Galleria mappe mentale Comunicazione
Questa è una mappa mentale sulla scienza della comunicazione, con i contenuti principali tra cui: ricerca sui media, produzione di media e campo dei media, ricerca culturale: rappresentazione ed egemonia, influenza della comunicazione di massa, della teoria e del paradigma della ricerca, ciò che è la comunicazione.
Modificato alle 2025-02-11 14:28:00Questo è il capitolo 5 del libro dell'insegnante Zhao Zhou "Questo è abbastanza da leggere", che parla principalmente di questi aspetti: ① L'importanza dell'abilità di apprendimento ② Come aggiungere contesto alle informazioni ③ Come distinguere la conoscenza e le informazioni Non mi affretta a mettere in discussione e sfidare ⑤Come usare note appiccicose per aggiornare la capacità di apprendimento ⑥ Perché inseguire i "merci secche" uno pseudo-apprendimento?
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Comunicazione
Cos'è la comunicazione
La comunicazione è un processo in cui gli individui (comunicatori) cambiano il processo comportamentale degli altri (pubblico) trasmettendo stimoli (lingua)
Chi ha detto cosa (cosa) attraverso il canale (a) a chi quale effetto (effetto)
Comunicatore (credibilità, professionalità)
Chi ha detto cosa?
Contenuto di diffusione (stimolazione)
Cosa hai detto?
Caratteristiche del pubblico
A cui?
Risposta del pubblico
La comunicazione significa una condivisione accurata tra le diverse coscienze individuali
Problemi fondamentali della teoria della comunicazione
1. Cosa succede quando l'immagine di un individuo si allontana dal corpo fisico?
2. Quando i messaggi contano come messaggio?
3. Cosa è la proiezione da sé, qual è il riconoscimento del "sé" dell'altro
4. L'ordine nel mondo è un prodotto della mia capacità di proiezione personale?
Il discorso è la pratica della comunicazione e la pratica sociale formata attorno a testi specifici in un contesto specifico.
Classificazione del discorso
1. La comunicazione è la trasmissione
La comunicazione è la trasmissione di informazioni
2. La propagazione è il controllo
La trasmissione è il processo mediante il quale il trasmettitore controlla il destinatario
3. La comunicazione è un gioco
La comunicazione è un gioco soggettivo giocato dal trasmettitore
4. La comunicazione è potere
Il potere invisibile permea la comunicazione e il linguaggio contiene coercizione che non possiamo percepire
5. La diffusione è diffusa
La propagazione dovrebbe essere un processo assolutamente gratuito e non controllato
6. La comunicazione è la condivisione e l'interazione
La comunicazione è una comunicazione e un dialogo uguale tra loro, in cui le due parti ottengono una comprensione e un consenso reciproci.
Paradigmi di teoria e ricerca
teoria
La teoria è un sistema concettuale astratto secondo alcune norme al fine di spiegare un fenomeno.
caratteristica
L'obiettivo della teoria è spiegare un fenomeno
La teoria è un sistema concettuale
concetto
Concetti specifici
astrazione
La connessione tra i concetti
Proposizione: giudizio sulla relazione tra concetti (correlazione, causa ed effetto, dialettica)
L'istituzione di teorie deve seguire le procedure standard
Osservazione o esperienza
Tradizione e buon senso
Paradigma
Kuhn chiama questo incomparabile esempio di ricerca detenuto da diversi studiosi un paradigma
Caratteristiche
1. Guida gli esempi e i locali della maggior parte dei membri di un gruppo accademico e guida le persone a scoprire e risolvere i problemi.
2. Il paradigma è una visione del mondo riconosciuta e condivisa da una comunità accademica.
3. I paradigmi tra diverse comunità accademiche sono incoerenti, contraddittori e conflittuali. La mancanza di paradigma del conflitto è più vicina
Differenze nei paradigmi di ricerca nelle scienze sociali
Ontologia
Teoria dell'esistenza (on)
Domande di ricerca
Qual è la natura del mondo dei fenomeni?
Come possiamo avere relazioni con esso?
Qual è la natura di un individuo?
L'opinione della sociologia sulla natura del mondo fenomenale
L'empirismo oggettivo crede
1. Il mondo è formato dalla natura
2. Il mondo è indipendente dalla cognizione umana, ma può essere riconosciuto da altri
3. Esistono alcune connessioni e regole tra le caratteristiche del mondo, il movimento e altri fenomeni.
Spiega l'esperienza
1. La conoscenza in diversi campi non può essere abbinata
2. I simboli precedono la materia e le persone rispondono al significato dei simboli simbolici comunemente noti come
3. Tutti i fenomeni non hanno una base comune e non possono essere semplicemente ridotti a fenomeni fisici o chimici.
Epistemologia
Domande di ricerca
Possiamo conoscere il mondo?
Come capire il mondo?
Come garantire che la nostra comprensione sia affidabile?
