마인드 맵 갤러리 파인만의 학습 방법
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2021-10-06 23:23:36에 편집됨이것은 (III) 저산소증-유도 인자 프롤릴 하이드 록 실라 제 억제제에 대한 마인드 맵이며, 주요 함량은 다음을 포함한다 : 저산소증-유도 인자 프롤릴 하이드 록 실라 제 억제제 (HIF-PHI)는 신장 빈혈의 치료를위한 새로운 소형 분자 경구 약물이다. 1. HIF-PHI 복용량 선택 및 조정. Rosalasstat의 초기 용량, 2. HIF-PHI 사용 중 모니터링, 3. 부작용 및 예방 조치.
이것은 Kuka Industrial Robots의 개발 및 Kuka Industrial Robot의 모션 제어 지침에 대한 마인드 맵입니다. 주요 내용에는 쿠카 산업 로봇의 역사, 쿠카 산업 로봇의 특성, 쿠카 산업 로봇의 응용 분야, 2. 포장 프로세스에서 쿠카 로봇은 빠르고 일관된 포장 작업을 달성하고 포장 효율성을 높이며 인건비를 줄입니다. 2. 인건비 감소 : 자동화는 운영자에 대한 의존성을 줄입니다. 3. 조립 품질 향상 : 정확한 제어는 인간 오류를 줄입니다.
408 컴퓨터 네트워크가 너무 어렵습니까? 두려워하지 마세요! 나는 피를 구토하고 지식 맥락을 명확히하는 데 도움이되는 매우 실용적인 마인드 맵을 분류했습니다. 컨텐츠는 매우 완전합니다. 네트워크 아키텍처에서 응용 프로그램 계층, TCP/IP 프로토콜, 서브넷 디비전 및 기타 핵심 포인트에 이르기까지 원칙을 철저히 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다. 📈 명확한 논리 : Mindmas 보물, 당신은 드문 기회가 있습니다. 서둘러! 이 마인드 맵을 사용하여 408 컴퓨터 네트워크의 학습 경로에서 바람과 파도를 타고 성공적으로 해변을 얻으십시오! 도움이 필요한 친구들과 공유해야합니다!
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파인만의 학습 방법
도서 소개
책 제목: 파인만 학습 방법
저자: 음홍신(Yin Hongxin), 리웨이(Li Wei)
파인만의 학습법이 필요한 이유
학습의 본질은 아웃풋이다
전통적인 학습 스타일
입력에 집중 - 암기
독단주의 - 교사와 책이 말하는 것은 그것이 말하는 것입니다
표준화된 애플리케이션 - 기계적으로 복사
현실 세계와 효과적인 연결을 구축하기 위해
정말 높은 수준의 학습을 통해 사람들은 확실히 현실 세계에 통합될 수 있습니다. 학습에서 가장 중요한 것은 "현실성"입니다. 사람들이 시대에 보조를 맞추고 주변에서 일어나는 모든 일을 이해하며 지식의 적용과 혁신을 촉진할 수 있어야 합니다. 즉, 학습을 통해 현실 세계와 효과적인 연결을 구축해야 합니다.
Feynman 학습 방법은 세 가지 독특한 능력을 제공합니다
예측: 단지 전송된 정보를 해석하여 미래 동향을 파악합니다.
관통력: 단편적인 지식에서 사물의 본질을 명확하게 보고, 문제를 빠르게 해결하며, 물리적 사물의 법칙을 파악합니다.
지혜: 자신만의 지식 체계를 형성하세요.
파인만 학습법이란?
네 개의 키워드
개념
가르치다(배우는 대신 가르치다)
검토
단순화하다
파인만의 학습법이 왜 좋은가요?
좋은 생각에는 긍정적인 피드백이 필요합니다
산출물은 사고의 성숙을 가속화합니다
파인만의 학습 방법은 사고를 정량적으로 만들 수 있습니다
방향 - 사고의 주된 방향을 잠급니다.
귀납법 - 사고의 주요 논리 확립
확인 - 생각의 효과를 확인합니다.
피드백 - 정확성 및 오류에 대한 피드백
단순화 - 복잡한 사고 과정을 단순화합니다.
흡수 - 생각의 결과를 소화
파인만의 학습 방법 5단계
1단계 목표-학습객체 확립-집중력 형성
네 가지 영역에서 발전을 추구하십시오.
