心智圖資源庫 落花水面皆文章(談寫作)
這是一篇關於落花水面皆文章(談寫作)的思維導圖,寫作不是為了成為作家,而是件極平常,必需且實用的技能。現代人寫作主要為了應對生活中的種種表達需要:筆記,溝通,感想,寫信等等,言語無需華麗深遠,真誠準確實用即可,然後越寫越好。
編輯於2024-11-02 22:06:05This is a mind map about the annual work plan of the three pillars of human resources. The main contents include: strategic human resources planning, talent recruitment and allocation, employee performance management, employee training and development, employee relationships and communication, employee welfare and care, human resources information system construction, regulatory compliance and risk management, and organizational culture construction.
This is a mind map for the diagnosis and treatment of acute cerebral hemorrhage in patients with hemodialysis. The annual incidence of acute cerebral hemorrhage in patients with hemodialysis is (3.0~10.3)/1000, and the main cause is hypertension. Compared with non-dialysis patients, the most common bleeding site is the basal ganglia area, accounting for 50% to 80%; but the bleeding volume is large and the prognosis is poor, and the mortality rate is 27% to 83%. Especially for patients with hematoma >50ml, hematoma enlarged or ventricular hemorrhage on the second day after onset, the prognosis is very poor.
The logic is clear and the content is rich, covering many aspects of the information technology field. Provides a clear framework and guidance for learning and improving information technology capabilities.
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The logic is clear and the content is rich, covering many aspects of the information technology field. Provides a clear framework and guidance for learning and improving information technology capabilities.
落花水面皆文章(談寫作)
寫作是怎麼一回事
習作是怎麼一回事
人有思想情感的表達需要,用筆寫下來比用口語效果大,說得不錯,就能寫得不錯
憑著各人的底子,努力練習把話說好,然後寫出來
源自於實際生活的材料➕思想意境(寫作的內容和形式已定)~才能寫作,然後發表出來大家討論和改進
寫作是極平常的事
寫作不是為了成為作家,而是件極平常,必備且實用的技能。現代人寫作主要為了應對生活中的種種表達需要:筆記,溝通,感想,寫信等等,言語無需華麗深遠,真誠準確實用即可,然後越寫越好
認真學習寫作:為準確真實的表達現實所需,並能讓別人看得明白,而不是勉強自己隨便寫。將寫作像說話一樣養成習慣,所需所想,都盡量寫下來
寫作學習方法:閱讀與習作:要知道文中說了什麼,也要知道文中是怎麼去說的
例如朱自清的背影,重點描寫父親的背影,先描述父親的愛,而不是空泛的寫很多方面,或是直接寫背影而不些其他的
總詞要準確,有時無需具體寫出某個詞來表達,而是選擇透過具體描述來表達某個詞,例如表達歡樂或悲傷
常寫日記,培養寫作習慣,鍛鍊寫作水平:寫日記並不是寫每天的流水賬,而是寫出今天得到的感悟和道理,並作為日記文的主旨,提前列好綱要,讓文中所有的文字都要圍繞著表達主旨去寫,用詞要準確合理
寫作漫談
不要太依賴文章寫作技巧和別人的寫作經驗
要先訓練自己的眼光(人生觀,世界觀),這樣寫出來的東西才不會糊塗無聊,有些作品含義空虛,認識錯誤,取材不當,描寫不真切都是因為眼光不足
要訓練熟練的手腕,訓練到熟練,不要只看文章寫作技法,要經常去寫,規規矩矩去寫,不斷練習,打好基本功循序漸進,字句段都要斟酌
寫文章跟說話
寫文章就是說話,只不過是用筆來說,要說真實又明確,是稀疏平常的同一回事
閱讀是寫作的基礎
透徹理解課文,理解文中思想與結構,認真閱讀,不能養成馬虎急躁的讀書習慣
動筆前後
動筆之前:自己的寫的東西有價值嗎?要寫東西理解透徹了嗎?具體怎麼寫安排好了嗎?文字表達準確不會被人曲解嗎?與讀者有沒有什麼相關性?
