l'environnement, et le système nerveux joue un rôle régulateur.
Question du chapitre : Qu'apprenons-nous sur la façon dont le cerveau humain est organisé et son incroyable adaptabilité grâce à l'expérience de Jill (AVC) ?
1. cerveau humain
L'organe merveilleux de 1,4 kilogramme qui fait de nous des humains
Le cerveau est essentiellement la base de la pensée, des émotions, du comportement et de la compréhension humaine.
Le cerveau humain a la capacité de penser à lui-même.
Le cerveau humain utilise sa vaste gamme de circuits neuronaux pour réguler toutes nos fonctions corporelles, contrôler notre comportement, générer nos émotions et nos désirs et traiter notre vie d'expériences, principalement des activités qui se produisent inconsciemment. Cependant, lorsque la maladie, les médicaments ou les accidents détruisent les cellules du cerveau, les fondements biologiques de la psyché humaine deviennent tout à fait clairs.
2. Notre cerveau communique par des voies controlatérales, de sorte que les informations provenant d'un côté du corps sont traitées par l'hémisphère cérébral controlatéral.
3. La plasticité cérébrale nous permet de restaurer ou de remodeler les fonctions perdues en raison d'une maladie, d'une blessure ou d'un traumatisme.
4. Notre cerveau est constitué d’un ensemble de structures spécialisées, chacune accomplissant une tâche spécifique, mais elles travaillent ensemble pour produire nos pensées, nos comportements et nos émotions.
Concept de base 1 : Quel est le lien entre les gènes et le comportement ?
« L’évolution façonne fondamentalement les processus psychologiques car elle sélectionne les variantes génétiques qui produisent un comportement adaptatif. L'évolution sert de lien entre l'hérédité et le comportement.
1. évolution et sélection naturelle
L'humanité « vient des singes »
Les scientifiques évolutionnistes pensent que les singes et les humains avaient un ancêtre commun il y a des millions d’années. La théorie de l’évolution soutient qu’au fil du temps, deux espèces ont divergé, chacune développant des traits d’adaptation différents. Les humains ont développé un cerveau spécifiquement adapté au langage.
Il y a une grande différence entre ces deux affirmations
2. Gènes et hérédité
Le génotype et le phénotype font de chaque personne un individu unique
Épigénétique : découvrir les mécanismes d’interaction entre les gènes et l’environnement
Chromosomes, ADN et gènes
Cellule → Chromosome → ADN → Gène → Nucléotide
Il existe des différences subtiles dans les gènes des différents individus, ce qui constitue la base biologique des différences individuelles notées par Darwin.
Explications génétiques des processus mentaux
Règles génétiques : Les différences entre les espèces proviennent de « mots » génétiques – des différences dans les gènes eux-mêmes. Les gènes sont des combinaisons « orthographiques » différentes des quatre lettres (nucléotides) de la liste de mots de la vie. En d’autres termes, le code génétique de tous les organismes de notre planète est composé de ces quatre nucléotides, mais le modèle et l’ordre de combinaison sont différents.
Les gènes influencent nos traits psychologiques tout comme ils influencent nos traits physiques. Mais l’hérédité ne fonctionne jamais seule. L’hérédité et l’environnement ont toujours travaillé ensemble pour influencer notre comportement et nos processus psychologiques.
3. Génétique d'expression
Étudier comment l'environnement modifie l'expression des gènes
一些研究表明，表现遗传的变化甚至能传递给后代。父母所接触到的环境条件会给子辈甚至孙辈的基因组留下持久的印记
Tout au long de notre vie, les signaux provenant de l’intérieur du corps et de l’environnement externe contrôlent la manière dont les gènes s’activent et se désactivent. Chaque fois que cela se produit, une marque chimique est laissée pour enregistrer ce qui s’est passé. Cet enregistrement est essentiellement un journal de tous les effets sur une cellule particulière.
Certaines marques restent sur l’ADN, tandis que d’autres restent sur les histones (les protéines autour desquelles l’ADN est enroulé). Ces marques chimiques résiduelles constituent l’épigénome – donc essentiellement l’épigénome est un ensemble d’« annotations » sur le plan original.
Alors que le modèle original, notre ADN, reste le même tout au long de notre vie, le génome épigénétique est flexible et s'adapte aux changements de l'environnement, désactivant ou activant les gènes en fonction des expériences de l'organisme.
Cas : L’impact d’une parentalité précoce sur les bébés, le rôle de l’exercice sur la santé et le vieillissement, etc.
Concept de base 2 : Comment le corps communique-t-il en interne ?
-Les deux principaux systèmes de communication du corps, le système nerveux et le système endocrinien, sont régulés par le cerveau et communiquent via des processus chimiques similaires avec diverses cibles dans tout le corps.