개방적인 마음
비판적 사고
논리적 사고
명확하고 간결한 표현
목표에 집중하면 얻을 수 있는 이점
좀 더 명확하게 생각해보세요
행동은 더욱 목표화됩니다. 모든 일에서 성공의 열쇠는 얼마나 많은 일을 잘하고 싶은가가 아니라 몇 가지 일을 잘 할 수 있는지 여부입니다.
계획은 목표와 강한 연관성을 확립해야 합니다. 똑똑한 학습자는 질문과 성찰을 잘하는 반면, 어리석은 학습자는 스스로 움직이기를 좋아하고 끝까지 잘못된 목표에 집착합니다.
SMART 목표 원칙
S: (구체적으로) 명확하고 구체적입니다. - 목표는 명확하고 설명 가능해야 합니다.
M: (측정 가능) 측정 가능/정량 가능. - 목표는 수량화 가능하고 평가 가능해야 합니다.
A: (Achievable) 자신의 능력으로 달성할 수 있다. ——목표는 능력 범위 내에 있어야 합니다.
R: (보상)은 만족감/성취감을 불러일으킬 수 있습니다. ——목표에는 긍정적인 의미가 있어야 합니다.
T: (시간 제한) 시간 제한이 있습니다. ——목표에는 달성 기한이 있어야 합니다.
편안한 학습 영역:
첫째, 자신의 관심분야에 맞는 올바르고 적합한 학습방향입니다.
둘째, 자신의 능력 범위 내에서 합리적인 목표를 세우십시오. 그것은 자신의 능력에 맞습니다.
효율성이 높은 학습 경로 계획
가장 중요한 목표를 달성하기 위해 시간을 따로 확보하세요.
적절한 계획을 세우는 데 시간을 투자하십시오.
목표와 계획을 조정할 시간을 허용하십시오.
목표 원칙
목표포괄성의 원칙 : 목표를 설정할 때 전체적이고 전체적인 개념을 가지고 있어야 함
목표 집중의 원칙: 설정된 목표는 집중되어야 하며 설정된 목표도 목표화되어야 합니다.
도전적인 목표의 원칙: 설정된 목표는 도전적이어야 합니다.
목표 타당성의 원칙: 설정된 목표는 실용적이고 실행 가능해야 하며, 목표 설정은 객관적인 현실과 일치해야 합니다.
목표 조정 가능성의 원칙: 목표 설정은 어느 정도 조정 가능해야 하며, 목표 설정은 실행 여지를 남겨두어야 합니다.
2단계 이해 - 학습할 지식을 이해 - 좋은 것은 체계적으로 저장하고 나쁜 것은 제거
지식을 논리적으로 체계화:
논리는 지식을 이해하는 출발점, 각도, 입장, 사고방식을 말하며, 체계화는 이러한 지식을 거시적 지식체계로 통합하고 상호확인과 과학적 비교를 통해 기존 지식체계를 보완할 수 있는지 여부를 말한다.
첫 번째 단계에서 세 가지 작업을 바로 수행해야 합니다.
공부하는 이유를 이해하라
충분히 넓은 비전을 가지십시오. 사람들은 순진함을 유지하려고 노력해야 합니다. 어린아이 같은 사고방식은 시야를 넓히고 이 세상에서 더 많은 "가능성"을 볼 수 있게 만들고 의지를 갖게 만들 수 있기 때문입니다.
가장 객관적이고 과학적인 논리를 확립하라
지식 선별 기준 및 프로세스
논리 결정
정보를 수집하다
객관적이고 과학적인 학습논리 확립
정보를 수집하다
지식의 원천을 차단하세요
완전한 지식 프레임워크 형성
귀납적 비유
필요한 지식을 필터링하세요
신뢰할 수 있고 중요한 지식을 유지하세요
사고 및 프로세스 맵 형성
다음 5가지 유형의 문제를 해결하는 데 도움이 됩니다.
책, 주제, 기술 등 필요한 정보를 빠르게 얻으세요. 속도가 보장됩니다.
지식을 이해하고 분석하는 방법을 터득하세요. - 문자 언어와 비교할 때 마인드맵의 형태는 뇌에 대한 시각적 경로를 생성합니다. 읽기 외에도 그림, 비디오 및 기타 도구를 활용하여 내용을 입력해야 합니다.
문제에 대해 생각하는 자신만의 프레임워크 구축 - 마인드맵은 전체론적, 거시적 관점에서 지식을 재구성하고 문제를 체계적으로 생각할 수 있는 프레임워크를 제공합니다.