完篇之後:發表在哪裡?確定可以提交出去了嗎?是讀者想要的嗎?還要仔細刪除修改,請求他人意見,確定沒問題了再發出去
生活是寫作的好材料
寫話
寫話的首要條件:上口。要使用一套更有效率的語言,讓寫出的話讀得順口,說得明白,聽得明白,跟平常說話沒什麼差別
寫作什麼
寫東西不能超出自己的經驗範圍,模仿別人,拼湊典故,講究文字華麗,那就是鸚鵡學舌,文字遊戲,無病呻吟
寫作的所有材料都應該來自自己的經驗,自己的經驗就是寫作的主旨和材料,平常已知的淺顯的經驗不算,一定要是更加深切正確有價值的經驗
誠實的自己的話
寫作一定是表白自我,鳴出內心的歡喜和感興,也不要糾結這些話別人有沒有寫過,畢竟每個人的思想和情感都是有差別的。若勉強去寫,則是非常無聊無益的事。
寫作原料要真實深厚,誠懇嚴肅,誠實的寫出自己內心的話
挑能寫的題目寫
要挑自己了解的比較確切的,感受比較深刻的來寫,而不是光看值不值得寫,最好是挑自己能寫又值得寫的,因為寫自己不夠了解的東西,是對讀者的不負責
作自己要作的題目
作者有了題目才能表示所寫的中心,讀者看了題目,才能預知文章內容,先有了意思情感才有題目
生活中的許多事都可以當題目,要善於把這些素材思緒記錄下來,自己做題目,多寫多練習
想清楚然後寫
不想清楚就寫的弊端:先隨便寫靠事後改動,遠不及事先通盤考慮的好。東西寫成了,若需要緊迫,根本沒有充足時間修改
什麼叫想清楚:為什麼要寫?哪些有必要或沒必要寫?哪些寫在前?哪些寫在後?意思夠不夠明白?有沒有缺漏?想清楚最關鍵的一步是為什麼要寫?先寫下提綱,再依照提綱順序寫,提綱越詳細,寫得越清楚,越容易成篇
拿起筆來之前
提筆之前,先做好準備功夫,準備功夫夠了,自然就寫的出來寫得好
準備功夫(社會實踐)
在實際生活中養成精密觀察、仔細認識的習慣,這樣才能正確周到的敘述好某些事物
在實際生活中養成推理下判斷有條理的習慣,才能更好的在文中闡明道理,讓文字有一句接一句看下去的魅力
養成正確的語言習慣
說出來的正是想說的,心思一致不走樣,不違背語言規律,用約定成俗的語言讓人看得明白
詞彙的運用,搭配,關聯要恰當,聯成一句清晰完整的話。 文法方面要養成都剖析句子的習慣,必須清楚說及的對像是什麼。說及的對象怎麼樣?說及的對像是什麼?
