1. 네 단어

2. 소위 파인만 기술은 자신의 언어를 사용하여 무엇인가를 가장 간단한 단어로 명확하게 설명하여 가급적이면 일반인도 이해할 수 있도록 하는 것입니다. (8살 아이가 이해할 수 있는 종류)

1. 입력은 출력을 돕고, 출력은 입력을 강제합니다.

2. 다른 사람을 가르치는 것이 자신이 가르치는 것을 배우고 적용하는 가장 좋은 방법이기 때문입니다.

3. 학습 피라미드 이론에 따르면, 듣고 보기만 하면, 사용하지 않고 학습하면 5~30%만 기억할 수 있지만, 다른 사람을 가르치면 지식 내용의 90%를 기억할 수 있습니다.

4. Feynman 모델은 지식 사각지대를 정확하게 찾아내고 학습 효율성을 높이는 데 도움이 됩니다.

5. 지식을 지식으로 설명하면 지식흡수율이 높아진다

6. 가르침의 압력으로 인해 학습은 수동적에서 능동적으로 변화합니다.

7. 수동적으로 학습할 때 맹목적인 차원이 많이 있는데, 자신이 이해하지 못한다는 사실을 모르고, 다른 사람을 가르칠 때만 이러한 맹목적인 차원이 드러나게 되는데, 이는 누락된 부분을 확인하고 공백을 메우는 것입니다.

1. 단계

2. 방법

이제부터는 책을 읽을 때 더 이상 책을 읽고, 지식을 암기하고, 메모를 작성하느라 바쁘지 않을 것입니다. 하지만 읽은 후에는 자신에게 말하거나 심지어 다른 사람에게도 말하십시오. 더 많은 결과물을 공유하고 다른 사람들이 문제를 해결하도록 돕습니다. 문제를 해결하는 과정에서 누락된 부분을 확인하고, 깊게, 능숙하게 배우지 못한 부분을 채울 수 있습니다.

내가 이 개념을 정말로 이해하고 있는지 테스트하려면 내 옆에 친구를 데리고 이 개념을 설명해주세요. ㅋ

나는 비열한 척하지 않고, 고상한 단어 사용을 거부하고, 평범하고 실제적인 언어를 사용하여 내가 배운 개념을 표현합니다! 예를 들어, 즈위안 형제님은 나에게 전류는 흐르는 물과 같다고 설명해 주셨는데, 나는 아직도 그 형제님에 대해 깊은 인상을 받고 있습니다.

인터넷 시대에는 콘텐츠를 전파하고 피드백을 받는 것이 매우 쉬워 콘텐츠를 개선하는 데 도움이 됩니다. 개선하고 다시 보내면 매번 품질이 더 좋아질 것입니다.

예를 들어, 일반 사람들이 기사를 써서 많은 피드백을 얻는 것은 매우 어렵습니다. 기사가 신문이나 잡지에 게재되더라도 여전히 독자의 답변이나 전화를 기다려야 합니다. 하지만 이제는 마우스 클릭 한 번만으로 단 몇 초 만에 독자들의 댓글이나 좋아요를 받을 수 있습니다. 글이 잘 작성되었다면 짧은 시간 내에 피드백이 넘쳐날 것입니다.

Douyin에 대한 동영상을 시청하거나 기사를 읽고 답변할 때마다 최선을 다해 아래에 메시지를 남기고 입력을 강제하는 방식입니다. 처음에는 아무것도 느끼지 못했습니다. , 그래서 포기하려고 해요. 그런데 꾸준히 하다 어느 날 문득 내 언어 표현력, 정리 능력, 글쓰기 능력이 한 단계 더 발전했다는 걸 깨달았다. 스티브 잡스가 말한 것과 같다. 처음에는 점만 더하면 점이었다. , 선이 너무 많으면 표면이 형성됩니다. 이 표면을 사용하여 다양한 작업을 수행할 수 있습니다. 즉, 양적 변화가 질적 변화로 이어진다는 것입니다!