Acceso
Iniciar sesión

Galería de mapas mentales Психическое здоровье и коррекция психологических проблем учащихся начальных классов.

Психическое здоровье и коррекция психологических проблем учащихся начальных классов.

Это интеллект-карта о психическом здоровье младших школьников и коррекции психологических проблем. В основное содержание входят: распространенные психологические проблемы младших школьников и их коррекция, основные факторы, влияющие на психическое здоровье младших школьников, психическое здоровье. и его стандарты.

Editado a las 2024-03-13 10:39:24,

ArteVeloce

Психическое здоровье и коррекция психологических проблем учащихся начальных классов.

ArteVeloce

Recomendados
Resumen

Формирование и обучение умений учащихся начальных классов.
- 6
ArteVeloce
Освоение стратегии обучения и преподавания для учащихся начальных классов
- 3
ArteVeloce
Овладение знаниями и обучение учащихся начальных классов
- 3
ArteVeloce
Нравственное формирование и воспитание учащихся начальных классов.
- 6
ArteVeloce
Решение задач, передача и творчество среди учащихся начальных классов
- 4
ArteVeloce
Начальная педагогическая психология
- 4
ArteVeloce
Психология учителя начальных классов.
- 4
ArteVeloce

Психическое здоровье и коррекция психологических проблем учащихся начальных классов.

Психическое здоровье и его стандарты

Психическое здоровье: относится к гармоничным и сбалансированным отношениям между внутренним миром человека и внешней объективной средой, то есть самогармонией и счастьем внутри человека, а также гармоничными отношениями между собой и другими, собой и обществом.

стандарты психического здоровья

нормальное интеллектуальное развитие

80 баллов или выше

Умеренный эмоциональный отклик

Импульсивность снижается, волатильность становится стабильной.

Звук будет и качество

Единая и целостная личность

правильное самосознание

межличностная координация

Хорошо адаптирован к обществу

Основные факторы, влияющие на психическое здоровье учащихся начальных классов

Факторы собственного развития учащихся и психическое здоровье

Семейные факторы и психическое здоровье

стиль воспитания

портиться

Контролируемый стиль обучения

Разрешительный стиль воспитания

демократический стиль воспитания

Семейные мероприятия и атмосфера

Школьные факторы и психическое здоровье

Образовательная философия школы

учитель

социальные факторы

социальная форма

культура

Распространенные психологические проблемы у младших школьников и их коррекция.

Дезадаптация обучения: относится к феномену помех в обучении, при котором учащиеся не могут активно осуществлять физическую и умственную адаптацию в соответствии с изменениями в условиях обучения во время процесса обучения, что приводит к тому, что академическая успеваемость, а также физическое и психическое здоровье не достигают того уровня развития, который они должны иметь. .

Учимся адаптироваться к проявлениям проблемы

Дисбаланс стратегии обучения

Усталость от учебы: физическая усталость и психологическая усталость.

Устали от учебы и прогулов

Нарушение обучаемости (трудности в обучении)

Коррекция проблем адаптации к обучению

Помогите учащимся исправить свое отношение к обучению и стимулируйте внутреннюю мотивацию учащихся.

Обучайте студентов стратегиям обучения, руководите методами обучения и улучшайте у учащихся ощущение эффективности обучения.

Улучшить среду обучения

Укрепляйте физическое и психическое здоровье

Укрепить индивидуальное репетиторство для учащихся с трудностями в обучении или ограниченными возможностями обучения.

Проблемы эмоциональной адаптации

Страх: страх чего-либо, страх социального взаимодействия, страх школы.

депрессивное состояние

Тревога: проблемная тревога и тревожность расстройства (тестовая тревога).

расстройства настроения

Коррекция проблем эмоциональной адаптации

Понимать и принимать эмоции учащихся и позволять учащимся выражать свои эмоции соответствующим образом.

Анализировать причины эмоций учащихся.

Коррекция страха

Коррекция депрессии

Коррекция тестовой тревожности

Проблемы поведенческой адаптации и их коррекция

Проявления проблем поведенческой адаптации: внешне-агрессивные и внутри-агрессивные проблемы

агрессивное поведение

Оппозиционно-вызывающее расстройство и расстройство поведения

абстинентное поведение

саморазрушающее поведение

Коррекция проблем поведенческой адаптации

модификация поведения

Понимать эмоции учащихся и помогать учащимся контролировать ненадлежащее поведение.

Помогите учащимся установить разумные и эффективные модели поведения.

Развивайте в учениках сострадание и помогайте им заботиться о других.

Другие психологические проблемы и их коррекция

СДВГ у детей (синдром дефицита внимания с гиперактивностью, СДВГ)

первазивное нарушение развития