文章的好與不好
要寫得方便聽
方便給不識字的人和大眾讀書時,還有透過廣播電台播報時,大家能夠聽得懂,這兩個領域的稿件必須要寫得挺得便於聽
要將稿子放到嘴上去檢驗,念幾遍,讀起來不吃力,能聽得懂就是好的。若讀出來聽不懂,就針對性的加以改動,盡量少用長句,乾淨俐落,改掉那些讓人聽不懂的強湊杜撰的詞和方言土語。
寫東西有所為
寫出來的東西要有實際作用和價值:總結,新聞,詩歌散文戲曲等文藝作品等等
為應科舉考試,取得功名利祿的文章不該寫:例如八股文,純粹是寫法固定的空話,不真實
通與不通
文章要通順,首先要有合適的詞,不讓人產生歧義。全篇語句要一貫而下,篇章要組織的調順,這是任何人都能達到且必須達到的
好與不好
好的文章要求誠實的觀察外物,精密的表達出情意,誠實和精密來自充實的生活
誠實是有什麼說什麼,自己表達的文字以與自己思想,性情,環境等一致 精密是文字裡要有由寫作者深至的發現出來的,親切的感受到的意思情感,寫出時又能補漏失它們的本真
上口與入耳
當今需要嘴說耳聽的場合太多了(大會發言,廣播,朗誦等),作者寫文字要努力兼顧說和聽兩個條件,說起來要順從,聽起來不含糊,簡而言之就是要寫得合乎平常說話的習慣
準確 鮮明 生動
寫作動機有兩個:用文字讓別人知道自己想表達的,希望自己的文字對別人產生影響
準確:一定要說真實的話,有價值的話,才值得告知別人。不真實不準確的話會毫無價值,甚至誤導別人
鮮明與生動:寫出來的文字不要太呆板,晦澀,不然會讓人看不明白,讀不下去,更別說從中受到什麼影響產生改變了。要加強文字的鮮明,就要加強思想的深度,才能文思泉湧
怎樣寫作
怎樣寫作
最要緊的是運動語言習慣,語言習慣好,寫出來的文章也自然好了。現代人要寫語體文,就是念起來要像口頭說話一樣,聽得清楚,看的明白。說話說完整,不該用的詞不用,不能亂用連詞,比如在演講時,重複用那麼,那麼,然而,然而這種詞來做每句話的開頭,很累贅。這種語言習慣用於寫作中,更難讓人看得明白。
語體文的最高境界是文章如同說話一樣,現代人用現代語言,沒必要學習不切實際的文言文,也不要現代語言和文言文混用,導致成一種不為代價的文體。並不是使用了文言文,就代表了文章內容的深淺
談敘事
敘事的語言文字好不好,最起碼的條件是使人看得明白那事的先後次序,在先的先寫,在後的後寫,尤其是對錶明時間的語句絲毫不能馬虎和含糊,不然讀者對於事情的前因後果容易看暈,敘事敘到某一階段,必須追敘從前的事才能明白,追敘完成後,用而現在……拉回到斷敘的位置,表示追敘完畢
以畫為喻
借畫圖的情形,來比喻文字,常用於編撰關於動植物的書籍
第一種:畫圖的物件必須是真切見到的,見什麼畫什麼,畫的準確 第二種:畫圖要表現出所見的一點東西,以此為中心,對材料加一番選擇和取捨的功夫
木炭習作跟短小文字
像畫畫一樣,摒棄繁瑣的線條,用簡單的幾筆畫出生動的圖像來。文學的木炭習作就是短小文字,不多囉嗦,少有枝葉,準確精煉的表達出所看所想。常用於實際生活需求的應用文:章程,契券,公文等
臨摹和寫生
寫作的臨摹法:臨摹一些範文作參考 寫作的寫生法:想到什麼看到什麼就寫什麼 寫作應以寫生為主,臨摹為輔。臨摹多了會脫離自身的實際生活,為寫作而寫,容易引用公式化寫作的毛病,阻礙自己的獨立思考和創意。
寫生為主的好處:能夠在寫作的時候揮灑自如,能夠表達自己的所見所聞所感所思,以應對實際工作生活所需。寫生一定要見真,聞切,感深,思透。
語體文要寫得純粹
寫語體文就純粹的用語體文,寫文言文就純粹的用文言文,不要語體文中參雜文言文,會看起來很不協調流暢。只要上口的都是語體文,不上口的都是文言文,文言文是舊鐐銬,不必再重新套起來用,而是應該從其中解放出來
開頭和結尾
先認定文章的中心,才能版面開頭和結尾,以呼應提示中心思想