Come faccio a sapere di sapere
L'opinione della sociologia sulla natura del mondo fenomenale
L'empirismo oggettivo crede
1. L'obiettività non è sbagliata e l'osservazione non influirà sull'oggetto di osservazione
2. Il mondo ha leggi e le leggi sono obiettive.
3. Teoria e osservazione sono indipendenti l'uno dall'altro
4. La maggior parte dei fenomeni sono misurabili e possiamo usare la logica matematica per rappresentare il comportamento umano.
5. Gli individui sono determinati da alcuni attributi e strutture, come età, sesso e QI.
Spiega l'esperienza
1. Nel mondo della vita della ricerca, significato e ideologia sono ovunque
2. Davvero costruito piuttosto che obiettivo.
3. Ciò che è importante non è la misurazione obiettiva, ma la partecipazione alla comprensione
4. Gli attori sociali sono motivati
Teoria del valore
Il valore è l '"utilità" delle cose che obbediscono agli scopi o alle esigenze umane.
Domande di ricerca
Quanto vale il nostro studio?
Cos'è esattamente la ricerca accademica nella società?
Quali conseguenze avranno
Atteggiamenti per studiare i problemi di valore
1. Credo che alcuni processi nella ricerca saranno influenzati dal valore e alcuni non lo faranno
2. Credi che il valore permearerà la cultura durante il processo di ricerca
3
Come valutare la teoria
Criteri di valutazione
Criteri di valutazione generale
1. Ambito
2. Coerenza logica
3. Inspirazione
4. Con la prova del tempo
Paradigma empirista obiettivo
Spiega i dati
prevedere
conciso
Proporre un'ipotesi che può essere testata
Praticità
Interpretazione dell'empirismo e teoria critica
Fare una nuova comprensione delle persone e della società
Spiega il valore del ricercatore
Attrazione estetica
Riconoscimento della comunità accademica
Promuovere il cambiamento sociale
Ricerca sui media
Ricerca di comunicazione di massa, nota anche come ricerca sui media
Tipi di media
Registrazione media
Media per il tempo di compromesso
Stele, scultura, edificio
Il dialogo tra i morti
Conquistare la morte
Media di trasmissione
Media per lo spazio di compressione
Sincronizzare attraverso le distanze
Telegramma, telefono, e -mail, trasmissione in diretta
La fantasia dei vivi
Conquistare la distanza
Differenze di media/media e utilizzo
Media: concentrarsi sul livello tecnico dell'intermediario delle informazioni, astratto
Media: concentrarsi sulle informazioni trasmesse da intermediari di informazioni, specifici
Significato di diversi media contestuali
1. Come mezzo di tecnologia, telegrafo e televisione
2. Come mezzo di contenuti, contenuti del programma TV
3. Come formato informativo, il mezzo è il messaggio
4. Come mezzo per l'organizzazione
6 Principi per il cambiamento di forma dei media
I cambiamenti nelle forme dei media sono la trasformazione dei metodi di comunicazione umana
1. Coevolulare in sopravvivenza comune
2. I nuovi media provengono sempre da vecchie forme dei media
3. I nuovi media migliorano le caratteristiche della forma dei media originali
4. I nuovi media si adattano, si evolvono o muoiono
5. Le regole di opportunità e necessità
6. Uso ritardato, circa 30 anni
4 fattori di sviluppo dei media
1. Tecnologia
2. Politica sociale, economia e cultura
3. Alcune attività, funzioni o bisogni umani
4. Persone, persone di gruppi, classi o potere
McLuhan
I media sono l'intermediario tra il contatto umano con la società e l'ambiente naturale, cioè i media sono l'estensione del corpo umano.
Dividi la conoscenza degli studiosi in due categorie
Conoscenza della classificazione
Riprovare idee e oggetti esistenti
Induzione, interpretazione
Conoscenza del modello
Esplora e scopri nuove leggi nascoste da una prospettiva macro
Analogia, terreno comune tra cose diverse
Strumenti (auto, abbigliamento) simboli (digitali, lingua, pubblicità) Moduli di comunicazione (valuta, giochi) sono tutti media
Messaggio ora
Media - cioè l'estensione umana - la via per percepire il mondo e il quadro per comprendere l'ambiente - il messaggio di interazione sociale
Estendere diversi organi sensoriali, le parole sono estensioni degli occhi, le radio sono estensioni delle orecchie
Teoria dei pregiudizi dei media
Mezzo limitante nel tempo
La conoscenza è diffusa verticalmente nel tempo, può essere preservata, ha profondità, la cultura attribuisce importanza alla tradizione e ha il potere concentrato
Svantaggi: area dominante inflessibile e piccola
Grande parete, compressa di pietra
Media orientati allo spazio
La conoscenza si diffonde in modo ambientale nello spazio, portatile e flessibile, diffusa e ha una vasta gamma
Svantaggi: potenza dispersa e facile centrifugazione
Carta
Produzione dei media e campo mediatico
La produzione di media lo tratta come un processo di produzione delle materie prime
La ricerca sulla produzione dei media è anche chiamata ricerca di controllo
Teoria dei campi dei media
Lewin: Field Is Living Space = Personal Environment
B (comportamento) = f (P: soggetto E: ambiente) = f (LS: spazio abitativo)
Sistema di teoria monomerica dualistica di Bourdieu
struttura
Oggettivismo
L'operazione sociale è prodotta da alcune leggi oggettive e gli attori non svolgono un ruolo decisivo.
