Soyez calme quand les choses arrivent, assurez-vous d'être sage, soyez calme et ne criez pas quand les choses arrivent, adoptez des méthodes éducatives différentes face à quatre types d'enfants (type Tang Monk, type Zhu Bajie, type Sun Wukong, type Sha Monk)

Parlez uniquement des règles pour les enfants, pas des conditions. La capacité est l'énergie et la force, qui augmentent l'énergie positive et réduisent l'énergie négative. Améliorez le système de croyance, 1. Croyez que quelque chose peut être fait, 2. Croyez que vous pouvez le faire, 3. Croyez que l'enfant peut le faire, donnez-lui confiance et donnez-lui de l'énergie et de la force.

Découvrez les problèmes de votre enfant à temps, démontrez-le vous-même et donnez l'exemple à votre enfant. Les enfants sont divisés en deux types, le type à combustion spontanée et le type à allumage.

1. Fixez-vous des objectifs et dessinez un plan. 2. Le véritable amour est le respect doux des principes et des exigences strictes. 3. Résonner à la même fréquence et établir une résonance avec l'enfant. La trinité ci-dessus est l’exécution.

La tâche de l'étudiant est d'étudier et aucune condition ne doit être imposée. Ce n'est qu'en faisant ce qui doit être fait à l'avance que vous pourrez faire ce que vous aimez faire.

Renforcer strictement l'aperçu et la révision

Laissez les enfants trier leurs points de réussite et dites-les à leurs parents. Les domaines qui ne peuvent pas être expliqués clairement sont les domaines les plus faibles.

Louez le travail acharné et le processus, pas les résultats

Découvrez les raisons du problème, communiquez calmement avec l'enfant, comprenez ses pensées et communiquez avec l'enseignant.

Parvenez à un consensus avec l'enfant, résolvez le problème par étapes et fixez des objectifs pour une amélioration progressive des performances.

Convenez avec votre enfant de la façon d'améliorer le problème et de l'améliorer progressivement

Le sentiment d'accomplissement apporte le bonheur, et le sentiment d'accomplissement vient de la réalisation d'objectifs. Atteindre de petits objectifs apporte un petit sentiment d'accomplissement, et atteindre de grands objectifs apporte un grand sentiment d'accomplissement.

sourire doux et gentil

des yeux attentionnés

des mots doux et calmes

des demandes claires

Traiter l'éducation des enfants de manière rationnelle et formuler strictement des règles et des règlements

Adhérer aux principes et éviter les accusations et les plaintes

Encouragez davantage les enfants et évitez d’exprimer des émotions négatives

Acceptez d'abord le statu quo, puis modifiez le statu quo, puis optimisez le statu quo.

Utilisez des objectifs plutôt que des rappels, fixez-vous d'abord des objectifs

Réduire les interférences dans l’apprentissage des enfants et permettre aux enfants de faire leurs devoirs de manière indépendante

N'étudiez pas pour vos enfants, laissez-les utiliser leur propre cerveau

Plus de temps d'étude n'est pas toujours mieux

Le statut d’apprentissage est plus important que la méthode d’apprentissage

Paresseux - ne pas utiliser votre cerveau lorsque vous rencontrez des problèmes, vous échappez

Ludique – Jouer à des jeux devient un casse-tête et je ne peux pas le lâcher après avoir décroché le téléphone

Émotionnel - répondez après avoir dit quelques mots

Concentration

capacité de réflexion

confiance en soi

autonomie

persévérance

L'éducation familiale fait des enfants des adultes

L'éducation scolaire aide les enfants à devenir des talents

L’éducation sociale fait réussir les enfants

Lecture extrascolaire, contact étroit avec la nature

L'éducation ci-dessus nécessite une auto-éducation pour atteindre