在演說中,開頭不僅應該有禮貌,還要找一些新鮮又適宜的話來說,不要總是老套的說,能站在這裡說幾句話,十分榮幸之類的
書信的開頭和結尾通常都是尋常的招呼和寒暄
記敘文開頭必得先提出該事物,然後把各部分分項寫下去,如果一開頭就寫各部分,人家就不明白你在說什麼了。結尾的話用點明中心來收場,不離乎全篇的中心
敘述文把事情的開端當作文章的開頭,把事情的結束當作文章的結尾
說明文開頭往往把所要說的事物下一個詮釋,立一個定義,接下去把詮釋和定義裡的語意和內容推理闡述明白,然後再來一個結尾,就是一篇有條理的說明文
議論文開頭:如果所論的題目大家都知道,一開始就把自己的主張提出來。如果是大家不熟悉的,那就先把它說明白,讓大家有個考量的範圍,不至於茫然無知
感想文,描寫文,抒情文,遊記等文章的開頭
冒頭法開頭:不要觸到本題,開頭先來一個發端的方式 破題法:開頭不用什麼發端,馬上就觸到本題
結尾有回顧開頭的一式,往往使讀者讀起來有一種快感,好像登山涉水之後重新回到原來的出發點,坐定下來,得以轉過頭去溫習一番剛才經歷的山水一般
找到合適的結尾好像行路的人遇到了一個合適的休息場所,在這裡他可以安心歇腳,舒舒服服的停止他的進程
意猶未盡,餘音繚繞式的寫法也是一種好的結尾
句子的安排
一個句子在文章裡安排的好不好,問題不只在於句子本身,還要看上下文的情形或條件
要句子安排適當,第一步是各種句式的熟習,一個句子擺上去,如果覺得不對,就得變更別種樣式得句子來試,再不對,就得再變樣式來再試,直到和上下文適合才止。
熟悉句式後,能自由的把句子改變種種形狀了,才可以講到安排。安排的原則是和諧,一句句子和全篇文章許多句子能不衝突,尤其是和上下文能合拍,就和諧的現象,和諧與否的識別方法是讀
所謂的安排就是調子問題。一個句子擺入文章裡去,和上下文連結讀起來,調子適合就是和諧
第一:有些句子是獨立的,可以獨斷,自成一句,就是單句。有些是幾句成為一串,不句句獨立,讀起來幾句成為一句,這叫排句。單句中忌用同一的字面和句調,否則容易不和諧。一篇文章不能全用一種樣式的排句來寫,有時須轉換成單句和別種樣式的排句
第二:應注意的是句中所用的辭類的字數,有時也用單字,有時用雙字:在這裡坐坐
好文章是改出來的
修改是怎麼一回事
寫完一篇東西,看幾遍再修改修改,是很好的習慣,修改文章是檢查文字有沒有表達得不充分準確,修改不單單是改文字,是因為意思需要修改
好的修改是原稿再仔細考慮,全局和枝節(一字一句)全都考慮到,並儘可能的做到更充分確切的表達意思
談文章的修改
文章修改是為了讓文字更有活力和生氣,修改文章其實是修改思想,寫作的根源在於思想,有所思才有所寫
修辭立其誠:想得認真,是第一層;運用相當的語言把那想得認真的思想表達出來,是第二層
語言組織要有條理有理慎密恰當,不能有壞的語言習慣,不能將某些詞隨便用在不合適的場合裡去說,比如:物價的時候,上海的住旅館是一件很困難的事,讀起來詞不達意
把稿子念幾遍
寫完的稿子念幾遍對修改大有好處,念稿子用說話的方式有助於辨別語言的連貫性怎麼樣,詞句是不是順從,語言是不是流暢,是不是連接得緊密等等
自己寫的文章修改到自己認為改無可改的地步,就算是盡力修改了
平時的積累
寫得好不好,取決於構思,動筆,修改那一連串的功夫,這些基礎功夫都需要平時的積累才能達到,平時積累的怎樣➕寫的時候有多努力,決定寫成的東西怎樣
積累不能是臨時的,需要日積月累的,這樣才更加真切周到,比如平時經常觀察草木鳥獸的形態和活動,那麼在寫作時就能很好的運用這些積累,對其描寫得更加生動真切
再一個立場觀點要正確,思想方法要對頭。 觀點正確和思想對頭也是平時的累積而來
語言運用要妥當,語言知識確切,在於能不能把語言知識化為習慣,經常實踐,確切的知道它在哪個場合適用和不適用,這個也是需要平時的日積月累