1. Neurone : l'unité de base du système nerveux
Types de neurones
（1） Les neurones sensoriels, également appelés neurones afférents, sont comme des routes à sens unique qui transportent les informations des organes sensoriels vers le cerveau.
（2） Les motoneurones, également appelés neurones efférents, sont des voies à sens unique qui transportent les informations du cerveau ou de la moelle épinière vers les muscles, les organes ou les glandes. Par conséquent, les motoneurones portent les instructions pour tous nos mouvements.
（3） Intereurones : les neurones sensoriels et moteurs communiquent rarement directement, sauf dans les circuits réflexes les plus simples, qui reposent généralement sur les interneurones pour la communication. Les interneurones transportent les informations des neurones sensoriels vers d'autres interneurones ou motoneurones, parfois selon des itinéraires très complexes. En fait, le cerveau lui-même est un super réseau d’interneurones étroitement connectés.
Comment fonctionnent les neurones
（1） Un neurone typique reçoit simultanément des milliers de messages de ses dendrites et de son soma (corps cellulaire).
（2） Lorsque le corps cellulaire est complètement réveillé, ses informations seront transmises à l'[axone], et l'axone transmettra l'information au [synaptosome] de la cellule via le [potentiel d'action].
（3） De minuscules vésicules contenant des neurotransmetteurs se rompent et libèrent leur contenu dans la synapse (ou fente synaptique)
（4） Après avoir atteint la membrane post-synaptique, les molécules de neurotransmetteurs de forme appropriée s'ancrent aux récepteurs et stimulent la cellule réceptrice. L'excès de neurotransmetteur peut être ramené vers le neurone « émetteur » par recapture
Glia : le groupe de soutien des neurones
Les cellules gliales fournissent un soutien structurel aux neurones et aident également les neurones à générer de nouvelles synapses pendant l'apprentissage.
Le système nerveux comporte deux composantes principales
Neurones : étonnamment plastiques
Cellules gliales de soutien : protègent les neurones et aident à la signalisation nerveuse
neuroplasticité
L’une des capacités les plus étonnantes du cerveau est sa capacité à s’ajuster en réponse à l’expérience – un processus appelé plasticité. Par exemple, lorsque nous apprenons de nouvelles choses, les dendrites se développent et forment de nouvelles synapses, établissant ainsi de nouvelles connexions avec différents neurones. Au fil du temps, la stimulation répétée des connexions neuronales crée des voies neuronales plus fortes et plus denses.
En raison des effets de la plasticité, de nombreuses capacités que l'on pensait auparavant diminuer avec l'âge (par exemple, la capacité à apprendre de nouvelles techniques et informations, la dextérité physique et la vision) peuvent être préservées grâce à une utilisation plus fréquente, car une utilisation fréquente maintient et améliore le réseau neuronal correspondant. .
Cas:
Plasticité et SSPT
Les expériences tragiques modifient les réponses émotionnelles du cerveau
Effets de la pornographie sur le cerveau
Toute expérience fréquente affecte nos voies cérébrales par la plasticité
2. système nerveux
système nerveux périphérique
Système nerveux somatique (communique avec les organes sensoriels et les muscles volontaires)
système nerveux sensoriel (afférent)
Système nerveux moteur (efférent)
Système nerveux autonome (communique avec les organes internes et les glandes)
Système nerveux sympathique (éveil)
Système nerveux parasympathique (calmant)
3. Système endocrinien
Qui contrôle le système endocrinien
cerveau, en particulier l'hypothalamus
Glande pituitaire (glande maîtresse)
glandes du système endocrinien
Les messages transmis par le sang sous forme d'hormones servent de canaux de communication entre les différentes glandes du système endocrinien.
Le système nerveux périphérique et le système endocrinien fournissent des moyens de communication parallèles, et la coordination entre eux s'effectue grâce à des connexions avec le cerveau. En fin de compte, c’est le cerveau qui détermine quelles informations sont envoyées sur les deux réseaux.
4. Comment les médicaments psychotropes affectent-ils le système nerveux ?
En tant que stimulants ou antagonistes, les médicaments psychotropes affectent le système nerveux en modifiant l'action des neurotransmetteurs. Malheureusement pour les personnes prenant des médicaments psychotropes, de nombreuses voies neuronales du cerveau utilisent les mêmes neurotransmetteurs, ce qui entraîne des effets secondaires indésirables.
Concept de base 3 : Comment le cerveau produit-il des comportements et des processus mentaux ?