attivo
Soggettivismo
Gli attori delle operazioni sociali sono proattivi
Caratteristiche sul campo
1. Spazio strutturato
2. Uno spazio per il conflitto e la concorrenza
3. È il risultato della produzione e del cambiamento continuo, ed è storico
Abituati
Teoria degli attori sul campo: attraverso l'educazione e la pratica all'interno del campo, gli attori formano abitudini subconscio
Struttura: il lato razionale (strategia)
Attivo: faccia irrazionale (inconscio determinato dalla struttura)
Abituati
Una soggettività sociale
Studi culturali: rappresentazione ed egemonia
Cos'è una rappresentazione
La caratterizzazione è anche conosciuta come riapparizione
In un altro modo, la sostituzione e la simbolizzazione delle cose, attraverso la sostituzione, suscitano la nostra immaginazione della cosa
La rappresentazione è la sostituzione e la ricomparsa delle cose con simboli simbolici
Relazioni di rappresentazione, esperienza, significato
Esperienza: può essere ottenuto solo combinando rappresentazione e significato
Il significato si ottiene attraverso l'esperienza attraverso la rappresentazione
domanda
Perché dare qualcosa un certo significato?
Come viene fatto il processo di significato?
In che modo un determinato gruppo raggiunge un consenso sul significato?
Quale forza influisce sul processo di donazione del significato?
Due sistemi per il processo di caratterizzazione
Collegamento di varie cose (concreto e astratto) con il nostro sistema concettuale per creare "significato"
Crea una connessione tra il primo diagramma concettuale del sistema e i simboli condivisi da un gruppo
Tradurre il mio concetto nel significato del riconoscimento da parte degli altri
Due parti della lingua (Saussul)
Firma
Uno è la forma (colpi, pronuncia, scrittura, immagini, video, ecc. Di un personaggio)
Cosa si intende
L'idea o il concetto connesso a questa forma
Si riferisce a non un oggetto, ma a una ricomparsa psicologica di quell'oggetto
Senso
Il processo di collegamento significante e significante
La generazione di significati deve essere combinata in un "sistema distintivo"
Ottenere significato nella differenza tra bovini e pecore
Hall, teoria della codifica/decodifica
Coding: Dispiratore di informazioni (messaggio, intenzione, opinione)
Decodifica: destinatario delle informazioni (interpretazione specifica delle regole)
Fattori di decodifica
La struttura della conoscenza, lo stato sociale, il contesto di decodifica e la relazione tra i comunicatori del pubblico
Il processo di significato di codifica e decodifica è la lotta ideologica e la lotta nel linguaggio
L'impatto dell'ideologia è un complesso processo di compromesso e confronto
difetto
L'analisi della caratterizzazione non è una ricerca scientifica, ma una pratica interpretativa. Lo scopo di questo processo non è scoprire la verità, ma fornire la premessa per liberare se stessi e gli altri
La teoria di Saussure disprezza la costruzione e la storia sociale
La teoria della mitologia di Barth ignora l'interpretazione del pubblico, la teoria della codifica/decodifica non coinvolge la produzione
La teoria di Foucault ignora materiale ed economia
Economia finanziaria all'economia culturale
Economia finanziaria: i produttori utilizzano risorse umane e materiali per produrre prodotti
I beni materiali attirano l'attenzione del pubblico
La merce culturale attira l'attenzione per la vendita agli inserzionisti
L'impatto della comunicazione di massa
Orientamento psicologico sociale
Modello di base cognitivo
Il modello di base (schema) è una struttura cognitiva: le proprietà dei concetti e la relazione tra gli attributi e la conoscenza organizzata.
Espressione del modello di base
Classifica i prototipi a diversi livelli
Settentrionali, meridionali
Esempi tipici
Uccelli, anatre
Tipo di modello di cestino
Modello di base personale
Prospettive sulle caratteristiche e gli obiettivi di un particolare individuo
Modello auto-basico
Prospettive sull'auto-carattere
Modello di personaggio
Opinioni sullo status e sull'identità della società
Modello di base di eventi
Procedure per eventi familiari
Modello di base che non è correlato al contenuto
Lineare, causale, analogia
Modello di base multimediale
Modello narrativo
A giudicare dai segmenti di informazione, è una notizia, una soap opera
Modello di base di caratteristiche caratteristiche
Modello fondamentale fondamentale
Modello di base a tema
La spirale del silenzio
Più forte è la voce di un lato, più debole o addirittura scompare, il potere di entrambi i lati è a spirale
Effetto in terza persona
Orientamento dell'ambiente di informazione
Impostazioni dell'agenda
L'agenda si riferisce a una serie di problemi che si sono diffusi in un certo momento.
Ciò che studiamo è ciò che la gente pensa invece di come pensano
La trasmissione di domande dai media al pubblico (cosa pensare), conseguenze: il processo di formazione di opinioni personali (come pensare)
Teoria della coltivazione
Utilizzo del pubblico e orientamento alla dipendenza