Галерея диаграмм связей целостные стратегии обучения
Карта знаний целостной стратегии обучения, включающая: 1. Цели обучения 2. Учебные привычки 3. Анализ ваших сильных и слабых сторон 4. Последовательность целостного обучения 7. Обзор; 8. За пределами целостного обучения.
Отредактировано в 2022-06-18 20:52:23целостные стратегии обучения
1. Цели обучения
1. Обучение на протяжении всей жизни
Относитесь к жизни с позиции непрерывного обучения.
Суть обучения
подражать
упражняться
Отражение
пути обучения
Онлайн образование
учебная группа
Найдите лучшего учителя
Инвестируйте в себя
Реализовать на практике!
Откажитесь от всех пожирателей времени.
Финансовая независимость
2. Цели обучения
Уточнить цели обучения
система личных знаний
Междоменный
Решать проблему
Суждение и принятие решений
выразительное общение
картирование разума
войти в привычку думать
принцип пирамиды
войти в привычку думать
профессиональная сфера
Применяйте то, что вы узнаете
учебный кружок
Мотивируйте себя
конкурировать
изучать
учебная группа
напишите срок
Уточнить индикатор выполнения
Сроки
последовательность
Цель
Как изучить лучшие модели
Ставьте цели обучения
Разнообразие технологий обучения
3. Оценка эффекта
способен видеть
Метод бумаги формата А4
конкретные действия
Конкретно для каждого дня недели
Завершение
хорошие привычки
среда обучения
ясная цель
100% исполнение
Думайте, думайте и совершенствуйтесь
Подтвердите то, что вы узнали
Участвовать в конкурсе
Обсудить с людьми
учебная группа
сила воли
Хорошей работы и отдыха
Стабильная жизнь
продолжай тренироваться
уверенность
поддерживать срочность
4. Управление информацией
информационная тревога
Эверноут
программное обеспечение для создания интеллект-карт
Микро Облако
2. Учебные привычки
тип обучения
Метод, который подходит вам
тип ночной совы
Лучше всего с 9:00 до 13:00.
визуальное обучение
Любите получать информацию, просматривая текст и диаграммы;
Слова легко «узнать», «взглянув».
Любит делать заметки и записывать свои мысли ручкой
Вызовите информацию, вспомнив ее конкретное расположение и форму на странице контента.
образец мышления
Конкретно и упорядоченно.
Конкретные и случайные.
Абстрактно и случайно.
абстрактная случайная
Учитесь, делая
абстрактный и упорядоченный
3. Проанализируйте свои сильные и слабые стороны
преодоление неудач
1. Запишите все препятствия
2. Используйте Интернет
3. Найдите справочник «как это сделать»
4. Выработайте хорошие привычки в учебе
ежедневное чтение
ежедневная практика
ежедневные цели
5. Запишите это
Нарушение обучаемости и решения
Не умею во всем
чрезмерное отвлечение
Сосредоточьтесь на своей ограниченной области
плато
Когда нет прогресса, нет и мотивации.
потерять свежесть
самоуверенный
Я одержим различными школами мысли и думаю, что если я их прочитаю, то стану просто потрясающим.
Область видения и область достижения
Нет системы, нет сцены
Уделяйте внимание накоплению основ
Обратите внимание на последовательность и систематичность обучения.
понимание обучения
Нет оригинального текста
Мысли путаются
Нет собственной системы
Большинство заметок представляют собой простые выдержки из книги.
Пристрастие к онлайн-романам
Очень хочу собрать
Световой сбор не учится
Делать слишком много бесполезной работы
Регулярно размышляйте
Изучение усталости и решений
не хочу учиться
Учитесь в два раза быстрее
сделай что-нибудь еще
Посмотрите видео о куриной крови
перекрестное обучение
управление энергией
методы релаксации
закатывать глаза
все тело напряжено
ванна
легко отвлекающийся
Попробуй это кратко
внимание
Фокус
Четкие цели
Укажите срок
сильный интерес
хорошие привычки
Отключен, мобильный телефон
Избегайте вмешательства других
Мышление слишком нервное и легко отвлекается
Сохраняйте долгосрочную концентрацию и не допускайте отвлекающих факторов.