고품격 공부노트 작성 - 마인드맵을 정리하고 그리는 동시에 고품격 공부노트도 완성해 드립니다.
지식의 결과물을 준비하세요 - 마인드맵은 학습이 아닌 교육을 위한 필수 도구입니다. 학습한 지식에 대한 전체적인 틀을 그릴 수 없다면 지식을 다른 사람에게 전달할 수 없습니다.
처음으로 다시 말함
첫 번째 단계: 인상을 바탕으로 다시 말하기
2단계: 다시 말할 때 질문 제기하기
세 번째 단계: 첨부파일에 자신의 의견을 추가하세요.
3단계 출력 - 학습한 지식을 다른 사람에게 내보내기 - 학습 대신 가르침
산출물 지식은 간결하고 심층적이어야 합니다.
간단하고 이해하기 쉬운 언어
정확하고 모호하지 않음
어느 정도 깊이 있게 말하라
자신의 이해를 추가
특정 콘텐츠의 '보유율'을 높이기 위해 강제 입력
암기-인코딩
보관소
재생-검색
회의 통합
두 번째 다시 말함
차이점: 첫 번째 다시 말하는 것은 자신을 청취자로 대하는 것이고 두 번째 다시 말하는 것은 지식을 전달하는 실제 장면에 들어가서 특정 지식에 대한 자신의 견해를 다른 사람 또는 심지어 여러 사람에게 설명하는 것입니다.
5가지 출력 원칙:
시나리오 및 사고 시뮬레이션
이해하기 쉬운 언어
단순하면서도 깊이 있는
핵심 지식에 대한 이해 강화
세부 세션을 사용하여 피드백 받기
4단계 검토 - 학습한 지식을 검토하고 반영 - 심층 분석
목적: 복습과 성찰을 통해 부족한 부분을 찾아내고 채우며 자신만의 "맹목적인 차원"을 찾아보세요.
1단계: 의심하고 탐구하세요.
데이터와 사실을 다시 비교하세요
지식 베이스를 다시 확인하세요.
지식 연결 재검증
2단계: 반증 찾기
반증거를 찾는 과정은 의도적인 성찰이다. 성찰은 검토와 요약과는 다릅니다. 검토와 요약은 학습 결과를 검토 및 개선하고 학습 효과를 평가하는 반면, 성찰은 학습한 내용이 올바른 지식인지 확인하기 위해 학습의 질을 해체하는 것이기 때문입니다.
첫째, 성찰은 지식 자체에 대한 오해를 발견하는 데 도움이 될 수 있습니다.
둘째, 성찰은 기존 지식을 바탕으로 새로운 지식을 생성하는 데 도움이 될 수 있습니다.
부정적인 증거에 주목하라
반대 데이터
논리 허점
쓸모없는 지식
반대 권위 있는 의견
지식이 막히면 명확하게 이해하지 못한 부분으로 돌아가서 약한 연결고리를 찾아보세요.
잘못된 기억 - 지식을 복습하세요
잘못된 이해 - 이해해야 할 핵심 사항
기존 지식과 다각적 유추 관계 구축
과학적 관점
사용된 각도
시스템 관점
3단계: 콘텐츠 보유율 향상 및 학습 효과 판단
학습 불안과 지식의 역설, 즉 불안은 사람을 불안하게 만들지만 문제를 해결할 수는 없습니다. 학습에 대한 불안감이 커질수록 지식을 흡수하는 효율성은 감소합니다. 즉, 잘 배우려고 하면 할수록 학습 능력은 떨어지게 됩니다.
학습에서 가장 중요한 것은 효율성을 보장하는 것입니다. 학습에 얼마나 많은 시간을 투자하든, 얼마나 많은 자원을 투자하든 이것이 가장 중요한 것은 아닙니다. 가장 중요한 것은 학습의 효율성이다. 즉, 투자된 시간과 자원의 출력 비율입니다. 얼마나 많은 지식을 외웠는지, 얼마나 많은 내용을 이해했는지, 이를 실제 생활과 업무에 얼마나 접목시킬 수 있는지에 따라 달라집니다.
올바른 방법:
학습방향을 명확히 한다: 진로방향, 학습내용, 지식속성
학습 수준: 알고 이해하기, 다시 말하고 전달하기, 연습하기 및 혁신하기
콘텐츠 보유율 향상: 검토 및 재학습, 구성 및 단순화, 체계화
유용한 학습을 반복하세요:
성장할 수 있는 능력을 갖춘 지식 학습에 집중
모듈식 지식의 표적 학습
단편적인 지식의 학습을 단호히 거부하라
5단계 단순화 및 흡수 - 단순화 및 흡수를 통해 자신만의 지식 체계 형성 - 지식 내면화
목적: 학습된 지식을 작은 지식 패키지로 만들고 이를 자신의 지식 시스템에 통합합니다.