-Le cerveau est composé de nombreux modules spécialisés qui travaillent ensemble pour créer de la psychologie et du comportement. L’amour ne vient pas du cœur, et le dégoût ne vient pas du système digestif. Au contraire, toutes les émotions, désirs et pensées proviennent du cerveau.
1. Diverses technologies de numérisation du cerveau
Détecter les ondes cérébrales avec l'EEG
Cartographier la topographie du cerveau à l'aide de sondes électriques
Scanners cérébraux informatisés : tomodensitométrie, TEP, IRM, IRMf
2. La structure à trois couches du cerveau humain
Le tronc cérébral et ses voisins
Le tronc cérébral et ses voisins contrôlent le mouvement et la plupart des fonctions les plus fondamentales de la vie, et la plupart de leurs fonctions sont automatiques et ne nécessitent pas d’implication consciente. Cependant, les deux autres couches du cerveau humain apparaissent de manière plus évidente dans la conscience.
Système limbique
Émotions, souvenirs et plus encore
Le système limbique est le « poste de commandement » du cerveau humain qui contrôle les émotions, la motivation, la mémoire et maintient l’équilibre corporel.
cortex cérébral
Chapeau pensant du cerveau humain
Théorie de la localisation fonctionnelle : différentes parties du cerveau effectuent différentes tâches
4 lobes du cortex cérébral
1. Lobe frontal : responsable du mouvement, de la parole et des émotions, ainsi que de certaines fonctions mentales supérieures que nous appelons « pensée » ou « intelligence ».
2. Lobe pariétal : responsable de la sensation (en particulier du toucher et de la position du corps) et de la compréhension de la parole
3. Lobe temporal : responsable de l'audition, de la mémoire et de la reconnaissance des visages
4. Lobe occipital : responsable de la vision
cortex associatif
coopération des régions du cerveau
Le cortex associatif interprète les données brutes du cortex primaire et les place dans un contexte approprié, nous permettant de comprendre et d'utiliser les informations fournies par les données.
De cette manière, différents cortex associatifs répartis dans les lobes du cerveau interprètent les sensations, formulent des plans, prennent des décisions et se préparent à l'action, autant de pouvoirs mentaux qui nous distinguent des autres animaux.
Cependant, aucune région du cerveau n’est responsable de manière indépendante des émotions, de la mémoire, de la personnalité ou d’autres traits psychologiques complexes, et aucune compétence majeure n’est exécutée par un seul « centre cérébral ».
Au lieu de cela, chaque processus mental ou comportemental implique le travail coordonné de nombreux réseaux cérébraux, dont chacun est expert dans une tâche spécifique.
Il est clair que le cerveau essaie généralement de « rassembler toutes les informations » pour comprendre le monde et y réagir de manière cohérente. Mais les neuroscientifiques ne savent pas encore comment cela fonctionne.
3. domination de l'hémisphère cérébral
La tendance de chaque hémisphère à se spécialiser dans des tâches différentes est appelée domination hémisphérique, un concept souvent exagéré. En fait, les deux hémisphères travaillent toujours ensemble pour générer nos pensées, nos sentiments et nos actions.
Différents styles de traitement
Les deux hémisphères du cerveau ne sont généralement pas en concurrence. Au lieu de cela, ils remplissent différents rôles au sein de la même tâche. En termes neuroscientifiques, les deux hémisphères ont des styles de traitement différents mais complémentaires.
Le style cognitif de l’hémisphère gauche est : analytique, linéaire et séquentiel tandis que l’hémisphère droit est : plus holistique, émotionnel et spatial ; Dans un cerveau fonctionnel, ces deux styles se complètent pour générer de multiples perspectives sur le monde.
La base biologique de la méditation
Au plus fort de la méditation, l’activité du cortex associatif de l’hémisphère gauche (la région du cerveau qui attire notre attention sur les limites physiques de notre corps) chute considérablement. À mesure que le flux sanguin ralentit dans l’hémisphère gauche, notre conscience de nous-mêmes en tant qu’organisme séparé et spécial disparaît.
Cas : Homme au cerveau divisé
Lorsque le cerveau « se divise » en deux, seul le corps calleux est réellement sectionné. Cette chirurgie bloque la communication entre les deux hémisphères. Pour la plupart, les personnes à cerveau divisé se comportent comme des personnes normales. Cependant, des expériences spécifiques montrent que des cerveaux divisés peuvent produire une double conscience.
Gazzaniga suggère que nous considérions la psyché humaine comme une [Union de pensées] qui n'est ni une entité unique ni une entité double, mais une union de consciences. Chaque hémisphère traite des types d'informations spécifiques. Par conséquent, pour la plupart d’entre nous, le corps calleux est le canal de connexion qui aide notre alliance d’esprits à partager des informations.
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