Плотность обучения и концентрация, широта и глубина мышления
Омолодить
цепкий
4. Основные моменты
1. Четыре структуры
Восприятие
жизненный опыт
связь
Базовая математика
метафора
2. Модель
3. Скоростная автомагистраль
5. Последовательность целостного обучения
1. Получите
1. Упростите
«Я.x6»,
удалить
2. Емкость
3. Скорость
4. Вопрос
Медленная скорость чтения и прослушивания.
Нужно читать снова и снова
5. Причина
Плохие привычки к чтению и учебе
Вредные привычки ведения заметок
Непонимание основных существительных и грамматики
6. Решить
Развивайте хорошие привычки учиться, читать и делать заметки.
2. Понять (понять)
учиться
соединять
не понимать
авария
3. Развернуть (изучить,
глубина
Изучите основу знаний
Горизонтальный
Исследуйте связи знаний
портрет
метафора
Исследуйте знания с точки зрения других структур после установления связей с ними.
Интернализация
4. Исправление ошибок (отладка)
ищу ошибки
Удаление недействительно
упражняться
5. Применение
Применяйте знания в различных ситуациях.
6. Тест
Приобретение. Видел ли я или слышал это знание раньше?
Поймите, -----Понимаю ли я смысл знания? (По крайней мере, буквально,
Расширение-----Я знаю, откуда берутся знания и какие знания с ними связаны? Я использовал метафору? Сколько раз это заняло
индивидуальный?
Поправка, ----Я удалил эти неподходящие контакты? Я удалил эти ложные выводы?
Применение ------ Применил ли я полученные знания в своей реальной жизни?
краткое содержание
Не будьте суеверными
Выявление слабых мест
6. Технология целостного обучения
1. Получите перспективу
1. Скорочтение
1. Указательный метод чтения
2. Практикуйте метод чтения
3. Метод активного чтения.
4)Читайте молча.
5. Метод чтения темы
2. Обратите внимание на поток
Какие знания являются предметом и основным содержанием обучения?
Примечания об ошибках
1. Реконструкция сцены
2. Ошибки анализа
3. Избегайте ошибок
2. Контактные точки зрения
1. Метафора
Это чем-то похоже на то, что мы сейчас изучаем
2. Интернализация
визуализировать
дарить эмоции
3. Простая схема
соединить несколько идей
3. Обработка случайной информации
1. Леново
2. Крючок
3. Сжатие
4. Расширение знаний
1. Практическое применение
2. Исправление ошибок модели
3. Целенаправленное обучение
7. Обзор
обзор
1. Кривая памяти
5 минут, 30 минут, 24 часа, 72 часа, 168 часов
2. Перескажите другим
Написание резюме
Думайте об этом каждый день
Постоянно углубляться и постоянно улучшаться
повторить
Спросите и ответьте сами
Другие задают вопросы
Каждый год определяется тема, а затем целый год уходит на изучение знаний в этой новой области.
И конечная цель обучения — написать книгу об этой области.
3. Обзор карты мозга
4. Пирамида обучения
Читать 10%
20% слышали об этом
Просмотрено 30%
Сказал 70%
Сказано и сделано в 90% случаев
через 2 недели после того, что я сделал
5. Метод памяти
принцип памяти
последовательное соединение
фиксированная свая
Изображения
чувства
Леново
представлять себе
советы по памяти
преувеличивать
Чувствовать
цвет
Леново
представлять себе
ритм
Номер 7
виды спорта
8. За пределами целостного обучения
1. Энергетический менеджмент
Регулярно делайте физические упражнения
Здоровая диета
Не ложись спать всю ночь
оставайся страстным
2. Не «учитесь»
3. Никогда не откладывайте
Тайм-менеджмент
ГТД
Одна вещь за раз
кусок времени
Фокус
Насыщенный момент
Различное энергопотребление
Используйте фрагментированное время
упражнение
Читай вслух
4. Пакетные операции
нагрузка
Завершите работу за один раз
Поднимите порог внимания
5. Организованный