지식을 단순화하는 방법에 대한 핵심 사항:
첫째, 지식의 '중요 스위치'를 켜라
둘째: 지식을 복잡성에서 단순함으로 되돌린다는 것은 사고 모델을 개선하고 지식의 핵심 사항을 요약하고 다듬는 것을 의미합니다.
필요한 부분을 흡수하는 방법: 지식 흡수 능력:
얻다
단순화하다
흡수하다
전환하다
혁신
원리를 단순화하는 방법
실제 결과를 기반으로 합니다.
실제 적용 목적으로.
연관성을 촉진하는 콘텐츠에 중점을 둡니다.
다양한 플랫폼에서 중복된 콘텐츠를 학습하지 마세요.
이를 현재 작업과 통합하세요.
지식의 성장에 주목하십시오.
수직적으로 확장하고 개선하는 방법
수직적 확장: 우리가 일상에서 접하는 겉보기에 '쓸데없어' 관련이 없는 다양한 지식은 결국 실제로 연결될 수 있고 서로 관련되어 있으며, 이는 지식 사이의 다리입니다. 즉, 문제에 대한 모든 지식 포인트를 수평적으로 숙지할 필요는 없으며 한두 가지 포인트에만 집중하고 심층적인 연구를 수행하여 추론을 이끌어 내면 됩니다.
녹색광 사고방식을 가지세요. 금지 없이 무엇이든 할 수 있습니다.
우리는 연구에서 새로운 관점이나 다른 의견을 접할 때 인내심을 가지고 경청하고, 자기 성찰하는 방법을 알고, 그로부터 귀중한 정보를 배워야 합니다. 이를 통해 우리의 학습 지평은 제한되지 않고, 깊고 넓게 볼 수 있으며, 열린 태도를 가질 수 있습니다.
"빨간불 생각"? 자기중심주의입니다. 우리가 배우고 표현할 때 우리의 견해, 존엄성 또는 입장이 다른 사람들로부터 도전을 받을 수 있다고 느낄 때, 우리의 첫 번째 반응은 상대방과 의견을 교환하고 동등한 입장에서 의사소통하는 것이 아니라 경계하고 방어력을 강화하는 것입니다. 소통의 문을 닫고 성찰을 거부하세요.
생각이나 의견의 문제에 있어서는 무엇이 '나'이고 무엇이 '나의 생각'인지 구별할 줄 알아야 합니다. 둘은 같은 것이 아닙니다.
학습은 "천천히" 이루어져야 합니다.
개선에는 "의도적인 연습"이 필요합니다. "의도적"이라는 단어는 "목적이 있고 목표가 지정된 훈련"을 의미하는 것이 아니라 "인지 비전"을 향상하고 지식의 "인지적 깊이"를 확장하는 것을 의미합니다.
더 깊이 파고들어 지식을 내면화하세요.
자신만의 지식체계를 형성하라 우리 자신의 지식체계는 무엇인가? 평신도의 관점에서 말하면, 단편적이고 상대적으로 독립적인 지식과 개념을 흡수하여 우리 자신의 것으로 변환하고, 논리를 부여하고, 이 지식을 효과적으로 사용할 수 있음을 의미합니다. 자신만의 지식 체계가 있으면 문제 해결 시 자신만의 방법론을 형성할 수 있습니다.
다섯 가지 제안:
첫째, 노트를 사용하여 지식의 핵심 요소를 기록합니다.
둘째, 배운 지식을 크게 정리해야 합니다.
셋째, 지식의 구조화된 유도와 이해를 수행한다.
넷째, 자신이 이해한 지식을 출력하고 출판한다.
다섯째, 지식을 단순화하고 흡수하고 암기하라.
단순화의 원리
원칙 1: 학습한 지식을 체계적으로 탐구
필요한 지식
중요한 지식을 목표로 삼아
핵심 지식을 대상으로 함
원칙 2: 자신만의 지식 체계를 형성하세요
한 분야의 전문가가 되다
집중적이고 표적화된
나만의 지식 시스템 구축
세 번째 다시 말함
독창적인 아이디어 만들기
영향력 있는 새로운 지식 생성